2009年农学考纲之动物生理学主要考点专题分析

1、2009 年农学考纲之动物生理学主要考点专题分析细胞膜转运物质的形式，及其转运物质的方式：作答时，要分析全面被动转运和主动转 运的区别，两种转运的具体形式，各种形式的特点。细胞的兴奋性、兴奋性的变化：名词解释：兴奋性，兴奋，记忆性内容，需回答精确。刺激与反应的关系，适宜刺激和不适宜刺激的概念，阈上刺激与阈下刺激。：明确刺激 和阈值的概念，概念清晰。静息电位产生的机理，动作电位产生的机理：名词解释：静息电位，动作电位；记忆性 内容，相互联系，相互对比进行记忆。动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系：作答时要明确动作电位的传播过程，理解并 记忆两者之间的相关性。内环境和稳态，内环境恒定的生理意义，注

2、意名词解释内环境。血浆、血清的概念，二者的区别，各如何制备。：复习这类概念时，要掌握两者的区别， 不仅从概念上区分它们，还要知其本质的不同，该题可能出实验题，需了解其具体制备方 法。红细胞比容，红细胞脆性，红细胞的悬浮稳定性和血成，熟记上述概念，并对其检测方 法有所记忆，有可能涉及到实验题。红细胞，白细胞，血小板的主要生理功能：要求对上述概念熟悉，并能区分其生理功能 的不同，属于记忆性的内容。血浆蛋白的分类及其主要生理功能，血浆中的主要抗凝物质，血浆中的纤维蛋白溶解系 统。名词解释：晶体渗透压，胶体渗透压；熟悉它们的生理作用，将血浆蛋白和血浆进行整体 性记忆，并区分其不同。凝血的过程及抗凝、促

3、凝作答时要点有：各凝血因子的作用，凝血的内源性途径和外援性途径，抗凝、促凝的概念， 抗凝措施和促凝措施及其原理。心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化：明确概念：心动周期，心率，心力 储备，记忆影响心输出量的因素。心肌细胞的兴奋性，心肌细胞的自律性、窦性节律，心肌细胞的收缩性、期前收缩、代 偿间歇。记忆以上概念和特性。心肌的异常自身调节和等长自身调节，普通心肌细胞的动作电位及其特点。心电图、心电图波形的意义：前者可能出选择题，后者可能出简答题。1血压、收缩压、舒张压的概念，影响动脉血压的因素动脉脉压，中心静脉压及测定中心定脉压的意义，影响静脉回流的主要因素微循环的三个通路及其结构特点和功

4、能特点： 明确微循环的概念， 记忆其相关知识内容， 重在记忆。组织液的生成、回流及其影响因素，淋巴液的生成、回流及其影响因素记忆并区分两者的概念，将两者的生成、回流及其影响因素相互对比，促进记忆。心血管反射的具体过程，肾上腺素和去肾上腺素的作用名词解释：正性变时作用，正性变传导作用，负性变时作用，负性变力作用呼吸的全过程重点掌握：肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系，肺泡表面活性物质的 生理功能，胸膜腔内压，胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念，正确地区分两者。氧解离曲线的生理意义如：什么是氧解离曲线，其生理意义是什么，曲线左移或右移的意义，其

5、影响因素是什么。 （PO2,PCO2,pH，温度）CO2对呼吸运动的影响，缺乏 CO2对呼吸的影响，呼吸运动的反射性调节有哪些，化学 感受器的特征，化学因素对呼吸的调节：名词解释：肺牵张反射，三级呼吸中枢的假说， 中枢化学感受器动物的消化方式：记忆性内容，分三个方面，了解各种消化方式的特点。胃内消化，主要内容有胃液各种成分的产生部位，胃液分泌的头期及调节，胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能，胃黏液的功能，促胃液素的生理作用，胃运动的 方式，胃运动的机能，胃的排空及机理，胃运动的神经体液调节。：从整体把握，细化各 个细节，掌握基本概念，熟悉各种机能。小肠内的消化，主要内容有胰液的功能，

