2016版专升本人才培养方案资料

1、I瀚普W率晚 PUTIAN UNIVERSITY2016版专升本人才培养方案教务处2016年9月 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 1英语（专升本人才培养方案（ 2016 版 1 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 2音乐学（专升本人才培养方案（2016版 63护理学（专升本人才培养方案（2016版 104药学（专升本本科专业人才培养方案（ 2016 版 145临床医学（专升本人才培养方案（ 2016 版 21英语（专升本）人才培养方案（2016版）一、培养目标本专业培养

2、具有扎实的英语语言基本功和熟练的英语语言应用能力，掌握一定的商务知识和实务技能，具有较高的人文素养，能在经贸领域从事营销、管理和翻译等 工作的应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习英语语言文化知识，在专科英语专业学习完成的基础上，接 受较高层次的英语听、说、读、写、译等方面的语言技能训练，掌握扎实的语言基本 功、熟练的语言综合应用能力和基本的商务知识与技能。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1、掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；2、具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体育锻炼标准，具有高尚的 道德品质与个人修养；3、掌握自然科学和人文科学的基本知识、

3、基本理论，具有较高的人文素质；4、具备扎实的英语语言基础知识，熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能， 掌握英语国家文化及相关人文和科技方面的基础知识，掌握基本的商务知识和技能；5.具有发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维能力和独立处理问题的能力；6、具有沟通和协调人际关系的能力，具有较强的团队精神和实现工作目标的组 织领导能力；7、具有知识更新、不断自我提高的继续发展能力和终身学习的能力；8、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并 有一定的科研能力；9、初步掌握第二外语的基本语言技能，能熟练地操作和运用电子计算机进行工 作。三、学制学位与学分修业年限：2年；毕业后

4、授予学位：文学学士；学生毕业应达到最低总学分：90学分。四、主干学科外国语言文学五、核心课程体验商务英语、英语语音、英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、英语语法、英语基础写作、基础日语、英语国家文化、商务英语函电、商务英语笔译、商务英语口译、国贸理论与实务、国际结算与单证、商务英语谈判、工商导论、市场营销学、 电子商务、商务英语写作六、主要实践性教学环节就业与创业指导、毕业实习、毕业论文、国际贸易模拟操作、图片处理、网店建设 七、课程体系结构比例表类别项目、模块总学分总学时课堂授课学时课内外实践 学时学时百分比必修课专业基础必修课345445123250.8%94.1%专业必修课294643

5、1215243.3%选修课专业任选课464645.9%5.9%小计671072888184100%集中实践性教学环节2323 (周)合计90实践环节学分占总学分百分比38.33%注：实践环节学分占总学分百分比=（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分）/总学分八、集中实践性教学计划表实践模块序号课程编号课程名称学分各学期周数分配表备注1234实习教学模块1510201710就业与创业指导112510200280毕业实习88毕业论文1510202990毕业综合训练9(2)7实训模块1510202020国际贸易模拟操作222510201910图片处理113510202220网店建设22合计232

6、4(2)15共23周九、教学时间总体安排表学年学期课堂教学集中实践性 教学周数军训运 动 会入学教 育与毕 业教育机 动 周学期 周数备 注授课 周数考试 周数一1161.50.52202161.520.520二3131.54(2)0.51204155.520十、人才培养标准实现矩阵项目知识/能力/素质实现（课程/活动/竞赛/讲座）1.英语基础知识与人文社会科学知识1.1英语基础知识英语语音、英语语法、英语听力、商务英语口语、英语基础写作、商务英语阅读1.2外国文化知识英语国家文化、跨文化商务交际1.3工具性知识办公自动化、学术论文写作2.国际商务知识2.1国际贸易基础知识国贸理论与实务、国际

7、结算与单证、工商导论、商务英语函电、实训2.2电子商务知识与技术网络营销实务、电子商务、实训3.英语应用能力3.1英语听力能力英语听力3.2英语口语能力商务英语口语、商务英语口译3.3英语阅读能力商务英语阅读3.4英语写作能力英语基础写作、学术论文写作、商务英语写作、商务英语函电3.5语言义字综合应用能力商务英语谈判、商务英语笔译、毕业综合训练、毕业实习总结、课程实践3.6第二外语与计算机操作能力基础日语、中级日语、办公自动化4.外贸从业与营销业务能力4.1业务能力国贸理论与实务、 商务英语函电、商务英语谈判、网络营销实务、跨义化商务交际、商务英语口语、国际单证与结算、毕业实习、实训4.2特殊

