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文档简介

1、教务流程明细一、与教育咨询师交接学生基本情况：学生基本情况表班级排名姓名编号喜欢的课程喜欢的课外活动语文（ ）数学（ ）英语（ ）物理（ ）化学（ ）年级排名生物（ ）历史（ ）地理（ ）政治（ ）不喜欢的课程做作业看电视 运动 阅读 聊天 上网 逛街 其他功课现状学习方法学习习惯生活行为习惯个性特征心理描述以前的学习状况和辅导史环境因素 （朋友、 家庭、学校、社会）对学生的影响二、与咨询师沟通并做沟通记录，双方签字入档。三、 3 分钟致电家长1 、自我介绍，联系电话2 、争取与学生沟通的机会，建立好感3 、我的致电模板：XX 家长：您好！ 我是思齐教育刘老师， XX后期的学习由我来专门负责，

2、 孩子的课程安排如下：+，我的联系方式是： . 如果您有孩子的学习情况想与我交流，请随时打我的电话，我也 会及时向您反馈孩子学习情况。希望我们共同配合，帮助孩子取得进步和提高。四、落实师资、排课1 、咨询师向教务交接完整的新生档案2 、排课、落实师资3 、准备入学测试，做好存档五、第二次回访电话1 、通知上课时间、地点、学习用品2 、介绍教师基本情况、探听家长听课意向，做好准备工作3 、我的致电模板：XX 家长：您好！我是思齐教育刘老师， XX这周的上课时间是 XX，他需要携带 X 册课本以及学习用具。老师本次上课重点是 +，希望 XX做好课前准备，按时到校区上课。六、第一次上课前十分钟1 、

3、咨询师、学管师、家长、学生认识2 、学管师与家长沟通，要求学生、任课老师课后主动找学管师反馈上课情况学 生 首 次 交 流 情 况七、第一次课程结束后1 、学管师与学生交流，聆听反馈上课的感受教 师 讲 课 风 格 评价教 师 授 课 风 格 评价教 师 授 课 内 容 评价对教师意见综合评分（ 10 分制）学管师与老师交流，聆听反馈2 、收教案，做排课记录八、课后回访（要求每次课程结束 24 小时内回访电话）1 、了解家长满意程度2 、将上课情况，老师的反馈，以及老师课后布置的任务再次告知。首次家长回访登记表学 生 的首 学 习 感次 受回 家 长 了访 解 后 的信 建议息 学管师 情况汇报学管师建议下次回访约定回访总结学管师签字： 主管签字： 时间：九、定时听课十、月测1 、日历标志，月测时间，提前与学生定时间2. 月测反馈、入档十一、督促检查学生家庭作业完成情况及质量十二、学生学校月考、月测、

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