6、胆汁的功能，小肠运动的方式、特点和生理作 用，小肠运动的神经体液调节。：复习时同样从整体入手，有层次有条理的将各知识点细 化，并和胃内消化做比较分析，加强记忆。尿素再循环及其再畜牧生产中的意义消化、吸收的概念，吸收的机制，小肠是消化道吸收的主要部位的原因掌握概念：能量代谢，氧热价，呼吸商，标准代谢水平，行为性体温调节，体表温度， 体核温度，调定点学说，风土驯化，气候适应2体温恒定的意义，体温调节的中枢，体温调节的外周机制，将各知识点串连起来，同时 能将各概念区分清楚。尿的来源，肾小球的滤过作用，决定肾小球滤过作用的动力，影响因素，尿生成包括的 基本步骤名词解释：肾单位，原尿，有效滤过压；分清原

7、尿和血液的区别肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用，影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因 素，排泄的概念，尿的浓缩与稀释，终尿的概念神经元活动的一般规律：名词解释：突触，化学性突触，电突触，突出传递 掌握化学突触传递的机理，电突触传递的机理，非突触性化学传递及其特点，突触传递的 特征。反射，反射弧，中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征 掌握反射弧的各部分组成及其活动机理，突触后抑制，传入侧枝性抑制，回反性抑制，突 触前抑制，感受器的一般生理特性 （ 换能作用，适应现象，对比现象，后作用 ）神经系统对躯体运动的调节，需要掌握的概念：牵张反射，腱反射，肌紧张，去大脑僵 直，姿势反射，状态反射，翻

8、正反射。熟悉各种调节特点，小脑调节躯体运动的作用，大 脑皮层的调节。条件反射，向来是考察重点，需掌握其概念，条件反射建立的条件，条件反射的消退， 条件反射的分化，条件反射形成的机理，条件反射的生物学意义。动力定型。激素的来源，生理作用：对各种激素的作用要明确，并且对于其来源，功能都要区分开 来。这里是单项选择的考察重点，在简答和分析题中也会有所涉及。重要的知识点：激素信息传递的方式，激素的分类，产生部位，化学性质，主要功能，含 氮激素的作用机制，类固醇激素的作用机制，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下 丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，加压素的生理功能，催 产素的生

9、理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，甲 状腺激素的生理作用，对代谢的影响，甲状腺功能的调节作用，胰岛素的生理作用及其分 泌的调节。精子生成的调节，影响精子生成的因素，精液的组成和生理作用：基本的概念，需要熟 记初情期、性成熟、体成熟，排卵，需要掌握概念，自发性排卵，诱发性排卵，能说出它 们的区别，卵泡发育的调节，排卵的调节发情周期：这是一个重要的知识点， 需要掌握的知识点比较多， 诸如：发情周期的分期， 发情周期的调节，都是考察重点。射精，受精，受精部位，受精过程，精子获能，顶体反应，透明带反应妊娠，掌握各种激素对其的调节，分娩，分娩的过程，分娩的发生机制乳腺发

10、育的调节作用，初乳的重要性，初乳和常乳有什么不同，排乳的反射性调节的过 程需要掌握的概念有：泌乳，乳腺的发育，激素对其调节，将各个知识点连接起来记忆，如 乳的分泌，乳的生成，乳的分泌过程。六、实验部分实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实 验进行总结复习。实验一 骨骼肌的单收缩和复合收缩实验二 红细胞比容的测定实验三 红细胞记数实验四 离体蛙心灌流实验五 动脉血压的直接测定实验六 胸内压的测定，兔呼吸运动的调节实验七 消化生理实验八 影响尿生成的因素实验九 神经干动作电位及其传导速度的测定实验十 家兔循环及泌尿综合实验实验十一 小鼠生殖细胞形态观察以及影

11、响精子活力的因素09生物化学主要考点与分析1.20 种氨基酸的基本结构和基本理化性质复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基 酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式：掌握：蛋白质是生命的体现 者名词解释：一级结构，二级、三级、四级结构，并掌握这四种结构之间的关系蛋白质的结构和功能的关系，蛋白质的主要性质重点为：一级结构与功能的关系，高级结构与功能的关系，名词解释：两性解离，等电点，光吸收，变性，复性，牢记概念，在选择题和大题中都会 有所体现。酶的概念，酶的结构与功能的关系，酶催化的机理复习时重点掌握：酶的化学本

