烟台大学学生工作考核办法

1、大学学生工作考核办法（修订）20XX 年 3月 14日）在认真总结学生工作考核实践的基础上， 结合学校“十三五”发展规划有关精神， 综合学院意见和建议， 学校对烟台大学学生工作考核办法 部分条款作了修改， 现把修订后的烟台大学学生工作考核办法予以公布，内容如下：一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神， 按照学校的总体要求， 进一步明确学院学生工作职责和工作目标， 激发学院学生工作的积极性、主动性和创造性，务实进取，勇于创新，努力实现学生工作的规范化、制度化和科学化。二、考核原则1.导向性原

2、则。把中央十六号文件的精神要求通过具体指标来体现， 工作考核通过指标量化结果来评价， 学院学生工作目标通过考核指标的导向进一步明确。2.科学性原则。科学设置考核项目，合理确定考核分值，力求做到内涵明确，定性与定量相结合，科学、全面、客观地评价工作。3.客观性原则。考核工作根据烟台大学学生工作考核指标体系 的内容和标准， 综合两个考核年度工作要点，力求客观公正，实事求是。4.整体性原则。考核结果是对学院学生工作全面的整体性评价，不针对某一单项工作。三、考核内容学生工作每两年考核一次， 具体内容见 烟台大学学生工作考核指标体系 ，考核标准相对固定，年度就业率指标根据实际情况逐年确定。四、组织领导学

3、校学生工作领导小组领导学生工作考核，学生工作处、校团委协调有关部门负责具体考核工作。五、考核办法1.考核采取学院自评、特色互评、学生评价、学校考评相结合的方式进行， 计分方式为： 特色互评分 10学生评价分 30部门考评分 60。2.各学院根据具体考核通知的要求，依照烟台大学学生工作考核指标体系进行自评， 对考核周期内的工作进行客观总结，将自评报告按规定时间报送学生工作处。3.学院特色互评环节，各学院依照烟台大学学生工作考核指标体系，由学生工作分管领导把本学院两年来形成的特色工作情况作简要介绍，须制作演示文稿（PPT），总时间不超过 8 分钟。各学院学生工作分管领导及相关部门负责人担任互评评委

4、。4.学生评价环节，由各学院组织本学院全体学生登陆网上评教系统，对本学院学生工作进行评价。5.部门考评环节，由学生工作处协调有关部门对各学院两年来相关工作情况进行考评，根据考核标准打分。6.各学院学生工作考核按以上程序累计加分后排名，并将考核结果报学校学生工作领导小组。7.学院特色互评、学生评价均采取百分制。8.为强化工作，突出重点，激励学院创新性地开展工作，设立部分加分项目。六、考核时间考核工作根据学校总体安排进行，每个考核周期为两年，每个考核周期初核定目标任务， 按年度分别进行考核。 每一年度均按学院自评、 学生评价、 学校考评三个环节进行， 特色互评在考核周期结束前进行。 平均两年考核成

5、绩再加上特色互评分，即最终考核结果。七、有关要求1.各学院学生工作体系的建设和发展应按照烟台大学学生工作考核指标体系 。2.各学院要认真做好自评， 严格按照规定的操作程序进行。凡在考核中弄虚作假， 一经查实， 给予全校通报批评， 取消当年评优资格。3.有关部门要注重过程指导、服务和督促检查，并形成必要的材料积累， 参评人员在考核中要认真负责， 坚持原则， 秉公办事。八、本办法由学生工作处、校团委负责解释。九、本办法自发布之日起施行。 烟台大学学生工作考核办法（烟大办发 2014 3 号）同时废止。附件：烟台大学学生工作考核指标体系附件：大学学生工作考核指标体系考核分值考核内容考核标准项目21.

6、保证学生工作各项经费专款专用，足额使用， 学 学院在学生工作上有额外经费，根据情况得 0.5-1 分。三项基金节余 10000元以上扣院党政领导重视、支持学生工作。1 分，节余 5000-10000 元扣 0.5 分，节余 5000 元以内不扣分。组织领导与队伍建设分2.重视导师队伍建设，每个本专科班级均配有导学院班级数与导师总数比例小于1.5 得 1 分，介于 1.5-2 之间得 0.5 分，大于2 不得2分。班会记录规范得 0.5 分，每学期召开导师工作会议不少于2 次得 0.5 分。师，按时召开班会。3.分管学生工作领导及学工人员按时、按要求参加0.2 分，扣完为止。2每旷会及无故不参加

