2022年五年级下学期语文教学计划及时间按排表

1、五年级下学期语文教学方案准时间按排表2022 年五年级下学期语文教学方案准时间按排表一、学情分析五2 班现有同学 49 人,经过一个学期的努力,同学的语文基础学问和基本才能有了明显进步,大部分同学基础较为扎实,有肯定 的听话、说话和朗读、背诵的才能,课外读书较少,作文水平仍较 差；从学习态度和习惯方面看,一些优秀生学习积极主动,有较强的 上进心以及主动质疑的优点,在课堂上有很好的自控才能 ; 一些成果 中等生能做到上课认真听讲,按时完成作业,但尚无主动探究学问 的意识 ; 另外仍有一些学习“ 学困生” 由于种种缘由对学习缺乏热忱,有偷懒贪玩的毛病,造成学习成果不良；从心理素养方面看,有些同学的

2、心理素养较好,敢于竞争,有种 剧烈的上进精神 ; 也有一部分同学不敢大胆表现自己,有疑难不敢问,遇到困难缺乏毅力 ; 另外有些同学贪玩好动,自制力差；本学期将针对本班存在原问题,在教学工作中加大教学改革的力 度和广度,切实落实课程标准,积极推动素养训练,促进同学全面 健康进展；二、教材分析本册教材连续以专题组织单元,共6 组,本册教材仍编排了两次综合性学习；第一次是在“ 语言的艺术” 这一组,以课文学习为主,同时支配了一些语文实践活动,称之为“ 小综合” ；其次次是在“ 走进信息世界” 第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为环绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,称之为“ 大 综合

3、” ；全册仍编排了 8 篇选读课文,并附两个生字表；生字表 一 是要求熟悉的 200 个字；至此,完成学校阶段熟悉3000 个常用字的识字任务；生字表 二 是要求写的 150 个字,至此累计写字量为 2300 个；三、教学要求：1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学习一般话,识字 141 个,能正确认读学过的多音字,能辨别形近字,会读写 310 个 左右的词语,一部分会运用；2、连续学写钢笔字,要求正确、端正、干净；毛笔字临帖,要 求坐的姿态、握笔姿态正确,养成认真写字的的习惯；3、能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文；能领 会句子中含着的意思；懂得段与段之间的联系,明白课文作者支

4、配 材料的方法；能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归 纳课文的主要内容；能按要求预习课文,初步养成预习的习惯；4、能有次序、有重点地观看四周的事物,初步养成认真细致观察的习惯；学会按事情进展次序和按事物的 几个方面支配材料,列提纲作文；能写条理比较清晰、内容比较具体的简洁记叙文；初步 学会写复信；写记叙文和应用文要求语句通顺,会用常用的标点符 号；5、听程度合适的讲话和广播,能抓住主要内容；能辨别别人说 话中内容和语句上的正误；能抓住主要内容复述一件事；争论问题 时能大胆发表看法,讲清自己的意思,说话有礼貌；6、初步明白我国优秀的传统文化,喜爱祖国,立志报效祖国 ; 了 解今日的幸福

5、生活来之不易,憎恨剥削制度,继承和发扬革命传统 ;初步培育喜爱人民群众、为人民服务的思想 苦奋斗的品德；四、教学措施; 初步形成珍爱时间、艰1. 创设轻松活泼的教学情境,让同学在情境中自觉地接受学问,使之体验到胜利的欢乐,学习的欢乐；2. 阅读教学重视同学个人的阅读感受,提升品尝语言情旨的才能 ; 留意争论沟通,提高合作探究学习的才能；3. 重视朗读指导；引导同学入境,入情充分体会课文地情感因素；采纳多种形式,培育同学语感,为更好的懂得课文打下基础；4. 口语交际的教学,重视创设情境,使同学入情入境地进行口语 交际；5. 连续大力开展课外阅读,强化积存；留意积存课外读物中好地 词语和句子,丰富