12、质，酶催化反应的特点，同时熟悉同工酶的概念。记忆性的还有酶促反应动力学，即影响酶促反应速度的因素，重点是抑制剂对酶促反应的 影响。水溶性维生素在代谢中所起的作用，维生素 C的生理作用，几种脂溶性维生素的重要作 用要点：维生素 B1,B2,B6,PP 和泛酸，它们发挥作用的活性形式糖是动物体主要的供能方式，供能的化学过程，糖的分解供能过程名词解释：糖酵解，柠檬酸循环掌握糖酵解、柠檬酸循环，乙酰辅酶 A 的形成的具体过程磷酸戊糖途径的反应和意义，糖异生作用的生物学意义及反应途径复习时抓住：反应途径进行适当记忆，反应的意义和其他途径的意义作比较。糖原的合成与分解葡萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽

13、几种代谢的连接点，容易出答题，需要关注。生物氧化的概念和特点记忆性内容，能灵活应用。两种呼吸链的组成及其作用机理，胞液中 NADH氧化时的穿梭作用和特点， ATP的重要 作用，氧化磷酸化的概念及其抑制将两种河西联的组成和机理进行比较再记忆， 能分辨其不同点， ATP的作用是记忆性内容， 掌握氧化磷酸化的概念脂肪的分解与合成途径，脂肪酸的 B-氧化的过程及产生能量的计算，脂肪酸的合成代 谢过程掌握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统， 记忆概念 B- 氧化，其产能的计 算过程可能会出问答题蛋白质的营养作用掌握要点：必须氨基酸的概念，蛋白质营养价值的概念。氨基酸的脱氨基、脱羧基作用掌握具

14、体的过程，记忆概念脱氨基、脱羧基。氨的代谢要点：重点关注尿素的生成 a酮酸的代谢。DNA碱基组成的特点， DNA的二级结构， DNA复制的基本过程及忠实性的保证记忆重点：中心法则，半保留复制，冈崎片断，起始、延长、终止的过程以及其中酶的作 用。突变的种类，修复的种类。转录的概念及过程，翻译的概念及过程两者进行对比联想记忆，过程种区别及相同点。遗传密码，起始密码，终止密码选择的可能性很大，也有可能出分析题，明确其概念和特点。DNA重组技术和 PCR技术体液的概念，体液的交换，水平衡，电介质的平衡及调节钙、磷在体内的分布及其生理作用，影响钙、磷吸收的因素，钙磷代谢的调节酸碱平衡的意义和体内的三种调

15、节方式血液中血浆蛋白质的功能红细胞代谢的特点血红蛋白的合成和分解代谢免疫球蛋白的的概念和功能将各种细胞和蛋白的概念分清楚，了解其不同的功能及联系，能进行区分，记忆时进行对 比和联想。六、实验部分实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实 验进行总结复习。糖的性质实验、蛋白质的性质实验、氨基酸的纸层析、血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳、肝组 织核酸的分离与鉴定、温度、 pH等对酶促反应速度的影响、丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争 性抑制、胡萝卜素的柱层析分离法、比色分析法及分光光度计的原理和使用、维生素C 的提取与定量、血中葡萄糖含量的测定、植物 DNA的提取、鼠肝 DNA

16、的制备、 DNA片段的琼脂 糖凝胶电泳、 SDS测定蛋白质的相对分子量等。2009 年农学考纲之化学考点专题分析一、无机及分析化学 无机、分析化学部分以溶液为主线，以物质结构基础为依据，以四大平衡 （ 酸碱平衡、沉淀 溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡 ） 原理为重点，适度介绍稀溶液与胶体，简要介绍 化学反应速度与化学平衡、元素化学，四大滴定、光度分析及电位分析重在应用；物理化 学部分主要介绍了气体，热力学第一定律热力学第二定律。无机及分析化学这一课程在 09 年考研中主要包括三大部分的内容四大化学反应的基本 原理、物质结构的基本理论、定量分析原理及其分析手段。这三部分内容既有其相对独立 性

