班主任寄语初中励志篇班主任寄语(2篇)

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页班主任寄语初中励志篇-班主任寄语(2篇)文班主任寄语亲爱的同学们，随着漫长暑假的完毕，你们又要回归学校进入高中第二阶段的学习了。高二，一个承上启下的重要阶段，学习的关键期，也是差距清楚的一个阶段，要好好把握，不可无视。回望过去的高一，你们肯定深有感触吧？你们带着憧憬和希望走进了三中校园，走进了4班。学着学着，有些学生的热情越来越浓，理想也越来越明朗。而有些学生的干劲却越来越小，对前途感到了迷茫。学习从来都不是一件轻松的事，也不可能一蹴而就，特别是在竞争剧烈的高中阶段。学习过程中有苦恼有彷徨很正常。学习上遇到挫折并不可怕，关键是你报以什么样的态度。一

2、蹶不振，悲观绝望就会导致不断的失败和堕落，而越挫越勇着，顶着压力前行，即便如今默默无闻，却也注定有“一举成名天下知”的潇洒。暑假是自主学习自我拓展的大好时机，假设能充分利用，合理安排，就会积极安康地提升自己。反之，假设是完全放松，除了沉溺于微信聊天，网络游戏，言情玄幻等书籍而别无它事，思想放纵了身体，心思游离了学习，那么你就会变得迟钝和麻木，想学已无力，欲辩却忘言了。你们是怎样度过这个假期的呢？玩的快乐吗？学的踏实吗？又有怎样的收获呢？暑假假设漫长，人生更漫长，你觉得无聊吗？暑假假设短暂，人生也短暂，你觉得充实吗？不要再空虚地打发珍贵的时间了，岁月不等人，青春-不能无聊地被熬掉和消磨。我们要抓

3、住人生中的每分每秒，学习并快乐。我想问：你们这个年龄，不好好学习，你要干什么？有什么大事需要你来摆平或是去关心呢？家事？国事？天下事？你们关心的了吗？不好好读书，所有的关心都是瞎操心。风声雨声读书声，声声入耳，你听见了吗？整天睡觉，不觉天昏地暗，你又何来共鸣？没有积极上进的心思，别人的声音再大，你也听不清辨不明！一个有理想有抱负有责任有担当的青年，就应该在该学习的年龄发奋图强，用知识武装自己，才能成为强有力的社会栋梁。不要整天无精打采，与“病夫”一般，让人唾弃。也不要整天不实在际的“高谈阔论”，与“知了”一般，让人反感。静下心来，想一想；沉下气来，干一干，或许今后的人生就不一样。高一年级的全市

4、统考成绩已经揭晓，总体而言，我们班获得了较为理想的成绩，提早实现我当初提出的分级赶超目的，可喜可贺！你们的进步是老师们努力的结果，更是你们自己勤奋的结果；是班集体团结向上，积极合作的结果，更是你们不言放弃，敢于拼搏的结果。同时也再次证明：只要努力，哪怕我们之前是多么的渺小和微缺乏道，我们一样会赶超。一路慢跑，只要不停，我们一样会直达目的。不过冷静地考虑，我们又不要骄傲。学习的道路还很漫长，竞争的程度还很残酷，成绩此起彼伏，不进那么退。唯有坚持，才能挺住，才有最后的华美的落幕。但不管怎样，我们4班已是带着较好的荣誉跨进了高二。好的开端是成功的一半，希望大家再接再厉，一如既往。既来之，那么安之。每

5、个学校和班级都有自己的管理形式和办学思想，我们可以借鉴但不能照搬。作为504班的一员，你们要严格以班级纪律约束自己的言行，服从班级管理，。在这里学习生活要尊敬师长，团结同学，服从大局，和睦相处。不要总以自我为中心质疑班级管理从而扰乱了自己的内心，让自己痛苦，让别人同情。当一个学生的心思总在微缺乏道的小事上斤斤计较时，他得到的很少，失去的更多。你是一个平凡的学生，但不平庸，只要你一心放在学习上，一切都不重要了，重要的是你一直在努力，一直在进取。你不要浪费珍贵的时间去闲聊去瞎想，你更不要让无聊的情绪影响了沉思的心。所有的差距都是由态度造成的。端正了学习态度，就会缩短人与人间的差距。高二，我们的目的

