2023届广西玉林市陆川中学物理高三上期中复习检测试题(含解析)_第1页
2023届广西玉林市陆川中学物理高三上期中复习检测试题(含解析)_第2页
2023届广西玉林市陆川中学物理高三上期中复习检测试题(含解析)_第3页
2023届广西玉林市陆川中学物理高三上期中复习检测试题(含解析)_第4页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一个匝数为100匝,电阻为0.5的闭合线圈处于某一磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,从某时刻起穿过线圈的磁通量按图示规律变化则线圈中产生交变电流的有效值为 ()A5AB2AC6

2、AD5A2、在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式,当t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法C在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了极限思想法3、将电荷量为q的检验电荷置于静电场中某点场强为E处,该电荷所受的电场力为F.大小为()A0BqECD

3、4、以下说法正确的是A电流的定义式是B我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做了正功C库仑发现了电荷间相互作用的规律,并由此提出了“场”的概念D洛伦兹力总是不做功的5、如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现用水平恒力F向右拉木板A,则以下判断正确的是()A不管F多大,木板B一定保持静止BA、C之间的摩擦力大小一定等于mgCB受到地面的摩擦力大小一定小于FDA、B之间的摩擦力大小不可能等于F6、如图,光滑圆轨

4、道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动.已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1,在高点时对轨道的压力大小为N2.重力加速度大小为g,则N1-N2的值为()A3mgB4mgC5mgD6mg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某人在距离地面某高度处以的初速度竖直向上抛出一质量为2kg的小球,小球抛出后经过一段时间落到地面上若以抛出时刻为计时起点,小球运动的v-t图像如图所示,t=1.5s时,小球落到地面上设小球运动过程中所受阻力大小不变,则A小球一直做

5、匀变速直线运动B小球抛出点离地面高度为C小球运动过程中所受阻力大小为D当地重力加速度大小为8、如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向所成角度为,则( )A如果将物体B在地板上向右移动一点,角将增大B如果将物体B在地板上向右移动一点,地面对B的支持力将变小C减小小球A的质量,角一定增加D悬挂定滑轮的细线的拉力一定大于小球A的重力9、如图所示,质量分别为两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角则所受支持力和摩擦力正确的是ABCD10、如图所

6、示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图已知该波的波速是0.8m/s,则下列说法正确的是( )A这列波的波长是12cmB这列波的周期是0.15sC这列波可能是沿x轴正方向传播的Dt=0时,x=4cm处的质点速度沿y轴负方向三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学利用做自由落体运动的小球来验证机械能守恒定律在某次实验中,该同学得到小球自由下落的部分频闪照片如图所示,图中所标数据均为小球下落的实际距离若已知当地的重力加速度大小为g9.80m/s2,小球的质量为m1.00kg,频闪

7、仪每隔0.05s闪光一次(1)在t2到t5时间内,小球重力势能的减少量Ep_J,动能的增加量为Ek_J;(结果保留三位有效数字)(2)该同学通过多次实验发现,无论在哪段时间内,小球重力势能的减少量Ep总是大于其动能的增加量Ek,造成这种现象的主要原因是_12(12分)如图所示的实验装置可以用来验证机械能守恒定律。左侧重物A带有挡光片,其总质量为m,右侧重物B质量为M,两重物由跨过光滑定滑轮的绳相连。光电门可以测量挡光片经过光电门时的挡光时间,挡光片的宽度用b表示,挡光片与光电门之间的距离用h表示,挡光片通过光电门时的平均速度可看成挡光片通过光电门时的瞬时速度。(1)实验开始之前,先用游标卡尺测

8、量挡光片的宽度b。按上图所示连接实验器材,实验时两重物由静止开始运动,重物A、B的质量应满足的关系为M_m. (填大于、等于、小于)(2)在实验过程中,与光电门相连的数字毫秒计记录下挡光片的挡光时间为t,则挡光片通过光电门时的瞬时速度可表示为v=_。(用题中所给字母表示)(3)两重物从静止开始运动,当挡光片经过光电门时,两重物组成的系统动能增加量可表示=_,系统的重力势能减少量可表示为=_,在实验误差允许的范围内,若满足=,则可认为系统的机械能守恒。(重力加速度为g)(4)为了减小偶然误差,实验时多次改变挡光片到光电门的距离h,作出的v2h图象为一直线,并测得该图象的斜率为k,则重力加速度表达

9、式g=_。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)商场工作人员推着质量m=20kg的货箱沿水平地面滑行若用力F1=100N沿水平方向推货箱,货箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=120N水平推力把货箱从静止开始推动(g取10m/s2)(1)求货箱与地面之间的动摩擦因数;(2)F2作用在货箱上时,求货箱运动的加速度大小;(3)在F2作用下,货箱运动4.0s时撤掉推力,求货箱从静止开始运动的总位移大小14(16分)如图所示,三个物体A、B、C的质量相同, A、B放在水平桌面上,中间用长为L的不可伸长的轻线连接,开始时

10、两者靠在一起,它们与水平面间的动摩擦因数皆为。B、C用轻线经光滑滑轮连在一起,开始时系统静止,C与地面间的距离的距离为2L。现释放系统,求:(1)从释放到A、B间细线张紧用的时间及张紧前瞬间B的速度;(2)C落地前瞬间的速度(B没有碰到滑轮)。15(12分)中国计划在2020年前后一次性实现火星的“绕”、“落”探测,如果火星探测任务成功以后将会对中国的火星探测积累丰富的经验已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,火星质量与地球质量之比为q,火星半径与地球半径之比为p,求:(1)火星表面的重力加速度;(2)探测器绕火星表面运行的速度参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在