17、，又是本门学科有机联系的整体组成部份，1、四大化学反应的基本原理掌握化学反应速率基本概念及其计算，速率方程，浓度温度催化剂对化学反应速率的影响， 化学平衡及移动，化学等温方程式和平衡常数的计算，化学平衡的概念极其特点；掌握化 学平衡的有关计算。（ 1）酸碱反应主要内容有：酸碱质子理论，酸碱平衡中有关浓度的计算。分布系数、分布曲线的概念以 及有关的计算。物料平衡、电荷平衡、质子条件的概念以及各种体系PBE的正确写法。两性物质的概念及其 pH 值的计算方法。缓冲溶液、缓冲容量、缓冲范围的概念及其缓冲溶液 pH值的计算方法。主要考点和难点：酸碱平衡中有关浓度的计算；质子条件的概念以及各种体系PBE的

18、正确写法；分布系数、分布曲线的概念以及有关的计算。（2）沉淀反应主要内容：电解质的概念以及电解质强弱的概念；可溶、微溶、难溶电解质的概念；溶解 度、溶度积的概念极其表示方法、相互之间的联系与区别和相关计算；同离子效应与盐效 应的概念以及对沉淀溶解的影响和相关计算；分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关 计算。重点内容是：微溶化合物的溶解度和溶度积、沉淀的生成与溶解 主要考点难点：分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关计算3）配位反应主要内容：配位化合物的基本概念、配位化合物的基本组成以及与之相关的各种名词；配 位化合物的命名和书写规则；配位化合物的价键理论。螯合物的概念、EDTA与金属离子形成

19、的螯合物的特征；配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常 数的概念及其计算。重点内容是：配位化合物的基本概念、配位化合物的解离平衡。配位化合物的稳定常数的 概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的概念及其计算。考点和难点：；配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的 概念及其计算。（ 4）氧化还原反应主要内容：氧化还原反应的本质的理解；氧化数的概念；氧化还原半反应的写法；氧化还 原反应方程式的配平。原电池的概念；电极电位的概念；电池符号的正确写法；标准电极 电位的概念；能斯特方程式的概念以及揭示的原理；利用能斯特方程式进行相关的计算； 氧化还原反应的

20、方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化 还原反应的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。其中要用电极电位 的概念作为主线对各种概念、公式进行串联，让考生理解透彻。要求：考生要掌握教学内容中的各种概念，利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原 反应的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应 的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。重点内容是：氧化还原反应方程式的配平、原电池和电极反应、氧化还原反应的方向、速 度与程度、元素的电位图及用途。利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原反应的方 向以及各种影响因素对之的

21、影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应的速度以 及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。考点难点：利用能斯特方程式进行相关的计算；元素的电位图及用途。2、物质结构的基本理论1）原子结构与元素周期律 主要内容：人们对核外电子的运动状态的认识过程及其描述方法；对氢原子光谱的理解；波尔理论以及量子化的概念；核外电子运动的波粒二象性；得布罗意波的概念；对海森堡不确定原理的理解；对薛定鄂方程的理解以及三个量子数的意义；对波函数概念的理解；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描述；多电子原子的能级以及能级交错的概念（ 造成能级交错现象的原因不作要求 ） ； 多电子原子的核外电子的排布的三个

22、规则；元素的 周期律以及元素周期表中的分区方法和相关的各种名词；原子半径、电离能、电子亲和能、 电负性等概念以及随元素的周期律变化的规律。考点和难点：核外电子运动的波粒二象性；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描 述；多电子原子的能级以及能级交错的概念 （ 造成能级交错现象的原因不作要求 ） ； 多电子 原子的核外电子的排布的三个规则。（2）化学键与分子结构主要内容：化学键的概念；化学键的各种参数；键的极性的概念。离子键的概念以及离子 键的形成和特征；离子半径的变化规律；共价键的概念以及共价键的形成和特征；共价键 的价键理论的概念以及理论的要点；共价键的类型与特征；杂化轨道理论以及理论的要

23、点； 杂化轨道的类型以及分子的空间构型的判断；价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子 几何构型的判断 （ 分子轨道理论不作要求 ） 。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子 间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。 几种不同的晶体类型以及性质。重点内容是：价键理论，杂化轨道理论。难点：价键理论，杂化轨道理论。价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的 判断 （分子轨道理论不作要求 ） 。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子间力和氢键 的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。3、分析化学理论与方法 （1）定量分析概论

