白银未成年人思想道德建设重点工作任务分解表2018_第1页
白银未成年人思想道德建设重点工作任务分解表2018_第2页
白银未成年人思想道德建设重点工作任务分解表2018_第3页
白银未成年人思想道德建设重点工作任务分解表2018_第4页
白银未成年人思想道德建设重点工作任务分解表2018_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、附件:1白银市未成年人思想道德建设重点工作任务分解表(2018)白银市精神文明建设委员会2018年3月.说明ei).白银市未成年人思想道德建设 重点工作任务分解表(2018年)2).统计表格(11)简要说明一、根据中央文明委2018年工作安排,以2016年版测评体系为基础,贯彻立德树人根本任务,落实 培育和践行社会主义核心价值观、加强中国特色社会主义和中国梦学习教育要求,制定本测评体系。二、测评内容设置领导体制和工作机制(4条)、思想道德教育实践活动(4条)、学校教育(9条)、家 庭教育和社会教育(4条)、营造良好社会文化环境(7条),共5个测评项目、28条测评标准,测评总分 为100分。三、

2、测评采用材料审核、实地考察、问卷调查等三种方法。白银市末成年人思想道德建设重点工作任务分解表 ( 2018年) 、,、,一加评 is牵头单位测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位1.领 导体 制和工 作机 制1)召开会议进行 安排部署,制定 下发专门的工作 h案或责任分工O围绕贯彻落实中央文明委工作安排, 召开会议进行研究部署,有会议通知、 领导讲话等材料。上传相关的会议通知(规范文件)、领导讲话(规范文件)等材料。注:会议通知文件可以是公函、传真、 电报。材料 审核李隆基巾义明办 袁文华巾义明办、 各县区后落实未成年人思想道德建设工作的 具体方案或任

3、务分工。上传具体方案或任务分工(规范文件)。2)积极发挥社区 在未成年人思想 道德建设中的作 用,健全完善学 校、家庭、社会“三结合”教育 网。有说明本市(区)发挥社区作用,建立 健全学校、家庭、社会“三结合”教育 网络,形成未成年人思想道德建设工作 合力的材料。上传本市(区)发挥社区作用,建立健全学 校、家庭、社会“三结合”教育网络的材料 (说明报告)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵巾义明办、 市教育局、 团市委、市 妇联、市关 工委、各县 区3)本市(区)教 育、科技、民政、 文化、体育、团 委、妇联、残联、 关工委等部门有 常态化工作品牌 或经验。有说明本市(区)教育、科技、民政、 文

4、化、体育、团委、妇联、残联、关工 委等部门在加强和改进未成年人思想道 德建设工作方面创造的典型经验、成功 做法的材料。上传说明本市(区)教育、科技、民政、文化、体育、团委、妇联、残联、关工委等部 门经验、做法的材料(说明报告,每部门1个)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 市科技局、 科协、市民 政局、巾义 广新局、市 体育局、团 市委、市妇 联、市残联、 市关工委、 各县区有说明本市(区)教育、科技、民政、 文化、体育、团委、妇联、残联、关工 委等部门在未成年人思想道德建设工作 方面创造的工作品牌或经验的媒体报道上传报刊、电视、网络等媒体对本市(区) 教育、科技、民政、文化、体育、

5、团委、妇联、残联、关工委等部门的工作品牌或经验 所作宣传报道的图片(每个部门经验上传1i.考察当地未成年人思想道德建设工作安排部署情况。4测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位1.领 导体 制和 工作 机制材料。种媒体报道的图片或截图即可,图片总量9张)。4)本市(区)范 围内每年用1至 2次未成年人思 想道德建设工作 检查考评。有本市(区)实施未成年人思想道德 建设工作检查考评的工作安排,如方案 或通知等。上传本市(区)实施未成年人思想道德建设 工作检查考评的工作安排(规范文件)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区有说明本市(区)开展

6、未成年人思想 道德建设工作检查考评,包括时间、内 容及结果等情况的材料。上传说明本市(区)开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的材料(说明报告)。2.思 想道 德教 育实 践活 动1)未成年人熟知 社会主义核心价 值观“ 24个字”。未成年人熟知并背诵社会主义核心价值 观“ 24个字”。随机调查未年成人对社会主义核心价 值观“ 24个字”的熟悉程度。问卷 调查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区2)广泛开展 “扣好人生第 一粒扣子”主 题答育实践活 动。有开展“扣好人生 A粒扣子”主题 教育实践活动的工作安排,如方案或通 知等。上传开展“扣好人生第一粒扣子”活动的工 作安排(规范文件)