8、用途外语能力旅游英语、饭店英语5.商务沟通与管理能力5.1商务沟通能力跨文化商务交际、商务英语谈判、实训、毕业实习、各种竞赛5.2分析与批评性思维能力商务英语阅读、中外商务经典案例分析、毕业论文5.3外联能力市场营销学、第二课堂、社团活动、各种竞赛、实训卜一、教学进程表课 程 类 别课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时总 学 时其中一一二四授 课实 验上 机实 训课 外161613专 业 基 础 必 修 课310208740体验商务英语（一）464644310209540体验商务英语（二）464644310209640体验商务英语（三）464644310207020英语语音2323

9、22310201620英语听力（一）232322310201720英语听力（二）232322310201820英语听力（三）232322310208820商务英语口语23216162310208920商务英语阅读（一）232322310209220商务英语阅读（二）232322310209320商务英语阅读（三）232322310209020英语语法232322310202820英语基础写作（一）2322482310202920英语基础写作（二）2322482专业基础必修课小计345445123216108专 业 必 修 课412016320基础日语232322410213220英语国家文化2

10、32322410204010学术论文写作116161410204320商务英语函电23216162410216720商务英语笔译（一）23216162410216620商务英语笔译（二）23216162410211820国贸理论与实务23216162410211920市场营销学232322410211020国际结算与单证23216162410210820商务英语谈判23216162410212120工商导论232322410216520电子商务2322482410216920商务英语口译（一）23216162410216820商务英语口译（二）23216162410217020商务英语写作23

11、216162小计2946431215261013续上表:课 程 类 别课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时总 学 时其中一一二四授 课实 验上 机实 训课 外161613专 业 任 选 课420219210跨文化商务交际116161421409010办公自动化116161420225020中级日语232322420223510中外商务经典案例分析116161420225410网络营销实务116161420224210旅游英语116161420223910饭店英语116161专业任选课小计4646422合计671072888184222223音乐学（专升本）人才培养方案（ 2016

12、版）一、培养目标本专业培养德智体美面发展, 具有扎实而系统的音乐学基本理论、基本技能，能够在中小学校进行音乐教学和教学研究，能够从事社会音乐活动、社会音乐教育、社会音乐管理、舞台表演及文化传媒等工作。并具有创新精神和创新能力的应用型高素质人才。二、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握音乐学专业的基本理论和基本知识。掌握音乐学专业的基本技能。具有独立进行中学音乐教学、表演范奏、创作实践的基本能力。具备获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力。了解有关经济、文化、艺术事业的方针政策和法规。了解国内外音乐教育的动态。参加国家职业资格认证考试，获得相应的职业认证。三、学制学位与学分修业

13、年限： 2 年；授予学位：艺术学学士 ； 学生毕业应达到最低总学分： 64 学分。四、核心课程声乐、钢琴、中外管弦乐器演奏、即兴伴奏、歌曲写作、合唱与指挥、曲式与作品分析、中国音乐史、欧洲音乐史、音乐欣赏、音乐教学法。五、主要实践性教学环节教育实习、艺术实践、毕业汇演、毕业展演。六、课程设置、结构及学分分配表类别项目、模块总学分总学时课堂授课学 时课内外实践学 时学时百分比必修课公共必修课6969611.5%65.4专业基础必修课203202566438.5%专业必修课8128646415.4%选修课专业方向选修课23216163.8%34.6专业任选课825612812830.8%小计448

14、32560272100%集中实践性教学环节2026周合计64实践环节学分占总学分百分比57.8 %注：实践环节学分占总学分百分比 =（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分）/总学分七、集中实践性教学计划表实践模块序号课程编号课程名称学分各学期周数分配表1234备注1511600210见习114511600314教育实习1414艺术实践模块1511600430艺术实践112511600540毕业汇演42毕业展演模块1511600640毕业展演42合计2011144八、教学时间总体安排表学年学期课堂教学集中实践性 教学周数运 动 会入学教 育与毕 业教育机 动 周学期 周数备注授课 周数考试周

