学习-成长的阶梯

1、 欢迎走进思品课堂学习-成才的阶梯 1799年，猎人们在法国某地区的森林里，发现了一个年约10岁的小男孩。他光着身子，像猴子一样在树上蹿蹦跳跃。人们逮住了小男孩，把他送到城里教化。 猴孩不会讲话，只能发出近似猿猴的声音。他对周围的一切无动于衷，但水果等一类东西却使他欣喜若狂。他脾气极其暴躁，总想在室外睡觉。后来，他被转到一位著名的医生手中，准备对他因材施教，以便除掉他身上的一切猴习。可是一切努力都收效甚微，猴孩在医生的照料下虽然活了40个春秋，但它仍然不会讲话，不能同人类建立联系，也没有思想，到死时也仅能明白几个简单的意思。故事呈现：设想一下，十岁前小男孩和人类一起生活情况会如何呢？他能否理解

2、人类的生活方式？学问是苦根上结出来的甜果书籍是人类进步的阶梯听君一席话，胜读十年书名言赏析：学习成才的阶梯教学目标：知识与能力 明白通过学习可以提高品德修养，可以增长才干，从而适应社会发展的要求。过程与方法 通过对真实案例的分析，提高分析材料、归纳知识的能力。情感、态度与价值观 明白学习的重要意义，初步树立终身学习的观念。自主学习：一、学习任务：阅读课本p38-p40，找出学习的重要性表现在哪些方面？二、自学要求：在课本上标出，并标上序号，用时三分钟。学习的重要性表现在以下三个方面：1、学习可以提高品德修养； 2、学习可以增长才干； 3、学习才能适应社会发展的要求。展示学习成果：教育家、心理学

3、家华生曾经说过，给他一打（12个）健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷从这里可以看出，青少年的心灵好比一块璞玉，需要用知识的刻刀来精心雕琢。思考：华生的话说明了什么道理？学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。合作探究一：律师，医生，商人，小偷的品德修养能一概而论吗？ 笛卡尔：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 这则名言，你得到什么启示？ 许多名人伟人之所以成就大事业，具有崇高的思想品德修养，都是善于学习的结果，我们应该像他们学习，加强自我学习，使自己具有高尚的品德。 学习可以丰富自己，提高我们的品德修养。名言赏析：读居里夫人传，

4、感受到居里夫人的勤奋和刻苦，对祖国的热爱，增强了面对生活的勇气，坚持自我，避免在生活中迷失方向。做一做： 对你影响最大的一本书是什么？里面的哪个正面人物对 你的品德提高有重要的影响？介绍给同学们。合作探究二：材料一 王洪军，一汽大众工人，37岁，中专毕业，全国“五一”劳动奖章获得者，“生产线上的千手观音”。这位让德国专家心服口服的年轻人说：“学习比学历重要，态度比基础重要”，“中国人不努力，外国专家就永远会趾高气扬地一天拿我们一个月的工资！”获奖理由：汽车表面的坑瘪变形，采用德国技术修复如初，多则几天，少则数小时。而他一般只需数十分钟，原因是他发明了2000多件世界上绝无仅有的维修工具。材料二

5、 韩明明，上海宝钢炼铁厂工人，56岁，初中毕业，电工出身。一切靠自学，“日积月累，聚沙成塔”。30多年来，韩明明的数十项创新发明创造了数亿元的价值！获奖理由：发明从铁矿中除去在开采和运输过程中混入的钢筋、铁块等铁质物的技术，这是一个世界级难题！行内人说，铁矿石本身就有铁，让机器去分拣，无异于“从鸡蛋中分出公母”（难度性非常大）！思考：他们成功的共同经验告诉了我们什么？印证了学习能够使我们增长才干。困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 -培根学习是丰富知识、增长才干的主要途径。学习的途径袁隆平高

6、清版.ifox 袁隆平，1930年9月7日（农历七月初九）出生于北京，汉族，江西德安人。无党派人士，现居湖南长沙。毕业于西南农学院（现西南大学）。1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工程技术研究中心主任。中国杂交水稻育种专家，被称为我国的杂交水稻之父，中国工月；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为“袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。2004年年底，袁隆平获评中