7、活动一次扣相关会议及活动，相关会议精神贯彻及时到位。4.辅导员积极承担心理、生涯规划与就业指导、心每年平均每人承担一门次学生工作相关课程并认真完成任务得1 分，违反相关授课1规定一次扣 0.5 分。理咨询等课程（任务） ，严格履行相关规定。25.面向学生开展主题讲座、报告情况。学院领导及学工人员开展一场学生工作主题讲座或报告得0.2 分，最高2 分。有党建思政类、学生教育管理类课题立项，校级0.2 分 / 项，省级 0.5 分/ 项，国家级加 1 分 / 项（参与者得一半分） 。发表论文每篇得0.1 分；参与校级及以上论文评选，46.开展学生工作研究情况。每提交一项得0.1 分，获一、二、三等

8、奖分别得0.5 分、 0.3 分、 0.2 分。著作类视参与位次提高分值。获省级以上奖励分值翻番。参与辅导员各类竞赛参照前述标准打分。考核项目思想政治教育分分值考核内容67.开展主题教育及竞赛等校园文化活动。8.利用网络开展思想政治教育。9.军训工作组织严密，成绩突出。10.新生入学相关教育情况。611.学业规划开展情况。12.心理健康教育开展情况。13.学生党建工作开展情况。考核标准利用重要时间节点开展面向全院的安全教育、爱国教育以及社会主义核心价值观教育或以提高学生身心素质为目的校园文化活动或竞赛等，视活动主题及影响力，每开展并备案 1 次加 0.2-0.5 分，最高 6 分。建有微信、微

9、博等新媒体教育平台，根据影响力及更新维护等情况加1-2分；每开展 1 次线上主题教育活动加0.1-0.2分，最高 1 分。军训成绩排名 1-3 名为 2 分， 4-8 名为 1 分， 9-18 名为 0.5 分。迎新及开学典礼相关工作组织严密，特色鲜明，服务到位，无明显疏漏，得1 分。新生入学教育方案周密，按计划认真组织实施得1 分。学生能在规定时间段内完成规划填写及总结各得2 分，导师在规定时间段内完成规划审核及总结审核各得1分。（以完成率超过相应年级80%以上学生数量计，达不到该比例酌情扣分） 。积极开展贴近学生实际需要的心理健康教育活动得2 分，新生心理普测漏测人数超过低于 1%得 0.

10、5 分，按时完成学院学生访谈任务得1 分，全校学生心理健康状况抽查出勤率高于 90%得 0.5 分。及时、妥善处理学生出现的心理危机情况并备案，酌情加分。入党积极分子和发展对象推荐、考察规范，党课教育等培养开展及时深入，发展党员标准明确，程序严格，档案材料规范得2 分；积极开展党员教育和活动，党员先锋模范作用发挥明显得1 分；党员组织关系接转审查严格，程序办理规范，资料保存完整得 1 分；党支部设置合理， 支委会成员配备和工作制度完善，能严格开展 “三会一课”等党内政治生活得1 分。考核项目学生管理与资助工作分分值考核内容考核标准14.研究生日常教育管理机制顺畅，体制健全，运工作有专人负责，各

11、类评奖评优及日常管理工作的制度健全、合理且认真落实得13分；积极开展适合研究生特点的相关文体、学术等课外活动得1 分；研究生会及时转高效。换届，作用发挥明显得1分。学生宿舍卫生成绩排名1-5 名为 4 分， 6-10 名为 3 分， 11-18 名为 2 分。学生宿舍安1015.学生宿舍管理情况。全检查，无存放使用违章电器现象，无安全隐患，得6 分。每通报一个宿舍单位扣0.5 分，扣完为止。学院组织毕业典礼得1 分，组织毕业生文明离校，秩序良好，服务措施得当，无不316.毕业生文明离校工作。良影响，得 2 分，如有学生不文明行为，按照通报及检查情况扣分，每发现一次扣0.5 分，扣完为止。117

12、.学生档案整理及转递情况。档案整理不及时不全每次扣0.1 分，转递材料填写有错误每份扣0.2 分，有滞留档案每份扣 0.1 分，扣完为止。418.各类评奖评优工作情况。奖助学金及共青团等各类评奖评优工作程序规范，公开透明， 无违规操作， 得 4 分。如有投拆，情况核实后，扣1 分 / 次，扣完为止。519.学生违纪情况。学生发生违纪行为，视学院具体处理情况，最多扣0.2 分 / 次；出现群体性事件（3人及以上），视情况一次扣1-2 分；扣完为止。120.请销假制度。无明确的请销假制度及较为严格的执行措施扣1 分，有制度但执行不好酌情扣分。学院建立与学生家长全面、高效沟通交流渠道，每种有效方式得

