初中语文期中复习策略

1、-. z.初中语文期中考试复习建议市初中语文上册期中期末的考试围：七年级一、二、三单元；八年级一、二、五单元；九年级上册全册。近年市初中语文期中题型分析：积累运用。16分1主要考察生词的字音字形，成语使用、语病辨析、语言得体、句子衔接与排序、名著导读和诗歌赏析。2字音字形主要考察现代文课后和文下注释的生词，多考察形近字、多音字、难读字。字形题主要考察同音异形字和同音形近字，以区分错别字为主。辨析字形的正误，关键在辨析字的意义。3成语使用的考察面比拟广，主要考察常用成语的含义、感情色彩和语体色彩等。病句辨析主要是考察对这几种类型病句的辨析：1语序不当，2搭配不当，3成分残缺或赘余，4构造混乱，5

2、表意不明，6不合逻辑等。4句子衔接与排序主要考察学生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达的连贯性。文学文化常识与名著阅读：5文学常识主要考察涉及课本中课文作者、作品、文章主旨、文体特点等。文化常识考察面较广，一般都是课涉及的，如四书、桑梓对联知识和敬谦辞的使用等。名著阅读主要考察名著的典型情节、人物形象和文章主旨等容。(6)诗歌赏析主要考察能否正确理解诗词曲的容：1熟悉与作品关联的背景资料；2注意诗体及作家风格；3概括诗词曲的大意；4体味意境及作者的情感、态度。二说明文阅读。8分主要考察辨析说明顺序、选择说明方法、把握说明对象、文意转述选择、品味语言准确性等。说明文是以介绍知识为目的的，说明

3、文阅读测试的目标就是理解，包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念，而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多，所以，准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。文言文阅读。16分课文言文阅读。10分初中语文对文言文阅读教学提出了如下要求：诵诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解容，背诵一定数量的名篇。这一要求包含这五个层级的能力训练，即：识记、理解、分析、应用、欣赏。这五个层级的能力点主要有以下方面： 1、常见文言实词的含义。 2、常见文言虚词的含义。 3、文言文中重要句子的意思。 4、文言文中段意、文意以及

4、作者的思想感情。 5、读出句子的节奏。 6、根据文章的容，表达出自己的见解、感受，联系社会现实写出相关文句或诗句。市初中语文课文言文考察的主要形式是实词含义、虚词用法、文章容理解、名句翻译等。课外文言文阅读。6分主要考察文言断句、实词解释、句子翻译、文章容理解题、人物评价和主观拓展题。古诗词默写。分值10分主要考察课及课外古诗词积累，形式是给出上下句及出处，默写与之对应的上句或下句，或是诗题和诗人，让考生默写整首古诗，以五言绝句为主。还有理解性默写，这类考题提供具体的情境并注明诗篇，要求默写出与之相应的名句。综合题。8分主要考察口语交际、拟写宣传标语、分析表格数据、活动筹划、仿写、对联、信息提

5、取和概括、漫画、图标、对*一现象进展评论等。现代文阅读13分主要考察课外记叙文中的概括选文容、分析加点词语含义和作用、赏析划线句子及句段作用。课外现代文主要考察记叙顺序、把握人物情感、品析划线句子、理解重点句子含义作用、句段作用、标题含义、文章主旨、分析文章线索、人物形象和对文章中心思想的感悟等。考察的能力主要是整体阅读理解能力，分析运用能力，概括表达能力，质疑思辨能力。初三议论文阅读虽然比拟少考，但是我们也要有所准备。议论文就容而言，考察的重点是把握中心论点，明确文中使用的论证方法及其作用、论据、文意理解。在议论文阅读中，把握中心论点是第一要务，这是读懂全文的关键，因此能否迅速而准确的把握全

6、文的中心论点，直接影响到整个阅读的成败。其中，对概括能力的训练尤为重要。要归纳全文中心，要概括段意；要分析段与段的联系，也需要概括段意。议论文一般每段开头句都概括本段主要容。作文50分主要考察学生对身边人身边事的感悟，以写记叙文为主，写出对生活的独特感受。题型主要有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文。作文技法：审题两个原则：1能清楚命题人让我们写什么，不让我们写什么；2找出自己能写什么，能把什么写好。各类作文破题方法：抓中心词、抓限制词、抓提示语。如何写好开头： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 开门见山 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 设置悬念 = 3 *

