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文档简介

1、1. 秦律置吏律规定:官吏必须在中央正式的任命下达后,才可赴任行使职权,如有擅自行事及私自委任或派遣官吏者,依法论处;官吏调任,其属吏不准随同调任。秦朝这些规定有利于A.开创以法治国模式 B.剥夺各级官员的自主权力C.贵族政治体制形成 D.中央对官吏的管理与监督2. 秦朝“颛川泽之利,管山林之饶”,对关乎国计民生的工商业实行垄断经营。汉初,“开关梁,弛山泽之禁”,任民经营盐铁,形成官府与私人均可经营的局面。汉初政策的变化A.是立足改善中央与地方关系B.有利于缓和社会矛盾C.是致力于增加政府财政收入D.属于社会财富再分配3. 观察下面的清代河南大水灾年份分布表。据此可分析得出皇帝(起讫年)大水灾

2、发生的年份灾次频度顺治(1644-1661)1645、1647、1648、1649、1652、1653、1654、1658、165991/2康熙(1662-1722)1662、1663、1668、1669、1676、1678、1679、1683、1685、1688、1693、1695、1703、1705、1708、1709、1719、1720181/3.4雍正(1723-1735)1725、1729、1730、173441/3.3乾隆(1736-1795)1736、1739、1742、1746、1749、1751、1755、1757、1761、1782、1791、1794121/5A.康熙时期

3、社会动荡不安造成水灾多B.河南经济发展受黄河水患制约C.水利失修和社会环境有着很大关系D.乾隆年间河南经济地位有提高4. 有学者说“宋代诗文的情感强度不及唐代,不追求高华绚丽,而以平淡美为艺术极境,促成了以俗为雅审美观念的形成,它是宋人对生活的深沉思考的表现。”材料可用于说明 A.文学是社会现实的缩影 B.宋代文学受唐代影响大 C.宋代文人深受理学影响 D.平实文学更受读者喜爱 5. 明朝读卷官是科举考试中殿试的阅卷官员,“国初用祭酒、修撰等官”,其后“非执政大臣不得与”。这一现象说明A科举考试程序的严格 B执政者日益重视科举C考试舞弊风气的盛行 D人才选拔公正且合理6. 有学者认为,宋明理学

4、所强调的义理,表现出一种想要摒弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回复圣人之道的气势,颇有一点“文艺复兴”的味道。该学者的依据是宋明理学A.强调三纲五常教化作用B.束缚并压制人和人性C.注重强化封建神学思想D.突出儒学的伦理道德7. 据统计,17341945年,国民党统治区的私人资本出现了短暂的繁荣时期,民营企业明显增多,呈现出发展的态势。推动这一态势出现的主要因素是A.战争造就巨大的物资需求B.国统区对外贸易发展加快C.日本疯狂地对华商品输出D.政府对官僚资本进行制约8. 西方驻华公使经常指责清朝“各部院大臣均未与之往来”。究其原因是除总理衙门大臣外,其他部院大臣不能且不敢和西方在华官员接触,一是

5、担心被扣上“谋反”的帽子,二是遵循“人臣无外交”的惯例。材料说明A.西方驻华官员企图操纵清朝B.清廷官员对夷务的敌视C.清政府的近代外交观念淡薄D.西方驻华官员重视清廷9. 近代中国第一家棉纺织企业上海机器织布局,在成立伊始就从英国进口辊轴式轧机和织机,从美国进口环锭纺机和500马力的汽炉。材料表明该企业 A受外国资本的严密控制B是由洋务派最早创办 C发展初期注意引进技术D在当时得到外国扶植10. 1938年3月,中国国民党抗战建国纲领规定:“组织国民参政机关,团结全国力量,集中全国之思虑与识见,以利国策之决定与推行;实行以县为单位,改善并健全民众之自卫组织,施以训练,加强其能力。”该纲领的颁