15、数一115.51.520.50.5202171.510.520二301160.52.520481.580.5018九、教学进度表课学学时数程 类 别课程 编号课程名称总 学 时其中一一二四分授 课实 验上机实训理外15181718公 共 必111000230心理学348483111000130教育学348483修公共课小计6969633311601320曲式与作品分析（一）2322482311601420曲式与作品分析（二）2322482311604020外国音乐史与名作赏析（一）232322专 业 基311604120外国音乐史与名作赏析（二）232322311603820中国音乐史与名作赏

16、析（一）232322础 必 修311603920中国音乐史与名作赏析（二）232322311602520歌曲写作23216162课311602620艺术概论232322311602820音乐教学法（一）23216162311602920音乐教学法（二）23216162专业基础必修课小计2032025600640101000专411601320钢琴伴奏（一）23216162业 必 修411601420钢琴伴奏（二）23216162411601520电脑音乐制作23216162课421600720舞台艺术实践23216162专业必修课小计812864006404400421600110声乐（一）1

17、16881专 业方421600210声乐（二）116881声乐方向专业选修课小计232161611向 选 修421600810钢琴（一）116881421600910钢琴（二）116881课钢琴方向专业选修课小计232161611421601910中外管弦乐器演奏（一）116881421602010中外管弦乐器演奏（二）116881管弦乐专业选修课小计232161611专421603120音乐论文写作232322业 任 选421603620合唱队排练（一）232322421603720合唱队排练（二）232322课421600420声乐教学法23216162课 程 类 别课程编号课程名称学分学

18、时数总 学 时其中一一二四授 课实 验上 机实 训课 外15181718421600520声乐表演23216162421605320重唱232322421601120钢琴教学法23216162421601320电子琴23216162421605420电子琴重奏232322421601220钢琴艺术史232322421601520管弦乐合奏（一）232322421601620管弦乐合奏（二）232322421603520配器基础232322421606220艺术管理理论与实践23216162421603120节目创编2328242421605220音响灯光基础23216162专业任选课小计825

19、6128128总计448325602728学分即可，没有备注：有声乐、钢琴、中外管弦乐器演奏专业方向选修资格的学生，专业任选课 专业方向选修资格的学生，专业任选课需选10个学分。音乐学（专升本）人才培养方案（ 2016 版）一、培养目标本专业培养适应地方经济社会发展需求和医疗卫生保健事业需要，具有良好的思想品质和健康的体魄，具有创意、创新、创业意识和奉献精神；比较系统地掌握护理学、医学、人文社会科学、预防保健基础理论、基本知识和基本技能；具备基本的临床护理能力，初步的临床教学能力、组织管理能力、科研能力以及自主终身学习能力，能在医院、社区卫生服务等各类医疗卫生保健机构从事护理工作的“强理论、重

20、人文、精技能”的应用型人才。二、毕业要求1人文素养与职业规范: 具备良好的身体和心理素质，具有较好的人文社会科学素养、正确的“三观”、较强的促进专业发展和人类健康的社会责任感，具有人道主义精神以及符合职业道德标准的职业行为。专业相关知识:掌握与护理学相关的医学、人文社会科学、预防保健的基础 理论和知识。专业知识及照护能力:掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能；掌握生 命各阶段常见病、多发病、急危重症护理对象的护理知识和技能，并具备应用多学科知识进行护理评估，制定护理计划并为护理对象实施整体护理的基本能力。护理与法律：了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规，树立依法行护的法律观念，能遵守与职业

21、相关的法律法规及伦理道德要求，自觉保护护理对象及自身的权益。临床教学能力：能够承担护生的临床见习、实习带教工作，掌握基本的教学规律和技巧、教学评价的方法；掌握护理对象的健康教育内容、方法。组织管理能力：初步具备成本效益观念，具有利用一切可利用资源，以最小的医疗成本获取护理对象最佳健康水平的意识，具备初步的病房组织管理能力。科学研究能力：掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有利用现代信息技术和一门外语有效获取和利用护理学专业信息， 并及时了解护理学科的发展动态及趋势，研究护理问题的基本能力。社区健康服务：具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务