24、重点内容是：定量分析过程和分析结果的表示、定量分析的误差、有效数字及计算规则。 分析结果的统计处理；可疑值的取舍 （要求 Q检验法）。 难点：分析结果的统计处理；可疑值的取舍 （要求 Q检验法）。（ 2）滴定分析法 主要内容：酸碱滴定法的重点是滴定曲线和指示剂的选择。对弱碱 （ 包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐 ） 被滴定的可能性，是酸碱滴定的难点，考生易混淆。 络合滴定法中主要以介绍 EDTA滴定法为主，重点讲明两部分内容：一是络合平衡，二是络 合滴定。电极电位理论是氧化还原滴定法的理论基础之一，在分析化学讲解中，重点结合副反应理 论讲清条件电极电位及其在分析化学中的应用，氧化还原滴

25、定曲线主要是掌握滴定过程中 电极电位的变化规律。 氧化还原反应速度是该氧化还原反应能否用于滴定分析的关键之一， 要求了解影响氧化还原反应速度的因素，特别要掌握催化反应和诱导反应的内容及作用。 氧化还原滴定法的应用，主要讲明 KMnO4法、 K2Cr2O7法和碘量法，掌握他们各自的特点、 原理、结果计算等。重点内容是：对于不同强度的酸碱的滴定曲线应以强碱滴定强酸和强碱滴定弱酸为例，讲 深讲透这两条滴定曲线，着重在计量点附近的 pH突跃和根据 pH 突跃选择适应的指示剂。 络合滴定法中主要以介绍 EDTA滴定法为主，重点讲明两部分内容：一是络合平衡，二是络 合滴定。、氧化还原滴定法。 （第 4 节

26、不作要求 ）根据氧化还原反应的这些特点，在讲解中 应把重点放在滴定条件 （ 溶液酸度、反应温度、试剂浓度和滴定速度 ） 的选择上。难点：弱酸、弱碱 （ 包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐 ） 被滴定的可能性，是酸 碱滴定的难点，考生易混淆；氧化还原滴定结果的计算中，难点在于间接测定中氧化还原 反应中各反应物间化学计量关系的确定。（ 3）分光光度分析法主要内容：朗伯比耳定律是光吸收的基本定律，从物质对光的选择性吸收的基本原理出 发，推导朗伯比耳定律，同时讲解偏离朗伯比耳定律的基本原因。显色条件及测量条件的选择是分光光度法的重要内容之一， 讲解影响显色反应的条件因素， 重要的显色剂，入射光波

27、波长和参比溶液的选择，掌握仪器测量误差对分析结果的影响， 控制适宜吸光度范围。误差来源及测定条件的选择是吸光光度法的重要内容之一，应结合实例加以说明。吸光度 测定的相对误差 （ C/C）与透光度、 （T） 之间的关系，要注意讲清物理概念。重点内容是：光吸收基本定律、光度分析的方法。难点：误差来源及测定条件的选择是吸光光度法的重要内容之一，应结合实例加以说明。 吸光度测定的相对误差 （ C/C）与透光度、 （T） 之间的关系。二、有机化学有机化学是研究有机物的组成、结构、性质、合成、应用等理论知识和实践技术的一门学 科，也是一门理论性和实践性很强的学位课程。要求学生掌握各类有机化合物的系统命名

28、法、有机物物理性质的变化规律、结构与化学性质之间的关系；掌握各类有机物的合成方 法，掌握离子型、游离基型有机反应机理。为了学习方便，依化合物为主线有机化学分为三大部分：一、烃类；二、烃的衍生物；三、 天然有机化合物。同时另外增加实验与合成部分的内容。第一部分包括饱和碳氢化合物 （ 烷烃和环烷烃 ） 、不饱和碳氢化合物 （烯烃、炔烃和二烯烃； 芳香烃 ） 、旋光异构四章。要求掌握杂化轨道理论解释碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键的形 成；掌握烃类化合物的命名、结构特征与表达、物理性质变化规律、化学性质；能认识有 机化合物的异构现象 （ 碳链异构、官能团位置异构、顺反异构、构象异构、旋光异构 ） ；能

