江苏省无锡市前洲中学2022-2023学年高三物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的。1、如图所示，细绳长为L，挂一个质量为m的小球，球离地的高度h=2L，当绳受到大小为2mg的拉力时就会断裂，绳的上端系一质量不计的环，环套在光滑水平杆上，现让环与球一起以速度向右运动，在A处环被挡住而立即停止，A离墙的水平距离也为L，球在以后的运动过程中，球第一次碰撞点离墙角B点的距离是（不计空气阻力）：ABCD2、如图所示，用甲、乙两根筷子夹一个小球，甲倾斜，乙始终竖直。在竖直平面内，甲与竖直方向的夹角为，筷子与小球间的摩擦很小，可以忽略不计。小球质量一定，随着缓慢减小，小球始终保持静止，则下列说法正确的是（）A筷子甲对小球的弹力变小B筷子乙对小球的弹力不变C两根筷子对小球的

3、弹力均增大D两根筷子对小球的合力将增大3、有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与BC面间的动摩擦因数为，与AB面间无摩擦，现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，则木块受的摩擦力为（ ）ABCD4、一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则刹车后6s内的位移是（）A25mB24mC20mD36m5、如图所示，质量为m3 kg的木块放在倾角为30的足够长斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑若用沿斜面向上的力F作用于木块上，使其由静止开始沿斜面向上加速运动，经过

4、t2 s时间木块沿斜面上升4 m的距离，则推力F为(g取10 m/s2)( )A42 NB6 NC21 ND36 N6、甲、乙两质点沿同一方向做直线运动，某时刻经过同一地点。若以该时刻作为计时起点，得到两质点的xt图象如图所示。图象中的OC与AB平行，CB与OA平行。则下列说法中正确的是() At1t2时间内甲和乙的距离越来越远B0t2时间内甲的速度和乙的速度始终不相等C0t3时间内甲和乙的位移相等D0t3时间内甲的平均速度大于乙的平均速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0

5、分。7、2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟下列判断正确的是（）A飞船变轨前后的机械能相等B飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度D飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度8、如图甲所示，在水平面内，有三个质点a、b、c分别位于直角三角形的三个顶点上，已知ab6 m，ac8 m在t10时刻a、b同时开始振动，振动图像均如图乙所

6、示，所形成的机械波在水平面内传播，在t24 s时c点开始振动，则（ ）A该机械波的传播速度大小为2 m/sBc点的振动频率先是与a点相同，两列波相遇后c点的振动频率增大C该列波的波长是2 mD两列波相遇后，c点振动加强E.两列波相遇后，c点振动减弱9、如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时，体重计的示数为A0， 关于实验现象，下列说法正确的是( )A“起立”过程中，体重计的示数一直大于A0B“起立”过程中，先出现超重现象后出现失重现象C“下蹲过程中，体重计的示数一直小于A0D“起立

7、”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数小于A0的现象10、如图所示，质量为m的小球穿在半径为R光滑的圆环上，可以沿圆环自由滑动，连接小球的轻质弹簧另一端固定在圆环的最高点。现将小球从圆环的水平直径右端B点静止释放，此时弹簧处于自然长度。当小球运动至圆环最低点C时速度为，此时小球与圆环之间没有弹力。运动过程中弹簧始终处在弹性限度内，则下面判断正确的是（ ）A小球在B点的加速度大小为g，方向竖直向下B该过程中小球的机械能守恒C在C点弹簧的弹性势能等于D该过程中小球重力做的功等于其动能的增量三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某冋学利用

8、如图甲所示装置研究匀变速直线运动规律。某次实验通过电磁打点计时器打出纸带的一部分如图乙所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每两个相邻计数点间有4个计时点没有画出，打点计时器所接交流电源频率为50Hz。分别测出A点到B、C、D、E点之间的距离，x1、x2、x3、x4，以打A点作为计时起点，算出小车位移与对应运动时间的比值，并作出t图象如图丙所示。(1)实验中下列措施必要的是_(填正确答案标号)A打点计时器接220V交流电源 B平衡小车与长木板间的摩擦力C细线必须与长木板平行 D小车的质量远大于钩码的质量(2)由图内中图象求出小车加速度a=_m/s2，打A点时小车的速度vA=_m/s。(结