6、布有助于A.扭转相持阶段的抗战形势B.限制中共敌后抗战力量C.防止乡镇政权结构变动D.发动群众实施全民族抗战11. 有学者指出:“雅典民主政治的提倡者强调公民是受法律保护的,因而宁肯把违法乱纪的案件归咎于官员们和政治领导人,而不是民众或城邦本身法律是束缚统治者而不是被统治者的。”该学者强调雅典民主政治的原则是 A. 主权在民 B. 依法治国 C. 轮番而治 D. 直接民主12. 从1957年到1978年,尽管粮食产量和单位面积产量都有了增长,但1978年全国人均占有粮食大体上还只相当于1957年的水平,全国农业人口平均全年收入只有70多元,平均每个生产大队的集体积累不到1万元,有的地方甚至不能

7、维持简单的再生产。这主要是因为A.农业生产力呈倒退之势B.人口快速增长阻碍了农业发展C.农民生产积极性受压制D.土地公有制不适用于现代农业13. 据统计,1966年,山西全省幼儿园数量缩减至593所,太原市的幼儿园仅有百家。1986年,全省幼儿园数为8228所、幼儿教学班24557个,其中学前班14267个,入园数65.35万人,入园率为40%,太原市幼儿园数为746所,并选出50余所先进幼儿园。据此可推知A.改革开放后山西省各地区经济发展差异很大B.政治管理体制的变化推动了山西幼教发展C.改革前后太原幼儿园数均高于省内其他地区D.改革开放后国家对高科技人才的需要急切14. 1972年8月,周

8、恩来在谈到台湾问题时说;“过去23年,只是向金门、马祖打炮、广播,号召官兵起义,实际上我们对台湾的工作做得很差。”1973年6月,他指示新华社:参考资料每天要登一篇有关台湾的消息和言论,骂街的不要。这反映出20世纪70年代初A.海峡两岸的沟通主要在民间B.中国外交手段呈多样化特征C.中国处理台湾问题的方式开始调整D.中美关系改善推动了两岸关系缓和15. 罗马法学家认为,在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外,还有“自然界教给一切动物的法律”自然法,“而奴役是违背切人都是生而自由的自然法的。”这反映了A罗马法学家追求公平正义的立法原则B使用中的罗马法丧失了自然法的精神C罗马法不断发展

9、完善为一部自然法 D天赋人权的思想理念贯穿于罗马法16. 在政治家中,柏拉图认为治国(管理)之术是一门专门技艺,管理者对人的管理必须是自愿而非强迫,并且管理者是能照顾人的心灵、关注人的灵魂健康的人。可见柏拉图的治国理念A.把公民作为城邦主题B.是通过教化实现民主政治C.闪耀着人文主义色彩D.重在培养公民的健全人格17. 19世纪4050年代,英国殖民当局在印度创办了一批近代学校和学院,并实行英语教学,西方自由平等思想通过这个渠道传到印度,使人们“从许多年代的沉睡状态中惊醒起来”。材料表明英国殖民统治A.通过学校教育控制印度民众 B.冲击了印度社会传统价值观C.遭到了印度人民的强烈反抗 D.使民

10、主思想在印度广泛传播18. 文艺复兴时期,达芬奇宣称:“科学如果不是从实践中产生出来并以一种清新的实验结果来证明,便是毫无用处,充满荒谬的,因为实践乃是确定性之母。”这体现出达芬奇A.认为实验时检验真理的唯一标准 B.倡导个性解放C.肯定了实践与实验对科学的作用 D.注重现世生活19. 下面是1900年主要工业国占世界工业总产值比重表。据此表可以推知国家美国英国德国其他国家总和比重(%)31181635 A.第二次工业革命主要有三个中心 B.先进科技对工业发展有助推作用C.资本主义世界市场已经初步形成 D.英国工业比德国工业更具竞争性20. 法兰西第三共和国政治制度虽然存在种种不稳定因素,但在

11、每一种不稳定因素背后都蕴藏着与其相抵消的稳定机制。因此,第三共和国政治制度在政局动荡不安的表象下,维持了资产阶级相对稳定的统治。这主要是因为A.共和派力量十分强大 B.法国政权结构非常稳定C.分权制衡机制的作用 D.总统仅是形式上的元首21. 浪漫主义文学在19世纪初主要宣扬脱离社会、逃避现实的颓废思想和复辟倒退的反动主张。到30年代前后,浪漫主义文学则注重宣扬个性解放,歌颂民主,对未来充满了信心和希望。材料表明该文学流派A.逐渐以想象为其特征 B.具有鲜明的时代特征C.在发展中呈现融合性 D.其优秀元素逐渐丧失22. 德国著名女革命家罗莎卢森堡在评价十月革命时指出:“他们走在国际无产阶级的前