7、央电视台“感动中国2004年度人物”十大人物之一。折叠邓亚萍，这位在世界比赛中屡屡夺冠的乒乓球运动员，给人们留下了深刻的印象。她1993年便集全国少年冠军、全国青年冠军、亚洲冠军、世界杯冠军、世锦赛冠军、奥运会冠军于一身，成为名副其实的“大满贯”冠军得主。她在运动场上顽强的精神和出色的表现受到了奥委会主席萨马兰奇的高度评价。 1996年亚特兰大奥运会后，她被录取为清华大学的学生。她知道自己文化底子差，除了把自己的睡眠时间压缩到最底限度外，连走路吃饭时都在看书。1998年2月，邓亚萍前往英国剑桥大学学习英语，仅三个多月，她就在国际奥委会运动员委员会上用英语发言和交流。后又受教育部公派到英国锘丁汉

8、大学留学，靠自己的刻苦努力和不服输的精神获得了博士学位。2008年邓亚萍获得英国剑桥大学博士学位，她希望凭自己的学识能为国家多做一些事情 。合作探究三： 思考：功成名就的袁隆平为什么还要继续深造？ 学习已经成为人生活中的头等大事，只有不断学习，不断的补充营养，才能跟上时 代的步伐，才能适应社会的要求(树立终身学习的理念)。 活到老，学到老；吾生有涯，而知无涯。畅所欲言： 学习对每个人的成长和发展具有非常重要意义，说一说学习能给我们带来什么呢？ 学习能塑造人的高尚品德； 学习能跳出农家门，有一个好的前途； 学习可以丰富我们自己； 学习可以使我们明辨是非，正确掌握人生的方向 .课外拓展： 随着知识

9、经济（亦称智能经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济）的到来，对劳动者素质提出了更高的要求。我们作为二十一世纪的建设者，应该树立崇高的理想，努力学习，掌握丰富的知识，更好的承担起时代赋予的社会责任。 在当今社会，一些人还有“读书无用论”的思想，甚至把大学生找不到工作都归责于“读书无用论”当中，对此，加以评析。 读书不仅是为了找工作，读书是善于学习的一部分，学习是人类成长的阶梯，学习可以提高品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求。评一评：知识梳理： 为什么说学习是成才的阶梯？（1）学习可以提高 。可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之

10、舵。（2）学习可以增长 。是丰富知识，增长才干的主要途径。（3）学习才能适应 的要求。品德修养才干社会发展 检测反馈：1 孟冉在读完居里夫人传后，在博客中写道：居里夫人的勤奋和刻苦，深深感动着我；居里夫人对尊严的捍卫和对祖国的热爱，深深触动着我，让我的内心总是涌动着报国的热情；居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质深深震撼着我！这说明读书可以（ ） A 提高品德修养 B 提高悟性 C 放松心情 D 使人坚强A 2 齐鲁晚报2015年4月1日讯：第30届莱芜市青少年科技创新大赛落幕。其中“使用粉笔盒”“光驱位电脑开机定时遥控开关”等82个项目和作品被推荐参加第30届山东省青少年科技创新大赛。而这些“

11、点子”就在我们身边，是爱学习、爱思考的孩子把他们变成了科学。这告诉我们（ ） A 学习就一定能成为科学家 B 只要有好“点子”，就一定能学习好 C 好点子是通过学习知识获得的，学习是增长才干的主要途径 D 只要爱思考，不用去学习也能有所发明和创造C 3 新华网2015年4月7日电：国家新闻出版广电总局近日下发通知，要求全国新华书店在今年世界读书日期间，组织开展优秀出版物展示展销及优惠售书活动，以培养和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化。开展这样的活动（ ） 可以使我们每个人的梦想成真 会使我们只知道做梦 可以使我们塑造健康人格，培养高尚品德 明辨是非善恶，正确把握人生之舵 A B C D B 4 山东省泰安市农村女孩孙文艳，家庭贫困，但她却爱看书，爱学习，每天放羊时也带着书本。广泛的阅读使她获得了广博的知识，了解到了大山之外的精彩世界。孙文艳之所以对知识如此渴望，是因为（ ） 知识一定能改变一个人的命运 学习是一个人成长的阶梯 学习是丰富知识、增长才干的重要途径 学习能充实人的精神生活 A B C D B探究提高：某校七年级（2）班的王宏同学每天放学回家总是先看电视，等看完电视后才匆匆忙忙的去写作业。常要开夜车，完不成作业是经常的事。张龙同学上课时总是不专心，一会走神，一会发困 ，其他同学半小时就能完成的作业，他需要写一个小时。 （1）以上同学为什么会出现这些情