7、。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵巾义明办、 市教育局、 团市委、市 关工委、各 县区有开展“扣好人生第一粒扣子”主题 教育实践活动 的说明材料和相关图 片。注:上述标准涉及到“新时代好少年”和优秀传统文化传承的有关安排和活动情况 简要概括即可。上传反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动 情况的说明材料(说明报告)和相关实景图 片(每个活动1张,共6张)。.考察当地开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中国优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等活动情况。测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位2.思

8、 想道 德教 育实 践活 动3)组织开展 “新时代好少 年”等未成年 人先进典型学 习宣传活动。有开展“新时代好少年”等学习 宣传活动的年度或经常性的工作安排, 如方某或通知等。上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动 的年度或经常性的工作安排(规范文件)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵巾义明办、 市教育局、 团市委、市 关工委、各 县区有开展“新时代好少年”等学习宣 传活动的情况和相关图片。上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动 的情况(说明报告)和实景图片(3张,反 映发布会现场或报纸、电视等宣传情况)。4)加强未成年人 中华优秀传统文 化教育,持续开 展经典诵读和戏 曲、书法、传统 体育

9、等进校园活 动。有本市(区)开展中华优秀传统文化 教育的工作安排,如方案或通知等。上传本市(区)开展中华优秀传统文化教育 的工作安排(规范文件)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵巾义明办、 市教育局、 各县区后邛小学校开展加强中华优秀传统文 化教育,开展经典诵读和戏曲、书法、 传统体育等进校园活动的情况及相关图 片。上传中小学校加强中华优秀传统文化教育, 开展经典诵读和戏曲、书法、传统体 育等进校园活动的情况(说明报告)和实 景图片(4张,每种活动1张)。3.学校 教育1)培育和践行社 会主义核心价值 观进教材、鸣课 堂、进头脑。有本市(区)教育行政部门推动社会 主义核心价值观进教材、进课堂、

10、进学 生头脑的工作安排,如方案或通知等。上传本市(区)教育行政部门推动社会主义 核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的 工作安排(规范文件)。料 、地察 材审核实导贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区有说明本市(区)推动社会主义核心 价值观进教材、进课堂、进学生头脑取 得进展成效的材料。上传说明本市(区)推动社会主义核心价值 观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成 效的材料(说明报告)。.以当地教育行政部门提供正式材料为准,实地考察主要看校园、教室有无悬挂、张贴核心价值观“24个字”6测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位3.学校教育2)中小学校德

11、育 课和共青团、少4先队活动落实, 效果好。提供本市(区)中小学校道德与法治 课、思想政治课和共青团、少先队活动 的安排。上传本市(区)中小学校道德与法治课、思 想政治课和共青团、少先队活动的安排(规 范文件)。材料 审核、 问卷 调查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 团市委、 各县区提供本市(区)中小学校道德与法治 课、思想政治课和共青团、少先队活动 的落实情况。上传本市(区)落实中小学校道德与法治 课、思想政治课和共青团、少先队活 动情况(说明报告)。3)中小学校加强 师德师风建设有 具体方案、有实 际效果。提供本市(区)教育行政部门关于加 强师德师风建设的工作安排,如方案或 通知。上传本

12、市(区)教育行政部门关于加强师德 师风建设的工作安排(规范文件)。材料 审 核、 问卷 调查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区提供本市(区)加强师德师风建设、 提高教师职业道德素养的进展和成效情 况。上传本市(区)加强师德师风建设、提高教 师职业道德素养的进展和成效情况(说明报 告)。4)中小学校建立 家长委员会,办 好家长学校,加 强家校联系。提供本市(区)关于中小学校建立家 长委员会、开办家长学校,加强家校联 系的有关安排,如方案或通知等。上传本市(区)关于中小学校建立家长委员 会、开办家长学校,加强家校联系的有关安 排(规范文件)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区