22、。预防保健：熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法。沟通协调和团队协作：具有在护理专业实践中与护理对象和相关专业人员有效 沟通与团队合作的能力。自主终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，能够适应不断变化的社 会健康保健需求。创意创新创业：具备一定的评判性思维、创新意识以及创业实践能力。三、学制学位与学分修业年限：二年；毕业后授予学位：理学学士学位；学生毕业应达到最低总学分：70.5 分。四、主干学科护理学五、核心课程健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、 急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学。六、

23、主要实践性教学环节课内实践教学环节主要为护理学基础和护理学综合实验的训练操作。集中性实践教学环节主要为毕业实习和毕业综合考试。毕业实习科目包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、手术室、ICU、急诊科、社区护理、精神科、护理管理。毕业综合考试包括专业理论考试和专业实践技能考试。七、课程结构比例表类别项目、模块总学分总学时课堂授 课学时课内外 实践学时学时百分比必修课专业基础必修课2322484.0%专业必修课47.57606649696.0%小计49.5792688104100%集中实践性教学环节2141周合计70.5实践环节学分占总学分百分比39.0%注：实践环节学分占总学分百分比=（

24、课内外实践学时/16+集中实践性教学学分）/总学分八、集中实践性教学计划表实践模块序号课程编号课程名称学分各学期周数分配表备注1234实习教学 模块1512100220毕业实习20402512100110毕业综合考试11合计21共41周九、教学时间总体安排表学年学期课堂教学集中实 践性教 学周数军训运 动 会入学教 育与毕 业教育机 动 周学期 周数备注授课 周数考试 周数一1161.50.50.51.5202171.50.520二34015.548410.5注：（）代表在寒暑假内开展的周数 十、行业企业参与课程一览表序号课程名称课程类别参与形式备注5健康评估核心课程教学6护理学基础核心课程其

25、他7内科护理学核心课程教学8外科护理学核心课程教学9儿科护理学核心课程教学10精神科护理学核心课程教学11急危重症护理学核心课程教学12妇产科护理学核心课程教学13社区护理学核心课程教学15护理学综合实验非核心课程教学卜一、教学进程表课 程 类 别课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时开课 单位总 学 时其中一一二四授 课实 验上 机实 训课 外161640专 业 基 础 必 修 课311900220医学统计学2322482内科 护理8周外科 护理8周妇产科 护理4周儿科 护理4周手术室4周ICU4周急诊科4周社区卫 生保健1周护理 管理1周就业 面试1周机动1周基医专业基础必修课小

26、计2322482专 业 必 修 课412100240护理学基础69648486护理422100320护理学导论1.524241.5护理412100825健康评估2.540402.5护理412100460内科护理学696966412100520护理教育学232322护理412100620护理管理学232322护理412100720社区护理学232322护理411900120临床营养学232322护理412104130护理学综合实验348483412103350外科护理学580805412101330妇产科护理学348483412101130儿科护理学348483412103020老年护理学232

27、322护理412103820急危重症护理学232322412102715精神科护理学1.524241.5412103615眼耳鼻咽喉口腔科护理 学1.524241.5护理412102125护理研究2.540402.5基医专业必修课小计47.57606649624.523.5总计49.57926881042623.5药学（专升本）本科专业人才培养方案（ 2016 版）一、培养目标本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要、特别是“海西”发展建设需要的德智美全面发展；具备人文社会科学、医学的基本知识；系统地掌握药学基本理论、基本知识和基本技能；具有创新意识和自我发展能力。能够在基层医疗卫生单位、制药企

28、业、药品经营企业从事临床合理用药、药物制剂、药物分析、医药营销方面工作的高素质应用型人才。二、培养要求知识要求：在系统学习化学和相关基础医学基础理论的基础上，掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等学科的基本理论、基本知识和基本操作技能；了解临床医学和临床用药等方面的基本知识；初步了解本专业领域学科新进展及相邻学科新知识。能力要求：掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；具有药物合成、药物制剂的初步设计能力、药品生产与管理的基本能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；熟悉药事管理的法规、政策和营销的基本知