6、自身语言,提高语言表达才能和语文素养；6、改进评判方式,留意情境性评判；建立好同学成长记录袋与 同学成长档案；7. 利用多媒体进行教学,制作出符合课文地有声有色的课件,使 教材更直观的出现在同学面前,使同学愿学,乐学；并充分发挥小 组合作学习的优越性,实行一帮一原就；8. 开展丰富多彩的语文实践活动,开阔同学视野,提高语文素养；五、教学进度周教学内容和课时支配 1 课文 1-5 2 习作 1、练习 1、3 课文 6、7、8、9 4 习作 2、练习 2 5 课文 10-12 、6 课文 13-15 五年级同学已经有了肯定的阅读体会和阅读积存,他们对文章的 懂得才能比较强,能够阅读一些具有肯定思想

7、内涵的文章,他们渴 望通过书籍明白外部世界和自己内心变化的愿望也很剧烈；因此语 文老师要在夯实课内阅读的基础上,加强课外阅读的指导；一、指导思想：让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们漫游 在书的海洋里；通过读书,丰富孩子们的学问,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力 .二、阅读目标：让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,让同学在读书中体验到读书能给自己带来欢乐；三、阅读内容：依据同学的实际阅读水平,综合考虑同学身边的阅读资源和语文 教材的编排等因素,确定五下年级课外阅读篇目为：林海音城南 旧事、高尔基童年、萧红呼兰河传、小兵张嘎、

8、三国演义、木偶的森林、80 天周游地球、苹果树上的外婆、中国兔子德国草、哈利伯特与魔法石、世 界上下五千年、神奇的宇宙；依据课堂学习内容以及经典诵读的内容,确定本学期必背的“ 古 语两百句” ,坚持每天语文课前两分钟背一句,一周背十句；五、具体做法：2、以身作就,从老师自身做起,每天中午“ 静心阅读” 时间做 到和同学一起看书；3、坚持每天“ 两分钟经典诵读” 时间,让同学每天背诵一句名 言古语,每周累积背诵,做好记录,准时巩固；4、每天的晨读时间保证同学放声朗读课文,不得挪做他用；6、建立班级图书角,在同学中选出图书治理员,并制定班级借 书制度；7、学校图书室向同学开放,老师要做好引导；8、

9、勉励同学之间有好书要相互交换看,好书共共享,换一本好 书交一个伴侣；不仅交换了好书,仍加深了同学间的友情；不过要 提示同学,借阅别人的书,肯定要好好爱惜；九年级上学期语文教学工作方案九年级上学期语文教学工作方案本着“ 全神贯注抓教学” 的宗旨,本学期我们重点放在课堂效益 的提高上,问课堂要效益,问课堂要成果,把课堂内外的学问加以整合,争取把初三上学期的语文教学工作做得有声有色；依照教学常规,我从以下三方面制定教学方案：一、紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升；初三阶段的学习有他的特别性,就是它处于中同学活的结尾阶段,收益性就是他的一个显著特点,家长的热望、社会评判的压力就

10、像潮水一般涌来,我们只有稳住阵脚,把握课堂教学的各个环节,才 能不负众望；语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又 分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文 阅读时留意教会同学整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓学问 点的剖析,对学问点的懂得留意方法的传授,让同学能够做到举一 反三,融会贯穿；同时,以阅读促写作,提示同学留意仿照好的立 意与好的结构,把相关内容化为己有；文言文的阅读贯彻“ 在懂得的基础上的读读背背” 的原就,放手 让同学利用已有的学问,自己懂得文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“ 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫” 的境域；使得同学的

11、探究积极性得到爱护和发挥；二、抓住机遇,结合学校科研课题争论,做好本学科的课题研 究,以科研促进教学；学校的多元智能理论争论和人文训练这两个课题,由前期的预备 和启动阶段,过渡到这个学期的分类指导、分科试验阶段,我依据 所任教同学的特点,拟定一下子课题：以读为导,引入新知将 朗读与课堂教学有机的整合；进行跟踪试验,建立数据库和资料库,在为期一年的 试验中,争取出成效,以此提高语文的教学水平,形 成所任教班级的特色与亮点；三、加强课外活动指导,让同学的作品走出校内,为学校争得 荣誉,为学校文化氛围的创设出力；在课堂教学之余对同学的课外活动尽心指导,让学有余力、学有 特色的同学能得到长足的进展,积