7、 GB3 * MERGEFORMAT 修辞增色 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 名言发端2如何写好中间容？ = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 写出具体事例 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 把握中心，详略得当 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 重视描写3如何写好结尾 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 首尾照应，凸显主旨 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 卒章显志，画龙点睛 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 巧妙发问，引人深思 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 引用佳句，多姿多彩 =

8、 5 * GB3 * MERGEFORMAT 情景交融，情韵深厚三、初中语文期中复习建议首先要让学生树立起学好语文的信心，绝不能因为觉得没有提分希望便听之任之。虽然短期之的复习冲刺或许并不能把语文能力提到很高的地步，但是拿到一个较为让人满意的成绩也不是不可能的。其次，要通过加强背默训练，到达不丢死分,争取活分的目的。所谓死分即是指字音、字形、文学常识、默写、课文言阅读等根底题。只要将考试围的词汇、阅读篇目、背诵篇目等整理背诵，重复练习，这类根底题完全可以到达不丢分或是少丢分。活分则主要指阅读练习和作文两大局部。如何通过训练来争取活分呢？对于阅读练习，教师要帮助学生整理出考试中经常出现的题型，稳

9、固与其相应的知识和答题方法。初中语文的阅读题型各种各样，但只要能够将常考题型的答题方法牢记下来，也就可以做到举一反三，无论在何等情况下都可以拿到一定分数。对于作文，一方面要熟悉以往考试中出现的题目类型，并整理出优秀例文的行文提纲，提前积累写作材料，尽量做到考试时不是想到哪里写到哪里。当然，每个人在学习中的优势和劣势都不尽一样，而且学习习惯也各自迥异，因此要制定与学生实际相符合的复习策略，确保所有的努力都能够得到最大的回报。此外，一定要注意调整学生应试的心态，以平和的心态去考试，才能发挥出最正确水平。竹溪校区东德2015-10-22市三美学校2014年秋季学期七年级期中语文试卷第I卷共22分一、

10、积累与运用(此题共8小题，每题2分，共16分)1.以下加点词注音全对的一项为哪一项2分A澄清(chng) 倏忽(sh) 模模糊糊(m) B蜷曲(qun)栖息(q) 混为一谈(hn)C鳊鱼(bin ) 憎恨(zng)小心翼翼(y) D拆散(chi)诠释(qun) 水波粼粼(lng)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项2分A威摄得意洋洋洗耳恭听B感慨花团锦簇絮絮叨叨C寥廓鸦鹊无声滚瓜烂熟D芦篷蛛丝蚂迹疲倦不堪3.以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项2分A这下子，我才恍然大悟，原来小红一直在暗地里帮助我呀。B一般人常常忽略的生活小事，作者却能够独具慧眼，寻找其表达价值，将它变成小说的有机组成

11、局部。C富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。D大自然能给我们很多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒。4.以下句子中没有语病的一项为哪一项2分A调查显示，我国有近99%左右的青少年认为诚信、友善是优秀的传统美德。B一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C世锦赛不仅促进了效劳经济的开展，还全面提高了市民的文明素质。D消费者在购置文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。5.以下句子语言得体的一项为哪一项2分A小欧到敬老院看望孤寡老人奶奶，问道：奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？B下楼时，小龙被别人踩了一下，生

12、气地说：你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！C小红到同学家做客，离开时说：今日光临寒舍，我很开心，感您盛情款待!D教师找小雄到办公室谈话，小雄说：有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！6.与下面句子衔接最恰当的一句是2分梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长:_。A梅花没有雪花则素雅，雪花没有梅花则芬芳。B雪花没有梅花则芬芳，但它比梅花素雅。C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D雪花比梅花素雅，梅花比雪花芬芳。7.以下关于伊索语言的表述有误的一项为哪一项2分A伊索语言往往简洁客观地表达一个故事，最后一句话画龙点睛地提醒蕴含的哲理。B伊索语言的故事源于生活但又高于生活，既带有浓厚的生活气息