29、理解烷烃的自由基取代反应历程、烯烃的亲电加成反应历程、芳烃的亲电取代反应机理； 能准确理解诱导效应和共轭效应的定义、特点，并会应用；能用休克尔规则判断非苯芳烃 是否具有芳香性。第二部分是烃的衍生物，包括卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物和取代酸、含氮 和含磷有机化合物五章。要求掌握以上各类有机化合物的命名、物理性质和化学性质。并 对其典型反应的反应历程能够理解，掌握得出的一些结论。会用电子效应分析分子结构与 化学性质的关系。10 第三部分是天然有机化合物，包括杂环化合物和生物碱、油脂和类脂化合物、碳水化和物、 蛋白质和核酸四章。要求掌握主要生物有机化合物如脂、糖、氨基酸多肽和蛋白质的结构、

30、 性质特点及其生物功能，并且对生物转化建立起基本认识。实验与合成方面要求学生学会查找有机化合物的物理常数，掌握合成原理和方法及实验步骤等。实验一：简单蒸馏及沸点的测定(1) 了解蒸馏的意义； (2) 掌握蒸馏装置的安装方法； (3) 学会蒸馏的正确操作。 实验二：蒸馏与分馏(1) 了解分馏的意义； (2) 学会分馏装置的安装方法； (3) 巩固蒸馏操作、掌握分馏操作。实验三： 1- 溴丁烷的制备(1) 了解由溴化钠、浓硫酸和正丁醇制备 1- 溴丁烷的原理与方法；(2) 学习带有吸收有害气体装置的回流加热操作。实验四：乙酰苯胺的制备(1) 了解苯胺乙酰化反应的原理及方法； (2) 掌握提纯有机物

31、的重结晶方法，并熟悉抽滤 和重结晶等操作步骤。实验五：坎尼札罗反应(1) 了解无-H 的醛进行歧化反应的条件； (2) 掌握低沸、易燃有机液体蒸馏操作的方法实验六： 3- 丁酮酸乙酯的制备及其互变异构现象(1) 了解 3- 丁酮酸乙酯的制备原理和方法； (2) 掌握无水操作及减压蒸馏原理及其操作。化学：以考纲为重点对基础化学知识点的考查主要侧重于一些规律性的内容，如熔点、酸性、沸点、电负 性等一些特征的排序。基础化学就是以往考查的无机化学部分，大纲今年的变化也体现出 考生必须对考点扎实掌握，灵活运用。纵观农科院历年考题可以看出， 基础化学中的填空题和选择题几乎涉及到全部的章节内 容，考生不能投

32、机取巧，要把基础打牢，不留漏网之鱼。溶液和溶胶部分一般会出小题， 考生要注意了解稀溶液通性、计算、分散系特点。原子化学部分的重点是熟练运用 4 个量 子数来表示物质的状态，重点理解杂化轨道理论以及运用杂化轨道理论来描述书本上提到 的有代表性的物质。考生还要会灵活运用元素周期表相关知识来描述给定的元素。11基础化学中最重要的是热力学第一定律，几乎每年都会考查计算，牢记基本概念，对做 计算题大有裨益。大型计算题通常不会只局限于某个知识点，常以氧化还原平衡和电极电 势两章的内容作为切入点，考生需要综合氧化还原平衡理论、酸碱平衡理论、电极电势、 化学热力学等相关知识来解答。解答大题时，考生在掌握基础公

33、式的同时还要学会熟练灵 活运用各个公式，熟悉应用每个公式的前提条件；考生最好隔天做一道综合性的大题，大 题所融合的知识点越多越好。化学的另一部分是有机化学。有机化学的知识点主要有：饱和脂肪烃；不饱和脂肪烃； 芳香烃结构、命名及理化性质；旋光异构；卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮和醌的分类，结 构，理化性质及命名，醛，酮的亲核加成反应， -H 的反应，醛的氧化和歧化反应、还原 反应等；胺的命名、理化性质；杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较；碳水化合物 理化性质，哈武斯式及其他几种构象式的转变，各种化学性质，鉴别中的应用，还原性及 非还原性；氨基酸分类结构命名，等电点，表示方法和肽的命名原则；类脂中

