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1、六年级数学期末试卷分析 北海路小学 葛 莉 正确率题目60%以下60%85%85%99%100%1班2 班1班2 班1班2 班1班2 班一题952728121502二题7522179101017三题108281956516四题358122622119五题5513161671421六题12821191312210一、试题分析本次考试试题紧扣教材，注重了各知识点的考查，覆盖面广 ，试题主要有六种类型：填空、判断、选择、计算题、动手操作和解决问题，试卷题型灵活多样，注重全面地考查学生掌握基础知识的情况，同时，也能较好地激发学生完成测评的兴趣。二、学生答题情况分析三、存在问题：1、综合运用知识的能力较

2、弱。主要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差。有不少学生在分析题意时欠思考，对于题目没有理解清楚便解题，比较粗心大意。有的学生能理解题意，知道列式，但在计算方面失误多。2、计算能力有待提高。部分学生计算一些稍复杂的数据就出错，还有部分学生简便计算方法掌握的不好。4、这不能充分养成认真审题的好习惯。审题不认真，没能理解题意是本次学生考试最大的问题，如填空题8题没能分清量和率，选择题4题学生没有认真读题不能准确找出单位“1”。四、对今后教学的反思1 、计算教学常抓不懈。口算日日练，笔算要熟练，运算顺序要强化，计算要提高准确性。多练习各种形式的简便运算，达到熟能生巧的效果。2、加强应用灵活性的训

3、练。 在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。提高学生运用数学知识解决问题的能力。解答应用题不能只停留在平时练习的题型上，学生只是按部就班的求问题。没有根据具体题目来解答。为了提高学生这方面的能力，在今后的练习中，采取一题多变的形势，在变化已知条件和所求问题中训练学生思维。3、针对学生分析理解能力较差的实际情况，在今后的解决实际问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。4、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题

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