黑龙江省绥芬河市高级中学2022-2023学年物理高三第一学期期中质量跟踪监视试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石块，8 s后他听到石块落到地面的声音若考虑到声音传播所需的时间，设声音在空气中传播的速度为340 m/s，则山峰的实际高度值

2、应最接近于(g取10m/s2)()A80 mB160 mC250 mD320 m2、下列叙述错误的是（ ）A用点电荷来代替带电体的研究方法叫理想模型法B胡克指出，在任何情况下，弹簧的弹力都跟伸长量成正比C牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值D经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体3、如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置当太阳光照射到小车上方的光电板，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间前进距离，速度达到最大值，设这一过程中电动机的功率恒为，小车所受阻力恒为，那么（ ）A小车先匀加速运动，达到最大速度

3、后开始匀速运动B这段时间内电动机所做的功为C这段时间内电动机所做的功为D这段时间内电动机所做的功为4、2017年7月，哈市香坊区一名独自在家的6岁女童从约20m高的阳台不小心坠下，危急关头，路过此地的肖奇老师迎步上前，用自己的臂膀和身躯去接坠落的孩子，挽救了女童的生命，被称为“最美男教师”、“眼镜侠”。假设肖奇老师接女童的时间约为0.1s，女童的质量大约25kg，则肖奇老师两只手臂受到的冲击力一共大约是（）A50NB5102NC5103ND5104N5、在儿童乐园的蹦床项目中，小孩在两根弹性绳和蹦床的协助下实现上下弹跳如图所示，某次蹦床活动中小孩静止时处于点，当其弹跳到最高点后下落可将蹦床压到

4、最低点，小孩可看成质点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A从运动到，小孩重力势能减少量大于动能增加量B从运动到，小孩动能减少量等于蹦床弹性势能增加量C从运动到，小孩机械能减少量小于蹦床弹性势能增加量D若从返回到，小孩机械能增加量等于蹦床弹性势能减少量6、如图所示，甲图是某人站在力传感器上做下蹲-起跳动作的示意图，甲图中的“”表示人的重心，乙图是根据力传感器画出的压力F随时间t变化的图线乙图中a、d、f、g各点数据分别与甲图中人的a、d、f、g状态相对应，其余点对应状态没有在甲图中画出乙图中a、c、e、i点对应的纵坐标均为610N请根据这两个图所给出的信息，判断下列说法中正确的是A乙图中b点

5、时刻，人处于超重状态B乙图中d点时刻，人处于失重状态C乙图中g点时刻，人处于失重状态D乙图中i点时刻，人的速度为零二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图，长为L、质量为M的木板静置在光滑的水平面上，在木板上放置一质量为m的物块，物块与木板之间的动摩擦因数为.物块以v0从木板的左端向右滑动，若木板固定不动时，物块恰好能从木板的右端滑下若木板不固定时，下列叙述正确的是（ ）A物块不能从木板的右端滑下B对系统来说产生的热量QmgLC经过，物块与木板便保持相对静止D摩擦力对

6、木板所做的功等于物块克服摩擦力所做的功8、如图所示,一有限范围的匀强磁场，宽为d,磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里一个边长为L的正方形导线框，总电阻为R，在拉力作用下，以速度v向右匀速地通过该磁场区域若dL,则在线框通过磁场的过程中，下述说法正确的是A感应电流方向先逆时针后顺时针B感应电流的大小为 C线框中产生的热量为D拉力做的总功为9、与嫦娥1号、2号月球探测器不同，嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道（不计地球对探测器的影响），运行一段时间后再次变轨，从100km的环月圆轨道，降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道，如图所示，为下一步月面软着

7、陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是 （ ） A探测器从轨道变轨到轨道，在A点应加速B探测器在轨道经过A点的速度小于经过B点的速度C探测器沿轨道运动过程中，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力D探测器在轨道经过A点时的加速度小于在轨道经过A点时的加速度10、如图所示，木块在垂直于倾斜天花板方向的推力 F 作用下处于静止状态，下列判断正确的是 A天花板与木块间的弹力可能为零B天花板对木块的摩擦力一定不为零C逐渐增大 F，木块将始终保持静止状态D逐渐增大 F，木块受到天花板的摩擦力也随之增大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）

8、（1）在下列学生实验中，一定不需要用到打点计时器的实验有_（填字母）A“探究求合力的方法”B“探究加速度与力、质量的关系”C“探究做功与物体速度变化的关系”D“探究作用力与反作用力的关系”（2）做“验证机械能守恒定律”的实验，已有铁架台、铁夹、电源、纸带、打点计时器，还必须选取的器材是图中的 _（填字母）某同学在实验过程中，在重锤的正下方地面铺海绵；调整打点计时器的两个限位孔连线为竖直；重复多次实验以上操作可减小实验误差的是_（填序号）12（12分）某物理兴趣小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用的实验装置如图甲所示（1）用游标卡尺测遮光条的宽度，测量结果如图乙所示，游标卡尺主尺的最小刻度