12、面,夺取了政权并且提出了实现社会主义这一实践问题,他们在全世界把资本和劳动之间的决战大大向前推进了。”在卢森堡看来,十月革命A.超越了时代要求 B.完成了工人阶级愿望C.具有启发意义 D.违背了马克思主义23. 美国总统里根上台后进行了税收政策改革,在1981年到1984年的四年中,个人所得税从原来的最低税率14%和最高税率70%,分别降为11%和50%,这一改革A.促使美国对外贸易繁荣 B.使国家放弃对经济的干预C.消除了美国的滞涨现象 D.有利于增强社会经济活力24. 在构成未来多级结构的各种战略力量中,不仅有全球性大国,也有地区性大国;不仅有发达的资本主义国家,也有发展中大国;不仅有以信

13、仰基督教为主的国家,也有以信仰佛教或伊斯兰教为主的国家。材料反映出世界格局的发展A.体现多样性和复杂性 B.导致利益的重新分配C.缺乏稳定的根基支撑 D.调整了大国间的关系本卷包括必考题和选考题两部分。25-27题为必考题,每个试题考生都必须作答。第28-29题为选考题,考生根据要求作答。25. 阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一 康熙五年(1666年),福建总督李率泰遗疏称,“数年以来,海禁甚严,迁移之民尽失其业。宜略宽界限,俾获耕渔,庶稍苏残喘”;七年,福建水师提督施琅、广东巡抚王来任上疏请求复界,清廷以“海氛未靖”为由拒之,但默许“以海边为界听民出田界外”。后因三藩之乱与郑经在沿海

14、活动,且于十七年再版“迁海令”。但仍禁止商人前往南洋从事贸易活动,且严令在南洋一带经商的中国人三年内归国,否则,“不得复归故土”。摘编自侯家驹中国经济史材料二 英国在1550-1650年这100年中的工业发展只是在1760年以后的工业革命期间才被超过。英国繁荣的经济为殖民地发展提供了更多的资本。这是一个须考虑到的重要事实,因为英国和法国的殖民地最初需要大量经费。它们和西班牙殖民地不同,出产不了金银,提供不了可利用的土著劳动力。因此,英、法两国的殖民地化的发起人不得不完全用欧洲人的劳动力来移植整块整块的社区。他们必须为这些人提供运输、工具、种子和装备,所有这一切都包括大量的资本支出;通常,资本从

15、伦敦较之从巴黎更有可能随时可得。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出16-17世纪的中国与英国在对待市场问题上的不同态度,并分析其产生的原因。(7分)(2)结合上述材料及所学知识,分析中英两国对海外市场的不同态度所带来的影响。(6分)27. 阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一 公元前5世纪是古代希腊社会空前繁荣的时代。这为人们思想的解放开辟的广阔的途径,使人们能够站在新的高度,在理论思维领域里,对人类自身的力量,对人在自然界和神灵面前的地位,对现存的法律、制度和道德规范等进行新的探索,从而把人本思想从初期形态推进到一个较为系统化和理论化的新阶段。对人本思想

16、的发展做出贡献的应首推智者学派。智者学派的代表人物普罗泰戈拉突破了自然哲学的框架,提出了他的名言:“人是万物的尺度,是存在者的尺度,也是不存在者不存在的尺度。” 李丽古希腊人本思想的表现及其历史演变 材料二 人文主义者的典型态度是否定中世纪。中世纪的欧洲,基督教统治着全部文化,神是宇宙的中心,排斥理性思维,认为人一生下来就是有罪的,只能通过禁欲修行,寄希望于死后的 “来世”。随着中世纪后期城市经济的发展,在佛罗伦萨出现了资本主义萌芽,为了打破思想禁铟对生产力的约束,人文主义思想应运而生。个体意识的觉醒及其多姿多彩的艺术展开,渗透着新兴资产阶级的阶级精神,但又超越了它的局限。 张莉浅谈文艺复兴人