11、每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】01s内的磁通量变化率为:K1=0.01/1Wb/s=0.01Wb/s,则感应电动势为:E1=nK1=1V,11.2s内的磁通量变化率为:K2=0.01/0.2Wb/s=0.05Wb/s,则感应电动势为:E2=nK2=5V,对一个定值电阻,在一个周期内产生的热量:Q=Q1+Q2= 1+ 0.2=12J根据有交流电有效值的定义:Q=I2RT得:I=A,故ACD错误,B正确;故选B.2、C【解析】质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,A错误;为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均

12、速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,B错误;在研究加速度与质量和合外力的关系时,由于影响加速度的量有质量和力,故应采用控制变量法,C正确;在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法,D错误3、B【解析】将电荷量为的检验电荷置于静电场中某点场强为处,所受的电场力为:故B正确,A、C、D错误;故选B。4、D【解析】试题分析:电流的定义式是,A错误;我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做不做功,B错误;库仑发现了电荷间相互作用的规律,但没有提出“场”的概念,C错误;洛伦兹力总是不做功的,D正确。考点:本题考查电流、功、场。

13、5、A【解析】A.设A、B的质量为M,先对木块B受力分析,竖直方向受重力、压力和支持力,水平方向受A对B向右的摩擦力和地面对B向左的摩擦力,由于A对B的最大静摩擦力小于地面对B的最大静摩擦力,故物体B一定保持静止,B不会受到地面的滑动摩擦力。故A正确;B.当A、C发生相对滑动时,A、C之间的摩擦力可能等于,故B错误。CD.当F较小时,A、B、C保持相对静止,对AC整体分析,B对A的摩擦力等于拉力F的大小,当F足够大时,A会在B上发生相对滑动,则A、B之间的摩擦力为,故CD错误。6、D【解析】试题分析:在最高点,根据牛顿第二定律可得N2+mg=mv22r,在最低点,根据牛顿第二定律可得N1-mg

14、=mv12r,从最高点到最低点过程中,机械能守恒,故有mg2r=12mv12-12mv22,联立三式可得N1-N2=6mg考点:考查机械能守恒定律以及向心力公式【名师点睛】根据机械能守恒定律可明确最低点和最高点的速度关系;再根据向心力公式可求得小球在最高点和最低点时的压力大小,则可求得压力的差值要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型;最高点时压力只能竖直向下二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】A小球上升过程中的加速度 下落过程中的加速度大小为 整个运动过

15、程中的加速度大小变化,故不是做匀变速直线运动,故A错误;B小球抛出点离地面高度为故B正确;CD设小球运动过程中所受阻力大小为f,重力加速度为g,根据牛顿第二定律可得:上升过程中:mg+f=ma1下落过程中mg-f=ma2解得:f=0.4N,g=9.8m/s2故C正确、D错误8、AD【解析】A对小球A受力分析,受重力和拉力,根据平衡条件,有:;如果将物体B在地板上向右移动稍许,则AOB增加;对滑轮分析,受三个拉力,如图所示:根据平衡条件,故一定增加,A正确;B将物体B在地板上向右移动一小段距离,AOB增加,那么,拉力在竖直方向的分量减小;对物体B进行受力分析,由受力平衡可得:地面对B的支持力等于

16、物体B的重力减去细绳拉力在竖直方向的分量,故地面对B的支持力将增大,B错误;C减小小球A的质量,若系统仍保持平衡状态,故根据受力平衡可得:角不变,C错误;D悬挂定滑轮的细线的拉力等于OA、OB两段细绳的合力,又有OA、OB两段细绳的拉力都为小球A的重力,那么,根据力的合成,由两力的夹角可得:合力大于小球A的重力,故由受力平衡可得:悬挂定滑轮的细线的拉力一定大于小球A的重力,D正确。9、AC【解析】对AB整体受力分析,受到重力mg=(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,如图根据共点力平衡条件,有:解得:,故选AC【名师点睛】对AB整体受力分析,受到重力(m1+m2)g、支持力N、拉力

17、F、滑动摩擦力f,然后根据共点力平衡条件列式求解10、ABD【解析】A从图中可以看出波长等于12cm,故A正确;B由已知得波速等于0.8m/s,周期:故B正确;C经过0.2s即经过周期,经过一个周期质点回到原位置,即只看经过周期的振动情况即可,若向右传播,x=4cm处质点经过周期应该向下振动,故该波向左传播,故C错误;D由于该波向左传播,所以根据振动和波动关系可知t=0时刻,x=4cm处的质点的质点速度沿沿y轴负方向,故D正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 (1)7.06, 7.03; (2)小球受到空气阻力的影响; 【解析】(1

18、) 在t2到t5时间内,小球下落的高度h=0.7206m,所以小球重力势能的减少量为Ep=mgh7.06J,小球在t2时刻的瞬时速度大小 在t5时刻的瞬时速度大小 所以小球动能的增加量;(2) 由于小球下落过程中要受到空气阻力的作用,所以减少的重力势能一部分转化为小球运动的动能,另一部分转化为克服空气阻力做功而产生的内能12、大于 【解析】(1)1实验时需让重物A向上加速,则重物A、B的质量应满足的关系为Mm.(2)2根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知,挡光片通过光电门的瞬时速度(3)3系统动能的增加量4系统重力势能的减小量Ep=(M-m)gh(4)5根据系统机械能守恒得, 解得 则图线的斜率解得重力加速度 四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论