6、是全面赶超，再不进步更待何时？你们要脱颖而出，要让人刮目相看。让我们共同努力，去见证一个曾是梦想，但最终会是现实的奇迹吧！历史告诉我们：落后就要挨打！挨打，就是一种耻辱，但我们为什么要落后呢？经历告诉我们：失败就会受罚！受罚，就是一种鞭策，但我们为什么要失败呢？学习，我们没有退路！迎战高考，我们只许成功，不能失败！加油！班主任寄语尊敬的家长们：时间飞快，不经意间你们的孩子在东至三中404班就已度过了一年。孩子的变化有目共睹，我们也在尽力地教育指导他们的成长，鼓励他们的开展。高一阶段是整个高中学习的起始阶段，是各门学科的根底阶段。只有打好根底，才能顺利地继续前行。既便如此，个别学生因种种原因，高

7、一的成绩还是不太理想。可以再次参考期末考试成绩，全市统考有一定的鉴别性。孩子需要反思，老师需要反思，家长更是需要反思。培养一个孩子或者说培养一个人才，不能刻意地强调哪一个方面的责任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的结果。孩子是主角，他本身就得有钻研的热情，勤奋的精神，踏实的态度。老师当然也要爱岗敬业，关注每一个孩子，因材施教，但家长更是孩子学习教育的坚强后盾。当今的现实说明，假设父母对自己孩子的学习不闻不问，或宠爱或娇惯，灌输消极的读书观和人生观，甚至不能积极地正面地表率和引导，那么孩子也非是老师所能教育得了的。实际上，爱孩子，就要尽力为孩子的教育提供最优的条件，要与老师亲密配合，关注孩

8、子身上出现的不良习惯和心理上的乖僻情绪。不纵容不包庇，有错必纠，纠而有力，不能不痛不痒，屈从于孩子的威胁，甚至对老师的管教和惩戒报异样的目光。当一个父母不能积极支持学校的教育工作，老师又如何能完全放手地去“教育”呢？不少父母因为家庭经济原因，选择了出外打工，这可理解，但这不能成为无视对孩子学习教育关心的理由。要根据自己孩子的特性，指定适宜的监护人。个人认为，爷爷奶奶等上辈人终究不是最正确人选。大局部孩子身上表现的坏习惯和怪脾气都是老人惯出来的。但无人监管又是不负责任的表现。孩子听话还好，要是不听话，时间一长，就会不断地变坏堕落，这样不仅成绩搞不上来，而且还会给学校和家长带来诸多的费事，所以父母

9、定要三思。最好的方法就是再苦也要苦三年，至少让母亲来陪读。孩子考上了理想学校，有长进了，从投资的角度来看，你们就是赚了，为子女赚到了将来，为自己也赢得了晚年的幸福。父母们也应知道：高中的学习将是逐步推进和加深的。竞争越来越剧烈，要想在竞争不落后，你们的孩子就必须消除跛腿学科。偏科是进步成绩的一个大忌，有时几门学科都考的不错，就因为一门学科不理想，总分就是不能到达一个理想的档次。要消除偏科现象，首先就得培养对该科的兴趣。其次就是要在该科上多花点额外的时间。勤能补拙，付出了努力终究是有回报的。最后就是多问多考虑，要越挫越勇。要想在竞争中赶超别人，就要有自己的优势学科，而且还可以总结自己的优势学科的

10、学习经历，推而广之，扩大范围。切不可因为某门学科的暂时优秀就忘乎所以而放松了努力，结果优势不再，让别人有了可乘之机，前功尽弃。能及时反思，总结经历，汲取教训的学生是最具学习潜力的学生，因为他们擅长补缺补差，不断修正自己的缺乏，力求平衡，缩小差距，直到赶超。暑假到了，身体可以适当地放松，但学习不可落下。活到老学到老，何况你们的孩子还处于学习的关键期，又如何能抛开一切尽情地玩耍呢？丰富多彩的暑假生活假如没有学习的充实就是不完美的。所以家长们要帮助孩子或是催促孩子制定相应的学习方案，补缺补差。该做的要做，该读的要读，该背的要背。假期总是拉开差距绝好时段，当然也是缩小差距的绝好时段。看不见的竞争在暗自涌动，哪个忘乎所以，麻木大意，哪个就失去了赶超的先机。假期也是孩子身上不良行为习惯养成的危险时段。父母假设是忙于自己的事而忽略了对孩子的监管，孩子的前途就将葬送在你们的手里，当然将来受伤的也包括你们。对孩子衣食住行的关心毕竟还是浅层次的爱，爱孩子就不能无视对孩子的教育。假期要催促孩子多读书读好书，并适当地体验生活，理解农民的疾苦。父母对孩子的爱是无私的，但不能让还感觉这是理所当