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文档简介
人教2019版必修第一册第九章 统计9.2.2 总体百分数的估计课程目标1.理解百分位数的统计含义2.会求样本数据的第p百分位数.数学学科素养1数学抽象：百分位数的统计含义；2数学运算：求样本数据的第p百分位数. 自主预习，回答问题阅读课本201-203页，思考并完成以下问题1、第p百分位数定义是什么？2、计算第p百分位数的步骤？ 3、第p百分位数含有哪些常用的四分位？ 要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。小 大 平均数 25 知识清单25 50 75 四等 25 75 小试牛刀题型分析 举一反三例1 有一样本的数据为3310,3355,3450,3480,3490,3520,3540,3550,3650,3730,3925,求这组数据的第50百分位数和第75百分位数.解题技巧(计算一组n个数据的第p百分位数的步骤)【跟踪训练1】解题技巧(频率直方图计算百分位数的规律) 求总体百分位数的估计，首先要从小到大排列数据，频率直方图看作数据均匀分布在直方图上，然后计算出inp%，当i不是整数要取整，频率直方图要计算出比例值【跟踪训练2】1.为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间80,130上,其频率分布直方图如图所示,
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