9、为1mm，则由该图可得遮光条的宽度d=_cm（2）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平；并把实验所需的器材都安装无误将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离均相同现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为t，则滑块最后做匀速运动的速度表达式为v=_（用对应物理量的字母表示）（3）保持橡皮条的拉伸距离不变，逐根增加橡皮条的数目，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度，则在操作正确的情况下，作出的Wv2图象应为_（填“过坐标原点的一条倾斜直线”或“过坐标原点的一条抛物线”）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写

10、在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）质量为的小球从离地面足够高的地方由静止释放，运动过程中受到空气阻力与运动方向相反，大小与速度成正比，即为未知比例系数）。运动时间后，小球以速度做匀速直线运动。已知重力加速度为。求：（1）比例系数的表达式；（2）当小球的速度为时，小球的加速度的大小；（3）有同学认为：在时间内小球下降的高度，你认为他的观点正确吗？如果正确，请说明理由；如果不正确，写出你的观点，并说明你的理由。14（16分）民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，形成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿

11、着斜面滑行到地上，如图甲所示，图乙是其简化模型。若紧急出口下沿距地面的高度h=3.0m，气囊所构成的斜面长度L=5.0m。质量m=60kg的某旅客从斜面顶端由静止开始滑到斜面底端。已知旅客与斜面间摩擦因数=0.55，不计空气阻力及斜面的形变，旅客下滑过程中可视为质点，取重力加速度g=10m/s2。求：(1)旅客沿斜面下滑时的加速度大小；(2)旅客滑到斜面底端时的速度大小；(3)旅客从斜面顶端滑到斜面底端的过程中，斜面对旅客所施加的支持力的冲量的大小和方向。15（12分）5个相同的木块紧挨着静止放在地面上，如图所示，每块木块的质量为m1kg，长它们与地面间的动摩擦因数，木块与地面的最大静摩擦力等

12、于滑动摩擦力现有一质量为M2.5kg的小铅块（视为质点），以的初速度向右滑上左边第一木块的左端，它与木块的动摩擦因数小铅块刚滑到第四块木块时，木块开始运动，重力加速度求：（1）铅块刚滑到第四块木块时的速度；（2）小铅块停止运动后，离第一块木块的左端多远？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】若不考虑声音的传播需要时间，则这个山峰的高度： ，考虑到声音传播需要一定时间后，石块下落到地面的时间小于8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算出的值小一些根据上面算出的高度，作为估算，声音传播的时间可取约为，因此山峰的实

13、际高度估计约为： ，故C正确，ABD错误。2、B【解析】用质点代替实际物体是采用了理想模型的方法，质点实际不存在，故A说法正确；胡克指出，在弹性范围内，弹簧的弹力都跟伸长量成正比，故B说法错误；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值，故C说法正确；经典力学适用于宏观低速的物体，不适用于微观粒子和高速运动物体，故D说法正确。所以选B。3、B【解析】试题分析：小车电动机的功率恒定，速度不断变大，根据功率与速度关系公式可知，牵引力不断减小，故小车的运动是加速度不断减小的加速运动；结合动能定理列式求解相关量即可小车电动机的功率恒定，速度不断变大，根据功率与速度关系公式P=F

14、v可知，牵引力不断减小，根据牛顿第二定律，有，故小车的运动是加速度不断减小的加速运动，A错误；这一过程中电动机的功率恒为P，所以，所以这段时间内电动机所做的功为Pt，B正确；对小车启动过程，根据动能定理，有，这段时间内电动机所做的功为，CD错误4、C【解析】由可知，女童落到肖奇老师手上的速度大小约为由动量定理得则有解得故选C。5、A【解析】A.从A运动到O，小孩重力势能减少量等于动能增加量与弹性绳的弹性势能的增加量之和，选项A符合题意；B.从O运动到B，小孩动能和重力势能的减少量等于弹性绳和蹦床的弹性势能的增加量，选项B不符合题意；C.从A运动到B，小孩机械能减少量大于蹦床弹性势能增加量，选项

15、C不符合题意；D.若从B返回到A，小孩机械能增加量等于蹦床和弹性绳弹性势能减少量之和，选项D不符合题意6、C【解析】人下蹲过程中先加速下降，到达一个最大速度后再减速下降，直至速度减为零，则乙图中b点时刻，人处于失重状态，A错误；人站起来的阶段向上做加速运动，处于超重状态，则乙图中d点时刻，人处于超重状态，B错误；当人离开水平面时处于完全失重状态，则乙图中g点时刻，人处于失重状态，C正确；当人落回到水平面时，向下先加速后减速运动，则乙图中i点时刻，人的速度最大，不为零，D错误；故选C。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选

16、对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】A、木板固定不动时，物块减少的动能全部转化为内能木板不固定时，物块向右减速的同时，木板要向右加速，物块减少的动能转化为系统产生的内能和木板的动能，所以产生的内能必然减小，物块相对于木板滑行的距离要减小，不能从木板的右端滑下故A正确B、对系统来说，产生的热量Q=fs相对=mgs相对mgL，故B错误C、设物块块与木板最终的共同速度为v，滑块和木板系统动量守恒，取向右为正方向，根据动量守恒定律，有：mv0=（m+M）v，对木板M，由动量定理得：mgt=Mv，联立解得，故C正确D、由于物块与木板相对于地的位移大小不等，物块对地位移较大，而