9、果均伓留两位有效数字)12（12分）探究“做功和物体速度变化的关系”实验装置如图甲所示，图中是小车在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形小车实验中获得的速度v，由打点计时器所打点的纸带测出，橡皮筋对小车做的功记为W；实验时，将木板左端调整到适当高度，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放请回答下列问题：当我们把2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次多次实验请回答下列问题：(1)除了图甲中已给出器材外，需要的器材还有：交流电源、_；(2)如图乙中，是小车在某次运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点，打点的时间间隔为0.02s，则小车离开橡皮筋后的速度为_m/s(保留两位有效数字)(

10、3)将几次实验中橡皮筋对小车所做的功W和小车离开橡皮筋后的速度v，进行数据处理，以W为纵坐标，v或v2为横坐标作图，其中可能符合实际情况的是_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）某高速列车刹车前的速度为60m/s，刹车后做匀减速直线运动，2s末速度减为50m/s，求：（1）列车刹车后的加速度大小；（2）从开始刹车到位移为200m所经历的时间；（3）列车刹车后第8s内通过的位移大小。14（16分）如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60，能承受的最大拉力为100N，绳BC写竖直方向的

11、夹角为30，能承受的最大拉力为150N欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？15（12分）如图1所示，由细线相连质量为m的A物块和质量为2m的B物块跨过轻质定滑轮，在B物体的正下方有一个只能竖直方向上伸缩且固定在水平地面上的轻质弹簧，劲度系数为k，开始时A锁定在水平地面上，整个系统处于静止状态，B物块距离弹簧上端的高度为H，现在对A解除锁定，A、B物块开始运动，A物块上升的最大高度未超过定滑轮距地面的高度（已知重力加速度为g，忽略滑轮与轮轴间的摩擦，弹簧一直处在弹性限度内，弹性能与形变量变化关系如图2所示）求：（1）B物块第一次刚与弹簧接触时的速度大小？（2）B物块运动过程中的最大速度；（3

12、）A物块做竖直上抛运动中上升的距离.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】环被A挡住的瞬间，又，解得F=2mg，故绳断，之后小球做平抛运动；假设小球直接落地，则，球的水平位移x=vt=2LL，所以小球先与墙壁碰撞；球平抛运动到墙的时间为t，则，小球下落高度；碰撞点距B的距离，故选D【点睛】本题关键分析清楚小球的运动规律，然后分段考虑要注意绳断前瞬间，由重力和绳子的拉力的合力提供小球的向心力2、C【解析】ABC对小球受力分析如图根据平衡条件可知，解得，随着减小，F1，F2都在增大，故AB错误，C正确；D由于小

13、球处于静止状态，两只筷子对小球的合力等于小球的重力，故一直不变，故D错误。故选C。3、A【解析】先将重力按照实际作用效果正交分解，求解出正压力，然后根据滑动摩擦定律求解摩擦力【详解】将重力按照实际作用效果正交分解，如图故F2=mgsin30=mg，滑动摩擦力为f=F1mg，故选A4、A【解析】根据解得设汽车的初速度为，第1s末的速度为，则根据代入数据解得故刹车时间为所以刹车后6s内的位移A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题疑难之处在于汽车的刹车时间，突破点是弄清楚6s内汽车是否停下来。5、D【解析】因木块能沿斜面匀速下滑，由平衡条件知mgsin mgcos 所以tan 当在推力作用下加速上

14、滑时，由运动学公式xat2得a2 m/s2由牛顿第二定律得Fmgsin mgcos ma解得F36 N，D正确。故选D。6、C【解析】A、图象的纵坐标表示物体所在的位置;由图可以知道t1 到t2 时刻两车的距离始终不变,故A错误;B、图象的斜率表示物体的速度,由图可以知道，t1t2时间内甲车的速度和乙车的速度相等,故B错误;C、根据位移等于x的变化量,由图可以知道,0t3 时间内甲和乙的位移相等;所以C选项是正确的;D、0t3时间内,甲和乙的位移相等,所用时间相等,则两车平均速度相等,故D正确；综上所述本题答案是：CD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中