13、0.5 分，最高 1分；221.家校联系工作。积极开展学生家庭走访，走访工作卓有成效得1 分。其中实地走访困难生的人数应学院困难生总数的1%，否则该项不得分（应提交走访等有关文字材料及图片）。考核项目就业创业分分值考核内容考核标准能认真实施三级认定，导师参与，公开公平并通过多种途径进行认定，无投诉情况3 22.困难生认定及生源地贷款工作。 得 2 分，每投诉 1 人次（经情况核实）扣 0.5 分，扣完为止。贷款毕业生申请毕业确认成功率 98%得 1 分。223.缴费率。缴费率达到 100%得 2 分， 99%得 1 分， 99%以下不得分。224.积极争取社会资金。考核周期内有新设立奖助学金，

14、每增加10000 元加 0.5 分，最高2 分。325.组织专场招聘会。独立举办（ 20 家以上单位）或联合其他学院共同举办行业类招聘会，招聘会结束后并及时报送有效信息的，每次得1 分，最高 3 分。226.组织开展应届毕业生创业培训。参训率超过全校平均比例得1 分；培训合格率 95%得 1 分，培训合格率90%得0.5 分。积极参与、开展创业教育类相关活动，效果良好，有计划、有总结并及时反馈有效信息，得 2 分。新增在校或毕业半年内大学生注册企业一家得0.2 分，在校大学生627.创业教育及指导情况。新入驻各类创业园一家得0.1 分（此两项按就高原则，不重复加分） ；在校大学生注册企业正常经

15、营时间满一年，每个加0.1 分（需提供企业经营情况相关材料）；最高4 分。6*正式就业率 / 就业率指标 +A= 就业率得分（ A 为当年正式就业率减去全省相同专业728.就业率。平均就业率，若 A 为负值按零分计）,满分 7 分 , 正式就业率数据统计截止到12 月底。考核项目科技创新分社会实践与志愿服务分分值考核内容29.参与“挑战杯” 、“创青春”系列赛事。30.参加“山东省大学生科技创新大赛” 。31.申报大学生科技创新基金项目。32.开展社会实践活动。33.开展志愿服务活动。考核标准完成校级选拔赛参赛作品数量要求：主题赛得1.5 分，专项赛得 0.5分，（不分主题赛和专项赛完成校级选

16、拔赛参赛作品数量要求得2 分），未完成根据比例相应减分。赛事成绩：主题赛获校级一、二、三等奖分别得0.8、0.5、 0.2 分，省级一、二、三等奖分别得2、1.5、 1 分，国家级一、二、三等奖分别得3、 2.8、2.5 分，国家级特等奖获4 分；专项赛获校级一、二、三等奖分别得0.5、 0.3、0.1 分，国家级一、 二、三等奖分别得 2.5、2.3、2 分，国家级特等奖获3 分。（同一作品获奖不重复加分） 。每申报一份作品得 0.2 分，作品获省级一、二、三等奖分别得1、0.8、 0.5 分。完成学校要求立项数量得1 分，超过根据比例相应加分，未完成根据比例相应减分。结题率达到立项数80%

17、得 1 分，未完成根据比例相应减分。资助经费使用充分、合理得 1 分，未充分使用经费根据比例相应减分。围绕社会实践主题，组建特色重点团队，完成学校要求自发团队组队数量得0.5分，超过根据比例相应加分，未完成根据比例相应减分。入选重点团队省级每支 0.3 分、国家级每支 0.5 分。参与社会实践专项活动，入围省级每项0.2 分，国家级每项 0.5 分。建立社会实践基地， 新增一个得0.1 分。有标志性实践成果，省级一、二、三等奖分别得0.5、0.3、 0.1 分，国家级以上获奖一项得1 分。开展社会实践总结、评议、交流活动，规范完成学分授予工作得0.5 分。打造有影响的志愿服务品牌项目，参加志愿

18、者交流大赛获校级一、二、三等奖分别得 0.5、0.3、0.1 分，省级一、二、三等奖分别得1.3、1、 0.7 分，国家级一、二、三等奖分别得 2、 1.8、1.5 分。（同一项目获奖不重复加分） 。推进志愿服务西部计划，入围校级面试每人得 0.1 分，参加服务每人得 0.3 分（同一学生不重复加分）。积极参加学校组织大型志愿服务工作得0.2 分。考核分值考核内容考核标准项目特色在较长时间内，在学生工作的某一方面，面向全院学生，有特色鲜明的工作方式方工作10特色学生工作法并取得明显成效，在校内外有一定影响。由学校组织交流展示，各学院及参与学10 分生工作考核的部门参与打分得出。加减分项目：1、

