




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、5.3 解一元一次方程第2课时一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入 同学们,你们还记得“曹冲称象”的故事吗?请同学说说这个故事小时候的曹冲是多么地聪明啊!真是令人佩服,你知道, 曹冲称象的方法还可以用到解方程中呢,不信吗,学习完今天的课程,你就明白了!班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查
2、看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)新课精讲探索新知1知识点移 项 在方程4x=3x+50的两边都减去3x,就得到另一个方程4x-3x= 50.方程的这种变形过程可以直观地看做是把方程4x=3x+50中的项3x改变符号后,从右边移到左边(如图).探索新知归 纳 在解方程的过程中,等号的两边加上(或减去)方程中某一项的变形过程,相当于将这一项改变符号后,从等号的一边移到另一边. 这种变形过程叫做移项.探索新知例1 将方程5x12x3移项后,可得()
3、A5x2x31B5x2x31C5x2x31D5x2x13B导引:选项A常数项1移项时没有变号;选项C 2x移项时没有变号;选项D 2x和常数项1移项时均未变号,故选B.探索新知总 结 移项时,不管是含未知数的项还是常数项都要改变符号,始终记住一句话:移项要变号典题精讲1. 与方程 x1 x有相同的解的方程是() A. x21 x B. x x1 C. x x1 D. x x1B典题精讲2. 把方程3y6y8变形为3yy86,这种变形叫做_, 依据是_3. 解方程时,移项法则的依据是() A加法交换律 B加法结合律 C等式的性质1 D等式的性质2 移项等式的性质1C探索新知2知识点用移项法解一元
4、一次方程问题1:利用移项法则填空,如果4x = 3x4,那么_=4,即_=4问题2:在上边的变化过程中,方程的解是多少?探索新知归 纳 解方程时一般把含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边. 移项时只有移动的项变号,其余各项不变号 .探索新知例2 解方程:(1)5x=4x6; (2) 3x2=2x+5.解: (1) 移项, 得 5x4x=6,合并同类项,得 x=6. (2) 移项, 得 3x2x=5+2,合并同类项,得 x=7.解: 探索新知总 结 移项法是解一元一次方程的最基本的方法,其目的是便于合并同类项,要把移项与在方程一边交换项的位置区别开来解题的关键是要记住“移项要变号”
5、这一要点;其步骤为“一移二并三化”典题精讲1. 解方程:(1)3x52x34x; (2) x23 x .解: (1)3x52x34x,移项,得3x2x4x35 .合并同类项,得x2.系数化为1,得x2. (2) x23 x,移项,得 x x32 .合并同类项,得x5.解:典题精讲 2. 已知x2是关于x的方程a(x1) ax的解,则a的值是_3. 已知关于x的方程3ax 3的解为2,则式子 a22a1的值 是_1 学以致用小试牛刀1把等式一边的某项_后移到另一边,叫做移项2把方程2y6y7变形为2yy76,这种变形是_,根据是_变号移项等式的基本性质13解方程3x58x10的一般步骤是:(1)
6、移项,得_;(2)合并同类项,得_;(3)系数化为1,得_3x8x1055x15x3小试牛刀4下列方程中,移项正确的是()A方程x512,移项,得x512B方程10 x362x,移项,得10 x2x63C方程32x4x9,移项,得392x4xD方程5x94x,移项,得5x4x9C5解方程2x31时,移项正确的是() A2x13 B2x13 C2x13 D2x13B小试牛刀6解方程4x23x的正确顺序是()合并同类项,得5x5;移项,得4xx32;系数化为1,得x1 .A B C DC7关于x的方程3x2x4b的解是x5,则b等于() A1 B2 C2 D3D小试牛刀8某县由种玉米改为种优质杂粮
7、后,今年农民人均收入比去年提高了20%,今年农民人均收入比去年的1.5倍少1 200元问这个县去年农民人均收入多少元?若设这个县去年农民人均收入为x元,则今年农民人均收入既可以表示为_,又可以表示为_,因此可列方程_(120%)x元(1.5x1 200)元(120%)x1.5x1 200 9若2x2m1y6与 x3m1y104n是同类项,求m,n的值解:由题意,得2m13m1,6104n,解得m2,n1.小试牛刀10解方程:(1)0.4x 8 x;解:(1)移项,得0.4x x8 . 合并同类项,得 x . 系数化为1,得x .解:移项,得 x5x 3. 合并同类项,得 x . 系数化为1,得
8、x . (2) x35x .小试牛刀11如果5m4与m2互为相反数,求m的值解:由题意,得5m4m20.移项,得5mm24 . 合并同类项,得6m2 .系数化为1,得m .12已知|3x6|(2y8)20,求2xy的值解:由题意,得|3x6|0,(2y8)20.所以3x60,2y80.解得x2,y4.所以2xy2240.小试牛刀13九章算术中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四问人数,物价各几何?译文:现一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品价格是多少?请解答上述问题解:设共有x人,可列方程为8x37x4 .解得x7 . 所以8x353 .答:共有7人,这个物品的价格是53元课堂小结课堂小结1. 方程中移项与多项式项的移动的区别:(1)移项是把方程中的某些项改变符号后从方程的一边移到方程的另一边;多项式项的移动是指某些项在多项式中的位置顺序的变化,它不改变符号(2)移项的依据是等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省德阳中江县联考2025年普通高中初三教学质量测试试题生物试题试卷含解析
- 山西运城大禹中学2024-2025学年初三考前全真模拟密卷数学试题试卷(2)含解析
- 沈阳城市学院《体育竞赛组织与管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁波大学《安装工程施工图课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东省莱山一中2025届高三1月模拟考试英语试题含解析
- 修水县2025年六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析
- 装修工程垫资合同范本
- 江西省赣州于都思源实验校2025年初三下学期第三次验收化学试题文试卷含解析
- 丽江地区永胜县2025年三下数学期末经典模拟试题含解析
- 辽宁省阜新市新邱区阜新二中2025年高三下学期第二阶段检测试题数学试题试卷含解析
- e-fim otnm2000传输网子网级网管系统操作指南中文版
- GB/T 5231-2022加工铜及铜合金牌号和化学成分
- 白中英数字逻辑习题答案课件
- 强夯监理实施细则
- 《财务风险的识别与评估管理国内外文献综述》
- 井盖管理应急预案
- 鹌鹑蛋脱壳机的设计
- 行为安全观察behaviorbasedsafety研究复习过程
- 动火作业风险告知牌
- 锅炉专业术语解释及英文翻译对照
- 《小石潭记》作业设计
评论
0/150
提交评论