13、提供本市(区)在中小学校建立家长 委员会、开办家长学校,加强家校联系 的工作进展情况。上传本市(区)在中小学校建立家长委员会、 开办家长学校,加强家校联系的情况(说明 报告)。.中小学校100播实德育课程标准和开展共青团、少先队活动为合格,80她基本合格,其他情况不合格测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位3.学校教育5)进城务工人员 子女平等接受义 务教育有措施、 有保障。提供本市(区)保障进城务工人员子 女平等接受义务教育的工作安排,如方 案或通知等。上传本市(区)保障进城务工人员子女平等 接受义务教育的工作安排(规范文件)。材料 审核贾汝昌市教育

14、局 任文贵市教育局、 各县区提供本市(区)保障进城务工人员子 女平等接受义务教育的情况。上传本市(区)保障进城务工人员子女平等 接受义务教育的情况(说明报告)。6)实施国家学 生均质健康标 准,落实体育 课程和课时安排 要求。统计笄计算本地实施国家学生体质 健康标准测试并将数据上报国家数据 库的学校比例。填写统计表格3-6-1参加测试的学校比例料、卷查 林审核问调贾汝昌市教育局 任文贵市教育局统计笄计算本地参加国家学生体质 健康标准测试的学生比例。填写统计表格3-6-2参加测试的学生比例统计笄计算本地测试结果达到国家 学生体质健康标准合格的学生比例。注:上述三项数据均为测评上一年 度的城区中小

15、学校(含中职学校)数据, 由当地教育行政部门提供,教育部给与 成绩认定。填写统计表格3-6-3合格学生的比例7)中小学校开齐 开足美育课程, 有课时安排、有 工作落实。实施中小学艺术素质测评办法,统 计本地参与测评的学生比例及合格学生 比例。填写统计表格3-7-1参加测评学生和测评合格学生比例材料 审实施中小学校艺术教育工作自评办 法,统计本地按要求完成自评工作的学填写统计表格3-7-2完成自评工作的学校比例.包括三项内容:一是统计并计算本地实施国家学生体质健康标准测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本 地参加国家学生体质健康标准测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到国

16、家学生体质健康标准合格的学生比例。 三项数据均为测评上一年度的城区中小学校(含中职学校)数据,由当地教育行政部门提供,教育部给予成绩认定。测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位校比例。核、问卷 调查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局落实开齐开足美育课程要求,统计本 地开齐开足美育课程的中小学比例。填写统计表格3-7-3开齐开足美育课程学校比例实施中小学校艺术教育发展年度报 告办法,提供本地中小学艺术教育发展 年度报告。注:上述三项数据和报告均为测评 当年、城区中小学校(含中职学校)的 情况,由当地教育行政部门提供,教育 部给与成绩认定。上传本市(区)中小学

17、校艺术教育发展年度 报告(说明报告)。8)做好预防中小 学生沉迷网络教 育引导工作,引 导学生绿色上 网、文明上网。说明本市(区)做好预防中小学生沉迷 网络教育引导工作,引导学生合理使用 网络,防止网络沉迷和伤害,提升网络 素养,打造清朗的校园网络文化等方面 的情况。上传本市(区)做好预防中小学生沉迷网络 教育引导工作,打造清朗的校园网络文化等 方面情况(说明报告)。材料 审核贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区9)广泛开展文明 校园创建活动, 措施扎实,氛围 浓厚,成效明显。有本市(区)文明委或文明办、教育 行政部门关于开展文明校园创建活动的 工作安排,如方案或通知。上传本市(区)文明委

18、或文明办、教育行政 部门关于开展文明校园创建活动的工作安 排(规范文件)。材料 审核、实地考察、问卷 调查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区有说明本市(区)开展文明校园创建 活动进展成效的材料,创建文明校园的 学校参与率达到100%上传本市(区)开展文明校园创建活动的情 况(说明报告)。测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位有反映本市(区)以文明委或党校、 政府名义评选各级文明校园,以及确定 创建全国文明校园先进学校工作的材 料。上传本市(区)评选文明校园和确定创建全国文明校园先进学校的情况(说明报告)。有说明加强本地文明校园动态管理, 每年进行