15、，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】A据题意，由于点火加速飞船由椭圆轨道变为圆轨道，有外力做正功，则飞船的机械能增加， A错误；B整体受到的万有引力完全充当向心力，故航天员在出舱前后都处于完全失重状态，B正确；C飞船在圆轨道上运动的角速度为，由于飞船运动周期小于同步卫星周期，则飞船运动角速度大于同步卫星的，C正确；D据可知，飞船变轨前后所在位置距离地球的距离都相等，则两者加速度相等，故选项D错误8、ACD【解析】A项：因为经过4s，振动由a点传到c点，则波的传播速度： ，故A正确；B项：c点的振动频率先是与a点相同，两列波相遇后c

16、点的振动频率仍然是不变的，选项B 错误；C项：该波的波长为：，选项C 正确；DE项：因为，故两列波相遇后，c点振动加强，选项D 正确，E错误点晴：波在同一介质中匀速传播，a处振动先到达c点，由公式，求解波速；由图读出周期，据路程差分析c点的振动强弱：若路程差等于半个波长的奇数倍时，振动减弱；相反，路程差等于半个波长的偶数倍时，振动加强9、BD【解析】AB“起立”过程中，先向上加速后向上减速，加速度先向上后向下，则先出现超重现象，体重计读数大于A0，后出现失重现象，体重计读数小于A0，选项A错误，B正确；C“下蹲过程中，先向下加速后向下减速，加速度先向下后向上，则先出现失重现象，体重计读数小于A

17、0，后出现超重现象，体重计读数大于A0，选项C错误；D由以上分析可知，“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数小于A0的现象，选项D正确；故选BD.10、AC【解析】小球在B点，速度为零，只受重力，故加速度等于g，方向竖直向下，故A正确；对整个过程中，弹簧与小球的系统的机械能守恒，小球的机械能不守恒，故B错误；对弹簧和小球系统由机械能守恒得，mgR=mv2+EP，则在C点弹簧的弹性势能等于mgR-mv2，故C正确；D错误；故选AC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C 5.0 0.40 【解析】（1）根据实验的原理以及实验注意事项

18、选择必要的措施；（2）根据x=v0t+at2可得结合图像的斜率和截距求解初速度和加速度.【详解】（1）电磁打点计时器接4-6V交流电源，选项A错误；实验时不需要平衡小车与长木板间的摩擦力，选项B错误；细线必须与长木板平行，选项C正确；实验中小车做匀加速运动即可，没必要小车的质量远大于钩码的质量，选项D错误；故选C.（2）根据x=v0t+at2可得，由图像可知：v0=vA=0.4m/s； 12、毫米刻度尺 0.36 AD 【解析】(1)1需要的器材除了交流电源外，还有刻度尺；(2)2小车离开橡皮筋后的速度为v=7.210-30.02m/s=0.36m/s(3)3因W=12mv2 ，故以W为纵坐标

19、，v或v2为横坐标作图，其中可能符合实际情况的是AD.【点睛】明确了该实验的实验原理以及实验目的，即可了解具体操作的含义，以及如何进行数据处理；数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查实验操作及数据处理的方法等问题四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）5m/s2 （2）4s （3）22.5m【解析】(1)根据加速度定义式：加速度大小为5m/s2。(2)根据位移时间公式：代入数据解得：t1=20s（不符合题意舍去）t2=4s(3) 根据位移时间公式：可得列车刹车后第8s内通过的位移大小为：14、N【解析】以结点C为研究对象，其受力分析如图所示：根据受力分析知，TAC=FABcos60 TBC=FABsin60解得：当TAC=100N时，G=200N，可得：TBC= N150N，BC绳断要使两绳不断，可得：=150N得到重力不得超过N15、 (1) (2) (3) 【解析】(1)解除A的锁定至B第一次刚与弹簧接触时，A、B组成的系统机械能守恒，由机械能守恒