17、摩擦力大小相等，所以摩擦力对木板所做的功小于物块克服摩擦力所做的功故D错误故选AC【点睛】本题的关键是明确木块和木板的运动规律，正确分析能量的转化情况要知道木板不固定时，木块和木板组成的系统动量守恒8、AC【解析】A项：在线框进入磁场过程中，穿过线框磁通量增大 ，由“楞次定律”可得，感应电流的方向为逆时针，在线框出磁场过程中，穿过线框磁通量减小 ，由“楞次定律”可得，感应电流的方向为顺时针，故A正确；B项：在线框进磁场和出磁场过程中有电流产生，电流为，故B错误；C项：在线框进磁场和出磁场过程中有电流产生，电流为，产生的热量，解得，故C正确；D项：由能量守恒可知，拉力所做的功就等于克服安培力所做

18、的功，克服安培力所做的功又等于回路中产生的焦耳热，故D错误9、BC【解析】探测器绕月球做匀速圆周运动过程中万有引力完全提供向心力，探测器中的物体处于完全失重状态，从轨道I变轨到轨道II要做近心运动，提供的向心力大于运动所需向心力，故从轨道I到轨道II上要减速；探测器在轨道上运动，万有引力产生加速度，根据万有引力大小判断加速度的大小，在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同；【详解】A、探测器从轨道I变轨到轨道II的过程中探测器轨道半径要减小做近心运动，提供的向心力大于所需向心力，又因在轨道I上运动时万有引力和向心力相等，故变轨时需在A点做减速运动，使得探测器满足GMmr2mv2r做近心运动

19、，故A错误；B、探测器在椭圆轨道运行由A运动至B点的过程中，逐渐靠近地球，万有引力做功，故势能变小，动能变大，经过A点的线速度小于经过B点的线速度，故B正确；C、探测器沿轨道运动过程中，处于完全失重状态，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力，故C正确；D、在A点探测器产生的加速度都是由万有引力产生的，因为同在A点万有引力大小相等，故不管在哪个轨道上运动，在A点时万有引力产生的加速度大小相等，故D错误。【点睛】解决本题是要知道探测器做圆周运动时万有引力完全提供向心力，当万有引力大于需要的向心力时则探测器做向心运动，同时知道探测器中的物体处于失重状态以及探测器变轨的原理。10、BC【解析】AB木块

20、在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，故A错误，B正确；CD木块受力如图。根据平衡条件得当逐渐增大F的过程，N增大，最大静摩擦力增大，而木块受到的静摩擦力f不变，木块将始终保持静止，故C正确，D错误。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（1）AD， （2）BD， 【解析】（1）打点计时器是计时工具，可以间接的测量物体运动速度大小，结合实验的原理确定哪些实验需要打点计时器（2）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的物理器材，结合原理确定减小实验误差的方法【详解】（1）探究合力的方法，抓

21、住两根弹簧秤拉橡皮筋和一根弹簧秤拉橡皮筋效果相同，探究合力和分力的关系，不用打点计时器，故A错误探究加速度与力、质量的关系，实验中需要测量加速度的大小，需要通过纸带测量加速度，所以需要打点计时器，故B正确探究做功与物体速度变化的关系，实验中需要测量速度，需要通过纸带测量速度，所以需要打点计时器，故C正确探究作用力与反作用力的关系，不需要打点计时器，故D错误本题选择不需要的，故选AD（2）验证机械能守恒，即验证重物重力势能的减小量和动能的增加量是否相等，所以需要重物，点迹间的时间间隔可以通过打点计时器直接得出，不需要秒表，实验中需要刻度尺测量点迹间的距离，从而得出下降的高度以及瞬时速度的大小，不

22、需要测量重物的质量，所以不需要砝码，故选BD（3）实验中为了减小实验的误差，调整打点计时器的两个限位孔连线为竖直，从而减小摩擦阻力的影响，重复多次实验，可以减小实验的误差故选12、0.975 d/t 过坐标原点的一条倾斜的直线 【解析】游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读; 由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度.【详解】(1)游标卡尺的读数等于9mm+0.0515mm=9.75mm=0.975cm，(2)滑块经过光电门时,挡住光的时间极短，故可用平均速度代替为滑块经过光电门位置的瞬时速度，；(3)根据动能定理可知，合外力做的功应等于物体动能的变化量，有，所以画

23、出的W-v2图象应是过坐标原点的一条倾斜直线.【点睛】解决本题的关键知道游标卡尺的读数方法，以及知道在极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）比例系数k的表达式为 （2）当小球的速度为时，小球的加速度的大小为 （3）该同学的观点不正确，小球下落高度。【解析】（1）小球做匀速直线运动时处于平衡状态，由平衡条件得：解得：（2）当小球速度为时，则受到的空气阻力为：对小球，由牛顿第二定律得：解得：（3）物体运动的v-t图象（曲线）如图所示。图线与时间轴所围的面积S代表了时间内小球下降的高度h，所以由图可看出小球下降的高度：由此可知，该同学的观点不正