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文档简介
1、学习必备 欢迎下载二年级消防安全训练课教案靳利平教学目标:1、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提高学 生的防火意识,明确防火自救的重要性;2、熟悉各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防火自 救的方法;学会本事,化险为夷;提高同学的自救意识,培育应变能 力;3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育同学搜 集和处理信息才能、猎取新学问才能、沟通与合作才能;培育同学积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道德;教学时间:一课时教学过程:(一)图片展现,引入新课;1、展现各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(
2、指名后小组 沟通;)2、展现另一图片,图中一个男孩子以强健的身手,帮助森林中的动物们淡定逃离森林火场等情境;让同学在老师的引导下提出值得学习必备 欢迎下载探讨的问题,采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈;如:(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的表情?(3)那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的?4 其它 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱;我们要珍爱珍贵的生命,提高防火意识,象图片中 的勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法;引导研读,归纳整理;1、老师引导同学利用各种途径收集有关“ 火” 的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读;2
3、、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火 手册或编一份防火宣扬手抄报;如:“ 火” 的可怕,“ 火” 的预防,灭“ 火” 的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话;3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、勉励,并于 适当的时间在校内内展现;(三)竞赛活动, 嬉戏激趣;(设立主持人, 四小组记分竞赛; )学习必备 欢迎下载1、抢答题;(老师供应部分问题,同学可适当补充;)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人仍是救物?先断电仍是先救火?(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃命方法;如:关门求生
4、、从窗户逃命、安全出 口逃命等;2、判定题;(同学也可补充题目;)(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品;(2)有一天,某学校四年级同学到某山林去野炊;(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明;(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物 包住头脑,特别是口鼻部;(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上 泼水;3、嬉戏:编一编防火的拍手歌;如:你拍一我拍一,拍完南北拍东西;你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴;学习必备 欢迎下载你拍三我拍三,禁火场所别吸烟;你拍四我拍四,用火不当会出事;你拍五我拍五,烟囱坏了快修补;你拍六我拍六,风大失火不好救;你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏;你拍八我拍八,电线不能任凭拉;你拍九我拍九,火警电话一一九;你拍十我拍十,人人防火要落实;4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法,组织学 生表演模拟灭火(制作道具,同学扮演火魔和灭火英雄;)5、引领同学在校内内考察逃命路线,并制作逃命路线图和逃命 路标;评比出正确路线图加以记分;(四)逃命体验,增强意识;1、逃命演练;要求:同学统一身着运动衣、运动鞋;2、
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