19、督导检查的材料,各级文明校 园每年的考评得分不低于 85分。上传加强本地文明校园动态管理的情况(说 明报告),以及省级文明办、教育部门对本 地所属全国文明校园进行督导检查的测评 报告(规范文件)。家教和会育庭育社教41)社区将家长学 校或家庭教育指 导服务站点建设 纳入社区发展规 戈L将家庭教育 指导作为向辖区 居民提供的一项 公共服务内容6。说明本市(区)建立社区家长学校或 家庭教育指导服务站点等的情况,90%的城市社区已建立了家长学校或家庭教 育指导服务站点。上传本市(区)建立社区家长学校或家庭教 育指导服务站点等的情况(说明报告)。料 、地察 材审核实导齐永刚市妇联 杜汉杰市妇联 各县区

20、说明本市(区)依托社区家长学校或 家庭教育指导服务站点开展家庭教育培 训的情况。上传本市(区)依托社区家长学校或家庭教 育指导服务站点开展家庭教育培训和指导 服务的情况(说明报告)。2)社区有未成年 人开展文体活动 的场所、设施和 活动安排。实地考察4个社区。考察社区活文体动场所、设施和活动安排情况。实地 考察、问卷 调查李隆基各县区 文明委 主任各县区3)爱国主义教育 基地和公益性文 化设施免费接纳 未成年人参观学说明本市(区)落实爱国主义教育基地 和公益性文化设施向未成年人免费开放 的工作措施以及提供服务、组织活动等 情况。上传本市(区)落实爱国主义教育基地和公 益性文化设施向未成年人免费

21、开放的工作 措施以及提供服务、组织活动等情况(说明 报告)。材料 审核、实地王禄邦巾文J 新局 张彦凌市国防办、市文广新 局、市体育 局、各县区6. 90%勺城市社区建立家长学校或家庭教育指导服务站点10测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位家教和会育庭育社教4习后安排、后效 果。注:主要检查根据2004年以来中央 和国家机关有关部门下发的文件,提出 要免费开放的公共博物馆、纪念馆、爱 国主义教育示范基地以及美术馆、公共 图书馆、文化馆(立)、科技馆等场所。考察、问卷 调查4)有校外未成年 人心理健康辅导 站(点)7,运用 面询、授课、电 话、网络等多

22、种 形式开展教育引 导。提供本市(区)成长指导中心、心理 维护中心等未成年人心理健康辅导站建 设、管理和使用方面的材料。上传本市(区)成长指导中心、心理维护中 心等未成年人心理健康辅导站建设、管理和 使用方面的情况(说明报告)。材料 审核、 实地 考察李隆基巾义明办 袁文华巾义明办、 市教育局、 市妇联、各 县区提供本市(区)通过面询、授课、电 话、网络等形式开展心理健康教育辅导 的工作情况和相关图片。上传本市(区)通过多种形式开展心理健康 教育辅导的情况(说明报告)和实景图片(每 种辅导形式1张,面询可不提供,总数3张)。1)扎实推进乡村 学校少年宫项目8建设,有管理制 度、活动项目9、 经

23、费保障和专兼说明本地落实全国文明城市、提名城 市和未成年人思想道德建设工作先进城 市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖 要求的情况,包括制定的乡村学校少年 宫建设实施方案、进展情况等。上传落实全国文明城市、提名城市和未成年 人思想道德建设工作先进城市乡村学校少 年宫建设三年实现全覆盖的要求,制定的乡 村学校少年宫建设实施方案(规范文件)、进展情况(说明报告)。材 料审 核李隆基巾义明办 袁文华巾义明办、 市教育局、 市财政局、 各县区.副省级城市、省会城市、地级城市有市级未成年人心理健康辅导站1所,所辖城区各有辅导站1所;直辖市城区和县级市有辅导站1至2所。.说明本地落实全国文明城市、提名城市和

24、未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖要求的情况,包 括落实中央专项彩票公益金支持项目和省级、市级自建乡村学校少年宫的情况,有领导小组、有实施方案、有任务分工、有督促检查。 无中央专项彩票公益金支持项目的,对中央专项彩票公益金支持项目不作测评要求。三年的计算时间为一个创建周期的起始至结束, 全覆盖指每个乡镇至少有1所乡村学校少年宫。如果已实现全覆盖,说明覆盖情况和管理使用情况即可。直辖市城区不测此项内容。.开展内容鲜活的道德实践活动,以德育人;开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智;开展力所能及的技能培训活动,以技促能。11测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包

