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文档简介

1、BY YUSHEN-剪一剪-CUTTING-主讲老师：精品课件 授课日期：xx年xx月xx日二年级下册数学课件3.3YOUR LOGO第一页，共十四页。剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的。情景导入01第二页，共十四页。知识点运用对称知识解决实际问题1你能剪出像右面这样手拉手的 4 个小人吗？这4个小人有什么特点？这4个小人形状、大小完全相同，而且是手拉手相连的。每个小人都是轴对称图形。探索新知02第三页，共十四页。剪1个、2个小人的方法探索新知02第四页，共十四页。剪4个小人的方法探索新知02第五页，共十四页。（选自教材P35 T11）拿正方形的纸，按

2、下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。请同学们自己做一做小试牛刀03第六页，共十四页。1.(选自教材P36 T12)你能剪出像下面这样的图吗？请同学们自己做一做巩固练习04第七页，共十四页。3.用镜子照一照。笑脸青蛙雪花巩固练习04第八页，共十四页。4.如下图，将纸对折一次，剪出 1 只蝴蝶，对折两次剪出 2 只蝴蝶，要想剪出 4 只蝴蝶需要对折（ ）次。4巩固练习04第九页，共十四页。5.下列哪种画法可以剪出半个树形图案？请在（ ）里画“”。再剪一剪，验证一下你的想法是否正确。巩固练习04第十页，共十四页。由剪法（ ）得到。由剪法（ ）得到。6.剪一剪，填一填。巩固练习04第十一页，共十四页。7.将一张长方形纸对折，沿虚线剪下来，打开后会是哪个图形？请你连一连。巩固练习04第十二页，共十四页。这节课你们都学会了哪些知识？ 在剪纸时，首先观察所剪的图形是不是轴对称图形，如果是就先对折，然后沿着折痕画出图形的一半，再剪出来。在操作过程中注意画图的方法和折纸的方法。课堂小结05第十三页，共十四页。BY YUSHEN谢谢倾听THANK YOU FOR LISTENING主讲老师：精品课件 授课日

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