我校普法先进集体事迹材料七五普法先进集体事迹材料

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页我校普法先进集体事迹材料七五普法先进集体事迹材料我校普法先进集体事迹材料五五&”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作获得了优异成绩，广阔师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下：一、加强指导，合理规划五五&”普法工作启动后，我们按照市教育局督导室的安排部署，于20_年成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的五五&”普法工作指导小组，负责全校五五&”普法工作的施行，聘请盐湖区交警大队五中队队长石运生为法制副校长。指

2、导小组成员分工明确，各负其责。学校专门安排曲慧敏副校长、杨高师主任负责抓五五&”普法工作的详细落实。学校后勤、保卫科做好学校的平安防范工作。在学校普法指导小组的正确指导下，学校五五&”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建立成效显著。二、认真学习，增强师生学法、知法、守法、用法的意识1、征订教材合理安排强化学习在加强五五&”普法工作的指导和整体规划的根底上，为了满足老师的法律学习需求，学校为老师购置了五五普法&”常用法律知识学习读本，做到了老师人手一本，还购订了普法宣传手册等材料，

3、方便了老师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进展法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，强化了老师的法律观念，进步了老师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了互相信任的新型师生关系。2、多渠道拓宽法律知识学习途径在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每学期都要组织全体老师到运城市党风廉政建立教育基地

4、参观，承受教育。学校大楼前的四块黑板专门有一块黑板每周都要出一期法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。学校少先队还利用升旗、班队会时间开展各种活动向学生普及法律知识，促进了学生文明习惯的养成，进步了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。3、学考结合夯实学习内容每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，莲山课-件学校还自己出卷，对全校师生进展法律知识的测试。对老师的学法、用法、法律考试成绩依次填入干部学法用法登记卡内。每学年都要对全体老师的学法、守法情况进展总结，每位老师先对自己学法、守法的体会进展总结，然后单位根据各老师遵纪守

5、法和参加普法活动情况进展评定，做为老师学法、守法的考核材料，存入档内。4、以案讲法提升普法工作深度在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进展以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进展法律专题讲座屡次。如：老师法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等，老师还利用家访、家长会向广阔家长进展相关法律知识的宣传教育，使广阔家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任。三、突出五个&”结合，全方位对老师进展法律教育在五五&”普法工作中，我们突出五个&”结合，即将五五&”普法工作同学校德育工作相结合、同创立平安校园工作相结合、同学校精神文明建立相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使五五&”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作方案、平安文明校园建