25、抓 领导牵头单位 及责任人责任单位5.营 造良 好社 会文 化环境职辅导员队伍l0o注:进展情况包括落实中央专项彩票公 益金支持项目和省级、市级自建乡村学校少 年宫的情况。无中央专项彩票公益金支持项 目的,对中央专项彩票公益金支持项目不做 测评要求。三年的计算时间为一个创建周期 的起始至结束,全覆盖指每个乡镇至少有1所乡村学校少年宫。如果已实现全覆盖,说 明覆盖情况和管理使用情况即可。直辖市城 区不测此项内容。提供关于乡村学校少年宫建设的领导 小组、任务分工、督促检查等方面的文 件材料。上传关于乡村学校少年宫建设的领导小组、 任务分工、督促检查等方面的文件材料(规 范文件)。提供本地乡村学校少

26、年宫管理制度、 活动项目、经费保障、专兼职辅导员等 方面的情况说明。上传乡村学校少年宫管理制度、活动项目、 经费保障、专兼职辅导员等方面的情况(说 明报告)。2)切实抓好县级 青少年活动中 心、市级示范性 综合实践基地、 研学实践教育基 地(营地)、“青 少年之家”综合 服务平台等青少 年校外活动场所 建设、管理、使 用工作。提供本地县级青少年活动中心、市级示 范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)、“青年之家”综合服务平台等 青少年校外活动场所的建设、管理、使 用情况说明。上传本地县级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)、 “青年之家”综合服务平台等青少年校外

27、活动场所的建设、管理、使用情况(说明报告)。注:根据本地实际进行说明,由当地教育行政部门、共青团等单位提供相关材料。材料 审核、问 卷调 查贾汝昌市教育局 任文贵市教育局、 各县区.有学校教师、志愿者和对口支持单位人员等组成的辅导员队伍。测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位 及责任人责任单位5.营3)优秀童谣征集 和推广、传唱活提供优秀童谣征集、推广和传唱活动上传优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排 (规范文件)。材 料市教育局巾义明办、造良HJ女排,如力某或通知寺。贾汝昌好社 会文动措施具体,普 遍开展。提供优秀童谣推广、传唱活动情况材 料。上传优秀童谣推广、传唱活动

28、情况(说明报 告)。审 核任文贵市教育局、 各县区化环 境4)加强互联网上 网服务营业场所 管理,杜绝接纳提供本市(区)加强互联网上网服务 营业场所管理方面的工作安排,如通知上传本市(区)加强互联网上网服务营业场材料 审 核、市文广新所管理方面的工作安排(规范文件)。巾文J局、市公安或力茶寺。实地王禄邦新局未成年人的违规考张彦凌局、巾,商 局、各县区经营行为,取缔 “黑网吧”。提供本市(区)加强互联网上网服务 营业场所管理方面的情况。上传本市(区)加强互联网上网服务营业场 所管理方面的情况(说明报告)。察、 问卷调查提供本市(区)整治中小学校周边环上传本市(区)整治中小学校周边环境的工 作安排

29、(规范文件)。材料 审市教育局、 市文广新 局、市公安5)整治中小学校、11 ,况mF女徘)如迎大u取力盖寺。核、巾文J实地王禄邦新局局、巾,商营良社 5造好周边划、境 常态 化、效果实。提供本市(区)整治中小学校周边环 境的情况。上传本市(区)整治中小学校周边环境的情 况(说明报告)。考察、 问卷 调查张彦凌局、巾卫计 委、市食药 监局、市质 监局、各县 区6)关心关爱特殊群体未成年人有12措施、效果实 。提供本市(区)关心关爱留守儿童、 困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年 人的工作安排。上传本市(区)关心关爱留守儿童、困境儿 童、流浪儿童等特殊群体未成年人的工作安 排(规范文件)。材料 审核、高志邦市民政局 杨恭市民政局、 市教育局、 市残联、各.中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OKT、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。.材料审核包括关爱留守儿童(本地无留守儿童可不测,但需由上一级文明办、民政部门出具证明)、困境儿童和救助流浪儿童情况。实地考察针对本市主要公共场所,无流浪、乞讨未成年人为合格。13测评 项目测评标准具体要求相关提示测评 方法包抓 领导牵头单位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论