17、文主义思想 (1) 根据材料一并结合所学知识,概括古希腊人本思想形成的原因。(4分) (2) 根据材料一、二并结合所学知识,简述文艺复兴时期的人文主义思想与古希腊时期的人本思想的主要差异。(8分)27. 阅读材料,完成下列要求。(12分)材料 王夫之认为封建论者是搞无益的争论:“郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”一如柳宗元所论,王夫之认为秦是行了大公,“秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,伴才可长民者皆居民上,以尽其才而治民之纪,亦何为而非天下之公乎?”王夫之认为,事物都有两面性,但郡县制与封建制相比要好得多,“为天下计,则害不如

18、封建之滋也多矣” 。万昌华郡县制度评价理论述评 结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“制度创断与实践”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题, 阐述须有史实依据) ”请考生从2道选考题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。28. 历史选修1:历史上重大改革回眸(15分)材料 刘秀对王莽的倒行逆施进行拨乱反正,重建汉高祖、汉武帝所确立的大汉体制,废除王莽设立的繁苛细密的法令,恢复汉初的法简刑轻、务用安静的局面,使得东汉光武帝一朝刑法宽松,社会稳定;刘秀为削弱大司马大将军的权力,恢复大司马的原来名称太尉,把大司空、大司徒的“大”字去掉,削弱了三公权

19、力。三公的职责都转移到本来替皇帝掌管文书的尚书台。皇帝通过尚书台控制中央政府,使得三公成为没有实权的虚位。与此同时,代表中央控制地方的刺史制度得到强化。刘秀把州牧恢复为刺史,扩大了它的权力,让刺史有固定的治所,使得刺史成为州一级的行政单位。在东汉初建立的十几年中,刘秀六次颁布诏书,解放奴婢,下过明显。但在解决土地问题时遇到了极大阻力。在教育方面,刘秀恢复汉武帝时的五经博士,在太学教授学生,太学生每年都要考试。摘编自樊树志国史十六讲(1)根据材料并结合所学知识,概括指出刘秀恢复汉制的改革背景及内容。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,简析刘秀改革的影响。(5分)29. 历史选修4:中外历史人

20、物评说(15分)材料 张学良,字汉卿,号毅庵,辽宁人,国民革命军将领,西安事变后遭蒋介石父子长期软禁。他曾回忆说,自己和蒋介石吵得最厉害的一个问题,就是“安内攘外”的问题。要说西安事变有什么秘密的话,最大的秘密就是这几个字。他是先安内后攘外,我是先攘外后安内。我认为共产党是中国人,他认为在中国能够夺取他政权的人,只有共产党。那我就不同了,夺取政权也好,不夺取政权也罢,中国共产党都是中国人。开始时我对国民政府有好感。我到南京后,大失所望。国民政府内部只有四个字:争权夺利。他们都不是为了国家,蒋介石的中心思想就是他自己,唯我利益独尊。共产党与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成

21、功。甚至于每一个兵,完全是一个思想共产主义;他们经历了万里长征,剩下的这些人,可以说都是精华。国民党军队根本没有什么国家的思想。摘编自王海晨张学良曾谈“国民党为什么打不过共产党”(1)根据材料并结合所学知识,概括张学良与蒋介石在内外政策上的不同。(6分)(2)根据材料,简析在张学良眼中“国民党为什么打不过共产党”。(9分)1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D 11.A 12.C13.B 14.C 15.A 16.C 17.B 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.A25.(1)不同态度:中国立足于国内市场,严格限制对外活动;英国重视开拓海外市场,进行殖民扩张。(2分)原因:中国,实行“海禁”和闭关锁国政策;自给自足的自然经济仍占主导地位;推行重农抑商政策;封建君主专制制度加强。(3分,答出三点即可)英国,较早确立资本主义制度;实施重商主义政策;新航路开辟后,走上对外殖民扩张的道路。(2分,答出两点即可)(2)影响:中国:从一定程度上打击和限制了猖狂的海上走私以及海盗行为;对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用;致使中国与世界隔绝,严重阻碍了资本主义萌芽的发展,使得中国渐渐落后于世界。(3分)英国:英国通过殖民扩张和殖民掠夺聚敛了巨额的财富,加快了英国资本主义经济的发展

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