29、识；掌握文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；药物制剂方向知识能力要求：1）熟悉一般原料药、常用制剂的基本生产过程，了解常用设备的基本原理，掌握基本使用技术。2）具有常用制剂的基本知识和技能，了解常用制药设备的特点及使用方法。3）熟悉药事管理知识，具有了解国内外新药进展信息初步能力，具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力，具有了解国内各类药品的市场信息的初步能力。4） 了解GMP勺相关知识和质量检验方法等。临床药学方向知识能力要求：1）具有一定的医学知识，在基层医院能开展常用药物的指导和宣教工作；2）具有一定的医院药学知识，能开展相应的药学服务工作；(3)具

30、有制剂、药品采购、检验和仓储管理岗位的专业知识和技能。(4)具有医院常规制剂设备操作技术，学会常规制剂质量分析的基本技能，胜任 相应岗位工作。三、学制学位与学分修业年限：2年；毕业后授予学位：理学学士；学生毕业应达到最低总学分：81.5学分。四、主干学科：药学、化学、基础医学。五、核心课程无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、药理 学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药事管理学、临床医学概论。六、主要实践性教学环节包括入学教育、军事训练、劳动锻炼、校园文化、社会实践、社区服务、见习、 毕业实习和毕业教育。七、主要专业实验课内实践教学环节主要为药学基础课程和

31、药学专业课程的课内实践教学，包括无 机化学实验、物理化学实验、有机化学实验、分析化学实验、药理学实验等基础课程； 以及人体解剖生理学、医学微生物学与免疫学、生物化学、生药学、药物化学、药剂 学、天然药物化学、药物分析等课内实验。集中实践教学环节主要为毕业实习和毕业论文。毕业实习主要体现学生各课程知识的综合应用能力。毕业论文主要体现学生科研实践中发现问题、解决问题的能力 八、课程结构比例表类别项目、模块总学 分总学 时课堂授 课学时课内外实 践学时学时百分比必修课专业基础必修课2438428010440.4%83.2%专业必修课25.540824016842.8%选修课专业任选课10160160

32、16.8%16.8%小计59.5952680272100%集中实践性教学环节2224 (周)合计81.51实践环节学分占总学分百 分比48.0%九、集中实践性教学计划表实践模 块序 号课程 编R课程名称学 分各学期周数分配 表备注1234实习教 学模块1512001110专业见习122512001210生药和药用植 物实习12课程设 计模块1512000418毕业实习188102512002620科研、实践报 告22合计2221012共24周十、教学时间总体安排表学年学期课堂教学集中实践性教学周数运 动 会入学教育与毕业 教育机 动 周学 期 周 数备注授课 周数考试 周数一113.51.50

33、.50.52202161.520.520二3161.5100.512041.5220.520注：（）代表在寒暑假内开展的周数卜一、人才培养标准实现矩阵项目知识/能力/素质实现（课程/活动/竞赛/讲座）1.1药学技术知识和 人文和社会科学知识1.1.1药学基础知识无机化学1.1.2药学技术知识有机化学、分析化学、医药数理统计方法1.1.3人文和社会科学知识药事管理学、医学伦理学1.2核心药学基础知 识1.2.1药学专业生物知识药学分子生物学1.2.2临床医学知识临床医学概论1.3专业药学知识1.3.1药学专业核心知识天然药物化学、生药学、药物化学、药物分 析、药剂学、药事管理学1.3.2药学专业

34、综合技能知识新药研究与开发、生物制药技术工艺、药物 毒理学、临床药理学、药物代谢动力学、体 内药物分析学、医院药学、医药企业管理、 医药市场营销学、中药药理学、波谱解析1.4进一步获取知识 的工具和学科前沿 知识1.4.1进一步获取知识的工具医学文献检索与利用1.4.2学科前沿知识学术讲座、科学技术专题研讨2.1具备专业基础实 验技能和操作技能2.1.1巩固所学专业基础知识，加强实验技能无机化学实验、有机化学实验2.1.2培养动手能力，观察、分析和解决实际 问题的能力分析化学实验、医药数理统计方法学项目知识/能力/素质实现（课程/活动/竞赛/讲座）2.2具备专业基本实验研究的能力2.2.1培养

