【领导干部指南】准确把握务实和务虚的辩证关系

1、务实与务虚是工作方式的两种表现。务实是指做具体的实际工作，它所处理的对象是一个个具体的事物。严格地说，务实就是讲究实际，坚持实事求是，力求实实在在，一切从实际出发，根据实际情况解决实际问题。务实拒绝浮夸虚伪，拒绝华而不实的东西。求真务实是我们党的思想路线的最高体现， 也是对广大党员干部的基本要求。务虚是指创造理论、制定路线、明确方向、确立原则、梳理得失等工作，它所处理的对象不是一个个具体事物，它要舍弃具体事物的特殊性，通过科学的抽象，揭示出事物的普遍本质和一般规律，并上升到思维中的具体，形成系统的科学理论和方针政策，以满足指导实践的需求而与时俱进。现代汉语词典对“务虚”是这样解释的：就某项工作

2、的政治、思想、政策、理论方面进行研究讨论。由此可见，我们不仅不排除务虚，而且“求是”也离不开务虚，离开务虚去讲实事求是，就成了就事论事的事务主义。务实，是前提、是根本；务虚，是必要，是升华。对工作的思考是虚，将思考变为现实就是实；工作做成功了是实，将工作经验总结提炼出来是虚，两者是相辅相成的。只务虚不务实可怕，就好比墙上芦苇，头重脚轻根底浅，风必摧之；只务实不务虚也不行，就好比山间的“土疙瘩”，悄然实在，人难问津。我们在工作中既要务实，也要务虚，虚实结合，相得益彰。务虚是在前人的经验和知识中总结得失，是在大家的言行和思考中淬取思想火花，是在工作的轻松之余沟通情感，是在相互讨论乃至互相争论中明辨

3、是非统一思想，从而进一步把握工作规律，探求工作对策，开拓工作视野，展望工作前景，更好地规划谋划、指导引导、推动推进工作。务虚的方式是“虚”，但是，务的内容和过程是“实”。因此，在工作中，只有正确把握和处理好务虚与务实的关系，既做到虚功实做，又做到实中有虚，不仅要善于从事务中超脱摆脱出来务虚，更要在务虚问题上“实打实”，通过务虚不断解决思想、政治、理论和方法等问题，使各项工作不断迈上更新更高的台阶。务虚，看起来没有和具体实践结合得那么紧，但可以提高我们的理论素养和决策能力水平；看起来没有实打实地去解决某个具体问题，却能够为分析和解决问题提供思想方法和智慧经验，是从苗头性问题中“抽丝剥茧”，是从万

4、籁俱寂中倾听“森林之声”。务虚，是在紧张忙碌之余平心静气地研究“形而上”的问题，跳出具体事务圈子从更高的层次上去谋划和思考，好比是在江河里游泳适时抬起头来呼吸，在旅行途中暂停下来琢磨最佳游览线路，在砍柴的过程中磨亮一下砍柴的刀斧。务实是成事之基。在工作中没有务实的 作风就会百事难成，难以达到预期效果。一般来说，人们比较警惕务虚不务实的毛病，而对于务实不会务虚的做法，却不大容易引起重视。其实，务虚作为领导思想和工作方法的一种形式，目的是为了更好地务实。如果仅仅满足于埋头苦干，不从事务性工作中抽出身来研究思考，不注意从总结中不断提高，从谋划中坚持推进，从交流中形成共识，工作就很难有所突破和提高。“

5、磨刀不误砍柴工”就是这个道理。我们既要反思总结务实之举，也要谋划研究务虚之用。在实际生活中，务实和务虚是两种不同质态、不同内容的工作，这两种工作都是需要的，且不可缺少的，它们不是相互排斥，而是彼此依存。务实决不是否定务虚。那些认为坚持实事求是就是“务实不务虚”、 “少讲理论， 多干实事”的同志，显然是误解了务实和务虚的含义，将它们分别混同于两种不同的思想工作作风，以为只有务实才是脚踏实地、埋头苦干， 务虚则是说空话、做表面文章。这种认识既是片面的，也是错误的。事实上，无论做具体的实际工作或理论工作，都存在着两种对立的思想作风、工作作风。实事求是的工作态度和思想作风，无论对于务实或者务虚都是不可

