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文档简介

1、学习必备 欢迎下载五年级语文上册期末复习(依据课文内容填空)一、第一组课文的主题是();窃读记的作者是台湾闻名女作家(),代表作是;课文的中心句是 :我很(),也很()这种窃读的味道;在“ 我爱阅读” 的综合性学习活动中,我们开展了()和()两项学习活动;小苗与大树的对话文体是(),“ 大树” 是指()老爷爷; 走遍天下书为侣的作者是()国作家();课文中作者把一本书比作()、()和();我的“ 长生果” 作者是(),作者以亲身经受告知我们:作文,第一构思要(),其次,作文要写();二、其次组课文的主题是();泊船瓜洲 作者是()的();诗中传颂千古的名句是(),();秋思的作者是()朝的()

2、;最能表达诗人冲突心情的诗句是(),();诗人抒情方法是();长相思是一首(),()是词牌名;作者是被称为“ 满清第一词人”的();梅花魂的作者是();课文写了外祖父眷念祖国的五件事: 1、教“ 我” 读唐诗宋词; 2、()3、无法回国而哭泣 4、()5、临别赠“ 我” 手绢;桂花雨的作者是();小桥流水人家作者是(),课题出自元代闻名剧作家()的散曲;“ 推敲” 这个典故的主人公是()和(),相关诗句是(),();三、第三组课文的主题是();我们明白的四种说明方法是()、()、()、();鲸类中体型最大的是(),目前仅存不到()头;鲸的生活习性包括鲸的进食、()、 、鲸的生长; 鲸是哺乳动物

3、的缘由是: 鲸用()呼吸,鲸是()生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大;松鼠的作者是()国闻名的博物学家、作家(),他用 40 年的时间写出了 36册的巨著自然史;新型玻璃为我们介绍了五种新型玻璃:夹丝网防盗玻璃、 ()、()、()、“ 吃音” 玻璃;“ 时时勤拂拭,();” 森林报不是(),而是();它是苏联闻名科普作家()的代表作;四、第四组课文的主题是();钓鱼的启示给“ 我”的启示是:道德只是个简洁的()与()的问题,()起来学习必备 欢迎下载却很难;一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样()的训练的话,就会获得道德实践的()和();课文中“ 我”心情变化的过程是:满意()()无奈(依依不

4、舍);与“ 通往广场的路不止一条” 这句话类似的名言是();落花生的作者是台湾闻名作家(),笔名();课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、()、()、();其中()是重点描写;课文的中心句是:“ 那么,人要做()的人,不要做()的人;珍宝鸟的作者是闻名作家(),课文的中心句是();成语故事“ 水滴石穿” 的主人公是(),现在比如学习或者做事只要有(), ,就能战胜困难,取得胜利;五、第五单元是综合性学习,主题是(),它分两个板块,一是(),二是 ;活动方案一般包括活动()、活动()、()、()等;“ 一个字,两张口,下面仍有一条狗” 打一字:(),猜谜语的方法是();” “ 画时圆,写时方

5、;冬时短,夏时长” 打一字: ,猜谜语的方法是();谐音是音 或相近的字;外甥打灯笼照旧 (舅),括号内是()意,括号外是引申义;“ 仓颉造字” 只是一个(),古代()制造了汉字;文字产生以前,古人曾经采纳()和()表达和沟通;东汉的()改进了造纸术,人们才开头在纸上写字;在此之前,人们在()片和()片上写字;“ 册” 就像竹简的形状,因此它是()字,此外仍有几种造字方法, 如()、()、形声;汉字的演化过程是甲骨文 ()()隶书()草书();最早发觉甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府()的主管官员();甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于()时期;书法字体,各具特长;篆书隶书,();行书(),正

6、楷 ,狂草(),凤舞龙翔;我知道闻名的古代书法家有 ,他的作品唐朝的()和颜真卿;六、第六组课文的主题是(被称为“ 天下第一行书” ;仍有)地震中的父与子作者是()国作家(),故事发生在()(地名);父亲常常对儿子说的一句话是 ,这是父亲对儿子的 ,也是儿子在惧怕和黑暗中信心和力气的源泉;慈母情深的作者是当代闻名作家();课文中的“ 我” 拥有的第一本长篇小说是;学习必备 欢迎下载现代诗纸船寄母亲 的作者是();“ 出色极了” 和“ 糟糕透了” 的作者是()国作家巴德 舒尔伯格;我()地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒;我从心底里知道,“ 精彩极了” 也好,“ 糟糕透了” 也好,这两个

7、()的()有一个共同的动身点那就是(),在()的激励下,我努力地向前驶去;学会看病作者是();世界闻名漫画集父与子的作者是()国的();七、第七组课文的主题是();圆明园的毁灭中,课文用大量笔墨写圆明园往日的辉煌;如()的精致,()的雄伟,()的宝贵;这样写能激发读者对圆明园的无比(),更能激发对()、()、贪婪的()无比的();学完课文,你最想说的一句话是();狼牙山五壮士中“ 五壮士”分别是班长()、副班长(),战士()、胡德林和胡福才;用小标题概括课文的主要内容: 接受任务 ()()跳下悬崖;难忘的一课中,三次显现的一句话是()日();最终一分钟 作者()倾述了()年()月()回来祖国怀抱最终一分钟这一时刻的思绪;八、第八组课文的主题是()七律 长征中总起句是();“ 万水千山” 中写“ 山” 的两句是(),();写“ 水” 的两句是(),();中心主力红军长征动身的时间是()年()月,行程()里,于()年()月到达陕北;()年()月()日,中华人民共和国中心人民政府在首都(典程序如下:毛主席显现在主席台上 ()举办典礼;开国大)宣布

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