35、综合运用相关课程的理论、结合临床用药分析分析和解决临床合理用药和制药 的能力药物毒理学、临床药理学、药物代谢动力学、 体内药物分析学、药物制剂工程学、化工原 理、生物制药技术工艺2.2.2掌握实验设计方法、熟悉整个设计过程创新实践、实习2.3具备专业综合 设计和研究开发的 能力2.3.1培养综合运用所学知识、分析和解决本 专业及其相关领域的药学问题的能力创新实践、实习2.3.2巩固和深化所学的基础理论与专业知 识，并进一步拓宽知识面，提高实验动手能力 和独立从事药学工作的能力创新实践、实习2.3.3接受高级药学技术人员能力的基本训练新药研究与开发、医药企业管理、创新实践、实习2.3.4培养创新

36、意识和实事求是的科学态度， 树立良好的学术思想和工作作风创新实践、实习2.4具备良好的与 医护人员及患者沟 通技巧和能力2.4.1具备人文素质、临床知识及实践能力， 与患者沟通有耐心、与同事沟通有信心医学伦理学、实习2.4.2对临床疾病的用药能提出合理建议的能 力，也能从临床药学的角度参与临床病例讨论 和提供临床用药咨询等。创新实践、实习2.5具备良好的职 业道德和社会责任 感2.5.1掌握实验室安全防护知识实习2.5.2有良好的职业道德和日常行为准则，具 有较强的法律意识、遵纪守法、能依法办事医学伦理学、药事管理学2.6具备主动规划个 人职业的能力2.6.1树立正确的人生观和价值观医学伦理学

37、2.6.2具备把握药学行业发展的能力学术讲座、科学技术专题研讨2.6.3具备规划个人职业发展的能力讲座项目知识/能力/素质实现（课程/活动/竞赛/讲座）3.1人际交往与协 助3.1.1学会与别人沟通、协作，培养学习和工 作的主动性和积极性实习、专业课程实验、综合设计、创新实践3.1.2培养勤奋、敬业精神，良好的职业道德 和高度的社会责任感，提升团队协作能力创新实践、实习3.1.3具备初步的科研和创新能力，全面提升 综合素质和团队合作精神创新人才培养计划、社团活动、各种竞赛活 动、创新实践3.1.4具备一定的国际视野和跨文化环境下的 交流、竞争与合作的初步能力英语角、英语演讲比赛3.2学术交流3

38、.2.1具备学术交流和组织能力创新人才培养计划、社团活动3.2.2具有较好的书面和口头表达能力实验、实习、社会实践等报告，学生辩论赛、 知识竞赛、演讲比赛、科学技术专题研讨、 毕业论文答辩3.2.3具备电子和多媒体交流能力实验、实习、社会实践等报告4科研创新具有较强的创新意识和进行科学研究的初步能力创新实践、企业实习十二、教学进程课程类别课程编号课程名称学分学时数4千学期授课周数、周学日寸开课单位总学时其中一二三四授课实验上机实训课外16161616专业基础必修课310406020医药数理统计方法2322482基础312000820无机化学C2322482药技312000440分析化学B464

39、32324药技312000530有机化学C34832163药技311901730药学分子生物学348483基础312001230物理化学B34832163药技312001640药理学A46440244药技312000130愉床医学概论348483药技专业基础必修课小计243842801041410专业必修课412000940天然药物化学46440244药技412000840生药学46432324药技412001545药物化学A4.57248244.5药技412001350药物分析58040405药技412001060药剂学69648486药技412001220药事管理学232322药技专业必修课小计25.540824016823.52专业任选课422001220微生物及微生物检验232322药技422002310医院药学116161药技422001810医药企业管理116161药技422002010医药市场营销学116161药技422000510科研专题课116161药技422002520中药药理学232322药技422000120波谱解析232322药技42