13、，又闪烁着智慧的光辉。C伊索语言中，不少寓言是影射当时社会现实的，如狼和小羊就提醒了穷人对富不仁者的不满。D伊索语言还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如蚂蚁和蝉挖苦好逸恶劳。8. 以下对诗歌赏析有误的一项为哪一项2分次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 归雁边。A首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬语调，表达诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C颈联秒在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物季节中蕴含着一种自然的理趣。D尾联紧承颈联，抒发诗人回到家乡的喜悦、冲动的心情。二

14、、文言文阅读(911题，每题2分；1215共10分；本大题共16分一论语十二章1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦/乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。4、子曰：温故而知新，可以为师矣。5、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。6、子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！7、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。8、子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我

15、如浮云。9、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。10、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。11、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。12、子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣9. 以下句子中加点词解释不当的一项为哪一项2分A人不知而不愠生气，发怒B可以为师矣能够C学而时习之按时D吾十有五而志于学有通又10.以下加点词语意思一样的一项为哪一项2分A俄而雪骤人不知而不愠B择其善者而从之仁在其中矣C左将军王凝之妻也学而时习之D与儿女讲论文义与朋友交而不信乎11.以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项2分A论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书.B三人行，必

16、有我师焉。告诉我们要善于向周围的人学习。C温故而知新，可以为师矣。讲的是兴趣对于学习的重要性。D逝者如斯夫，不舍昼夜启示我们，一寸光阴一寸金，要珍惜时间。第II卷共98分12.把第一卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。4分1学而不思则罔，思而不学则殆。2三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。二与四弟书澄弟左右：吾不欲多寄银物至家，总恐老辈失之奢，后代失之骄，未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽，弟与沅弟皆能勤而不能俭；余微俭而不甚俭；子侄看大眼，吃大口，后来恐难挽，弟须时时留心。同治二年正月十四日。导读：曾国藩作为清朝显赫一时的高官，却时刻不忘嘱咐自己的兄弟、子侄要勤俭，戒骄奢。欲为先人留遗泽，

17、为后人惜余福，除却勤俭二字，别无做法，真是至理名言。注释：与四弟书：这是曾国藩写给他四弟的家书。在读书、做人、持家等各方面，曾氏对其弟弟和子女们都要求很严。在这封家书中，他诚恳告诫弟弟勤俭的意义：要想福泽绵延，除却勤俭二字，别无做法。老辈：长辈。奢：奢侈。骄：骄横，放纵。泽：恩泽。勤：勘勉，勤劳。13.解释以下句子中加点的词语。2分1吾不欲多寄银物至家2弟与沅弟皆能勤而不能俭14.用现代汉语翻译下面的句子。2分未有钱多而子弟不骄者也。15.由此文可以看出曾国藩是个怎样的人？2分三、古诗文默写共10分16.按要求填空。每空1分水何澹澹，_。操观沧海_,小桥流水人家。马致远天净沙秋思几处早莺争暖树

18、，_。白居易钱塘湖春行_，但余钟磬音。常建题破山寺后禅院孟浩然过故人庄写出农村的优美风光的句子是。_,_。请默写白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_,_。_,_。四、综合题共8分17.结合提示，完成下面的题。提示：香甜的瓜汁，可口的果茶，清爽的冷饮随着夏天的降临，各种自制的饮料销售开场火爆。但是，经检验，局部自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。1.用简洁的文字说明漫画的容。3分2.概括这幅漫画的挖苦意义。2分3.针对商家非法添加有害添加剂这一现象，谈谈你的看法。3分五、现代文阅读共20分一春节选盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太

19、阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。18.第段用了什么修辞？表达了作者什么心情？2分19.赏析下面加点的词。3分小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。20. 桃树、杏树、梨树，你不让我，

20、我不让你，都开满了花赶趟儿写出了春花的什么特点。2分二拥你入睡肖复兴儿子上初一以后，突然一下子长大了。换裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他突然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：一小时后叫我，我还得复习呢！我有些受宠假设惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒

21、了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。莫非惜惜懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？我说：快啦！快啦！却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了则长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就则安安静静倚在我的怀里，像落