34、几种物质的 组成和结构、命名、皂化反应等。有机化学部分的题型主要有命名题、反应题、排序题、合成题、简答题等。在冲刺阶 段考生应注意以下几方面：以前考生对有机化学的复习多是纵向复习，主要是熟悉和梳理有关知识点。现在应改为 横向复习，应把章节之间以及各个知识点之间的联系作为重点方向来把握。在把握重点的 基础上，多做习题，思考和串联知识点，这样能收到较好的复习效果。对于考生来说，有 机化学中比较不容易理解和掌握的是排序题和合成题。例如，考查“在同一反应中，不同 反应物对反应活性和反应速率的影响以及取代基对反应的影响”，可以把自由基取代、亲 电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代等各种反应类型总结到一起

35、，比较其不同的反应 历程和反应现象，方便记忆。同时加强合成题的练习，做完之后，严格检查合成的过程是 否合理，有没有其他合成途径，使用其他方法有什么区别，这样才不会在考场上对合成题 感到无所适从。另外，考生也可以把各种有机物的物理性质和化学性质总结到一起，比如 物质熔点和沸点。从历年的考卷来看，物质熔点和沸点的比较一直是考查的重点，也是考 生易丢分的地方。对于反应条件特殊和不易记的化学反应式，考生不妨总结到一个小本子 上，在休息之余经常拿出来看看，加强有关有机反应的记忆，这样会达到事半功倍的效果。有机化学的各种反应过程也必须引起考生的足够重视。作为全国性的考试，不可能仅仅 考查几个反应的书写，还

36、要求考生有一定分析问题和解决问题的能力，同时也要拉开考分 的档次，而有机化学反应历程的考查正好符合这一点。因此，在考研的冲刺阶段，考生必 须高度重视反应历程的复习，分析其中的关键部分并掌握同类反应，这也有助于加深对化 学反应结果的理解。09 年全国考研农学门类联考大纲解析系列之“考查重点”（一）化学：A.无机及分析化学：总体情况是：考试内容主要包括化学反应的一般原理、物质的结构理论、溶液的三大 化学平衡、电化学等的基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度 分析和电势分析等分析方法。无机及分析化学的大题主要以计算题方式出现。要求考生掌 握无机及分析化学的基础知识和基础理论，具有

37、独立分析和解决有关化学问题的能力。12具体知识点：溶液和胶体 （ 稀溶液通性及其计算，胶体溶液分散系特点等 ） ；热化学及 化学反应热的计算，反应方向判断等 （ 重点，每年必考 ） ；化学反应速率基本概念及其计算， 速率方程，浓度温度催化剂对化学反应速率的影响，化学平衡及移动，化学等温方程式和 平衡常数的计算；核外电子排布规律，元素周期律及元素周期性质的变化，离子键共价键 理论、杂化轨道理论 （ 各种化学键的特点，不同杂化轨道的空间构型 ） ，键的极性和分子间 力；误差理论，有效数字及运算规则；酸碱质子理论，酸碱平衡及其计算，缓冲溶液的配 制和计算，一元多元弱酸弱碱被准确滴定的条件；沉淀溶解平

38、衡，用溶度积原理判断沉淀 的生成和溶解，沉淀滴定法的原理和应用；氧化还原反应，电极电势及其应用 （ 判断氧化剂 还原剂的强弱，确定氧化还原反应进行的方向 ） ，元素标准电势图及其应用，原电池电极电 势的计算，能斯特方程的运用，氧化还原滴定反应；配合物及其化学键理论，螯合物的概 念和特点，配位平衡与 其他平衡的关系，单一金属离子被准确滴定的条件，配位滴定的方 式和应用；分光光度法基本原理及应用，吸收定律，显色反应，分光光度法的应用和测量 条件的选择等。B.有机化学：总体特点：有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考察比较灵活，新大纲跟原来 考察的知识点范围相差不大，其中，合成题仍是难度较大的一个题型。有机化学考试内容 主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合 物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。 复习时在把握重点的基础上，多做习题，加强思考和串联知识点，定能收到较好的复习效 果。具体知识点：有机化学概论和饱和脂肪烃 （ 考察难度不大，主要为记忆性 ） ，不饱和脂 肪烃（掌握不饱和脂肪烃的结构、命名原则、次序规则和理化性质等 ） ，芳香烃结构，命名 及理化性质 （ 芳香性的判断方法，苯的性质，苯的衍生物的理化性质 ）（ 芳香烃会出现在以后 各个章节中的物质合成中，因此