19、积极承办全校性学生活动，经委托部门认定，每承担一项加 0.5 分，最高 2 分。辅导员担任社区分工委书记、副书记，挂职第一书记、基层团县委等情况，每人次加 0.5 分，最高 1 分。2、积极选派学生参加非名额分配数量的省级以上比赛（科技竞赛除外）并获奖，经相关部门认定，省级三等奖每项加 0.1 分，二等奖每项加 0.2 分，一等奖每项加 0.5 分，国家级翻翻，研究生翻翻，最高不超过 5 分。3、毕业生创业率每达1 个百分点加 1 分，最高 10 分（以学生签约信息状态为准） 。4、学生工作示范项目建设单位，年度通过复查审核，较好发挥示范作用并承担相关工作，推动工作发展，经业务主管部门认定酌情

20、加分（每项 1 分为限）。5、学生总人数与辅导员人数比例高于全校平均数，酌情加分（6、各类材料和信息报送需及时、准确、规范。未及时报送一次扣严重后果的视情况加大扣分，最多不超过10 分。1 分为限）。0.1 分，漏报或出现材料内容、数据错误及疏漏一次扣0.5 分，造成一票否决项： 发生重大违纪违规或安全责任事故，造成严重后果，经目标责任制考核领导小组认定，实行学生工作考核一票否决。红尘紫陌，有轰轰烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韵脚中，一直都泛着故事的清香，我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上，跌进每一个方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光静好，窗外阳光和细微的风都好，我也尚好。不

21、去向秋寒暄，只愿坐在十月的门扉，写一阙清丽的小诗，送给秋天；在一杯香茗里欣然，读一抹秋意阑珊，依着深秋，细嗅桂花的香馥，赏她们的淡定从容地绽放。听风穿过幽幽长廊，在平淡简约的人生中，把日子过成云卷云舒，行云流水的模样，过成一幅画，一首诗。有你，有我，有爱，有暖，就好。在安静恬淡的时光里，勾勒我们最美的今天和明天。醉一帘秋之幽梦，写一行小字，念一个远方，痴一生眷恋。一记流年，一寸相思。不许海誓山盟，只许你在，我就在。你是我前世今生的爱，是刻在心头的一枚朱砂。任由尘世千般云烟散尽，任由风沙凝固成沙漠的墙，你依然是我生命的风景。人生苦短，且行且珍惜。十月如诗，就让我独醉其中吧！行走红尘，做最简单的自

22、己。简单让人快乐，快乐的人，都是因为简单。心豁达，坦然，不存勾心斗角。从容面对人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛开，蝴蝶自来。那就做一朵花吧！优雅绽放，优雅凋落，不带忧伤，只记美好。这个秋日，一切都很美，阳光浅浅，云舞苍穹，闲风淡淡。捡拾一片薄如蝉翼的枯叶，写着季节流转的故事，沉淀着岁月的风华。安静的享受生命途径上的一山一水。执笔挥墨，耕耘爱的世界，轻声吟唱岁月安好，把一缕缕醉人的情怀，婉约成小字里的风月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。静立于秋光潋滟里，赏碧水云天，携来闲云几片，柔风几缕，缝进岁月的香囊里，将唯美雅致收藏，醉卧美好时光。秋，是静美的，是收获的，是满载希望而归的季节。秋只因叶落，

23、葳蕤消，花残瘦影，不免总给人一种无边萧瑟。然而秋，也有秋的美。如黄巢不第后赋菊诗中有句：待到秋来九月八，我花开后百花杀。是不是听起来特别霸道有味。谁说秋实悲凉的，百花残了何妨？我菊正艳艳，香影欹满山。还有一句歌词叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季节都美，都明亮，都让人迷恋陶然。秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣，秋有万千银杏如蝶，秋哪有萧索？秋一直很美，你可有发现美的眼睛呢？每一个季节，都有着不同的旖旎。人生何尝不是如四季，有青春绝艳的花季，也有老骥伏枥的暮年。容颜老去，青春不复，所有的美好不会消失，一直珍藏着。即便时光变得荒芜，而你我一直永如初见，彼此温柔以待。走进十月，蓦然回首，你我都在，惟愿光阴路上，且行且惜，寂静相伴，无悔一生。红尘紫陌，有轰轰烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韵脚中，一直都泛着故事的清香，我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上，跌进每一个方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光静好，窗外阳光和细微的风都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的门扉，写一阙清丽的小诗，送给秋天；在一杯香茗里欣然，读一抹秋意阑珊，依着深秋，细嗅桂花的香馥，赏她们的淡定从容地绽放。听风穿过幽幽长廊，在平淡简约的人生中，把日子过成云卷云舒，行云流水的模样，过成一幅画，一首诗。有你，有我，有爱，有暖