6、缺少的。一些同志之所以把坚持实事求是误当做只务实不务虚，不仅仅同望文生义、不求甚解所造成的概念混乱有关，问题的实质更在于，其思想深处只重视具体的实际工作而忽视了理论的重大作用。问题的决定提出：“建立领导班子定期务虚制度”。这一规定表明，各级领导干部应该养成务虚的习惯，提高务虚的能力。作为一种重要的领导方法和工作方法，科学的务虚，有助于看清趋势、把握规律、少走弯路、提高效率，有助于增强工作的主动性、针对性和预见性。深谋远虑，决策就不会盲目冲动；深思熟虑，行动就不会草率鲁莽。务虚是务实的前提，务实是务虚的归宿，两者对立统一、相辅相成。务虚是指就重大问题、重要决策的政治、思想、政策、理论方面进行讨论

7、，即可行性、操作性分析。务实则是将决策付诸实践的过程。没有必要的务虚，务实就会迷失方向；没有最后的务实，务虚就会成为空话。因为语言具有模糊性的特点，对于“务实”和“务虚”， 难免会产生理解上的差异。要准确把握“务实”和“务虚”的关系， 首先需要弄清楚什么是“实”，什么是“虚”。如果说，“实”就是追求实效，消除形式主义，不做表面文章，那么，领导人务实就是天经地义的。遗憾的是，有些领导心里的“务实”不完全如此， 他们把“务实”框定限定在实干的范围内。 在他们眼里，只有做出来的事，才是实实在在的，其他都是虚的，尤其是“想”， 往往被看作是“空想”。 所以， 他们会在“务实”的旗号下，热衷于“做”，而

8、放弃了“想”。这种“务实”的偏差是明显的。领 导的本质，是领与导，是领着和引导别人做事。所以，领导人要确定方向，确定目标，要能够给部下指明该做什么，再就是发挥部下的作用，动员和激励部下把事情做好。概括起来，领导最主要的，无非就是决策和用人，而未必一定是自己卷起袖子用手去干。领导科学认为，领导活动是一种脑力活动，而不是体力活动。当然，领导也要适当地做一些事，但这种实干很大程度上是示范性质。优秀的领导人也会实干，但他会把首要精力集中在别人看不见摸不着的思考问题上。能不能做出正确的决策，能不能充分发挥部下的积极性和创造性，这才是领导人时刻要把握和关注的问题所在。没有理论指导的实践是盲目的实践，产生不

9、了理论的实践也是盲目的实践。理论的蜜桃是由思想的苦李长成的。没有思想的苦李，就不会有理论的蜜桃。务虚能提高务实的层次，务虚能提高务实的效率，务虚能及时纠正务实的偏差。善于务虚是一种能力，一种眼光，一种境界。当务虚不再遭人误解，务实便能真正从中受益。不过，务虚毕竟是手段，是为务实服务的。因此，质量最高的务虚也得适时、适当、适度，不能没完没了地去务，更不能用务虚代替务实。不着边际的务虚、没完没了的务虚，其后果只能是越务越误。由此可见，务虚的目的是“为了更好地务实”，务虚的内容应该是“怎样才能更好地务实”， 务虚的方法必须是“求实求是”， 务虚的成效必须由务实的效果来检验。务虚是务实的重要依托。不读书学习，不思考琢磨问题，可能会永远原地踏步停滞不前，也不会有更好更快的发展。思想是行动的先导，思想有多远，人就能走多远，学习与实践是萌生产生思想的摇篮，离开了学习与实践，思想就没有源头活水，思想就得不到磨炼提炼。提高务虚能力，不是一朝一夕的事情。除了纠正认识上 的偏差外，最根本的就是加强理论学习，用邓小平理论、三 个代表重要思想、科学发展观武装头脑，了解党的路线方针 政策和上级