12、极参与市、区作文竞赛和各类征 文活动,把他们的作品推出校内,为学校争得荣誉；在校内开展丰 富多彩的文艺活动,如：读书竞赛、书法竞赛等,将过程加以摄制,将作品加以展现,为学校文化氛围的创设出力；俗语说：“ 没有做不到,只有想不到” ,我信任,只要我本着“ 以同学的生存进展为本” 的原就,专心去教,定会有所收益；本学期我连续担任九年级两个班的语文教学工作 , 为了以后的工作有目的、有方案、有组织的顺当进行 学工作方案 :一、教材总体分析, 我特制订了本学期的语文教本册教材是依据课程标准编排的新教材,在内容、体系、结 构上都有所突破和创新,表达了新理念和新目标,致力于构建新的 教材系统,促进同学综合

13、素养的提高,确立同学在学习中的主体地 位,利于同学综合学习,因而达到较高的综合教学效应；二、教材目的要求认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“ 自主、合作、探究” 的学习方法,确立同学在学习中的主体位置,为同学自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习,制造必要的 条件,促进同学语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚 实的基础,争取在中考中取得抱负的成果；三、同学情形分析 我所任教的是九年级（ 17）（18）班,从上学年的教学和测试情 况来看,同学存在两大共性问题：一是审题不细心,二是思维定势 不知变通；为此以后的教学工作,我会重点去订正同学的学习陋俗；从同学目前学习状

14、况来看,大多数同学基础学问把握比较好 , 个别同学缺少肯定的积极性和主动性, 需要老师重点训练和督促并实行方法培育同学的学习爱好 , 培育同学养成良好的学习行为习惯；针对上面情形 , 本学期实行培优补差措施,使同学的成果快速提高；四、方法与措施1、备好课；在备课中真正做到备教材、备同学、备教法、备学法；课堂教学要面对全体同学 , 敬重同学公平受训练的权益；坚持因材施教 , 分类指导,努力开发每个同学的特长和潜能 , 要坚持基础性和科学性原就 ,精确传授基础学问 , 切实加强基本技能训练；2、课堂教学坚持整体性原就；教学过程中始终把学问与才能、过程与方法、情感态度与价值的全面整合 , 同学通过学

15、习可以全面进展 寻求有自己特色的教学模式；3、认真抓好听说读写；, 从实际动身 , 积极探究和实践,读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著观赏,诵读欣 赏、引导同学进行综合训练,特别要留意培育语言交际才能和写作 才能；4、布置有效的作业；这是同学复习巩固所学学问 在不增加同学学习负担的前提下, 老师发觉教学问题的有效途径之一；, 布置有效的学习任务 , 针对不同层次的同学设计不同的学习任务 , 争取当天完成；老师对考试和作业要做到准时批改和反馈；生活部第一学期工作方案书生活部第一学期工作方案书一、常规工作；2、作为同学会的后勤部门,我部将连续发扬在迎新中热忱认真 的工作态度,在迎新晚会等

16、活动中做好充分的后勤保证工作；除完 成对饮水和食物等后勤的保证,爱护现场秩序外等相关事宜外,仍 将在对各部室的相关账目进行认真核对后,在最快时间内统一上报；让各部室无后顾之忧；2、帮助老师做好上一学年国家奖学金、助学金,励志奖学金等 资料的收集和制表工作,并做好资料的备案；3、在同学会纳新以后,对干事进行培训,使新干事尽快懂得生 活部的工作性质和工作内容,尽快投入同学会的工作中；4、与网站做好和谐,做好并进一步丰富和完善同学会网页；生 活部宣扬副部将准时同新闻部做好沟通,做好准时更新,将同学会 最新动态准时上传；5、做好对学院信件的治理；并将随时预备在主席团领导下,积 极参与同学会的各种暂时性

17、工作；二、特色活动；1、“ 小品、相声、话剧” 大赛是我部的传统特色活动,本活动 分初赛和复赛,时间较长,整个过程会连续约一个月的时间,我部 将会在 10 月 17 日左右召集各办负责人下达活动通知；由于本活动 规模较大,我们会和兄弟部室合办此次活动；并将更侧重于相声与 小品节目；在竞赛中已方案邀请学院内部分同学作为嘉宾参演节目；具体方案会在国庆后提交主席团；此活动作为同学会部室开展的第一项大型活动,期望能以一个良好的开端为本学期各部活动拉开序 幕；2、积极响应学院“ 青年马克思主义者培育工程” ,开展“ 体验生活,身体力行” 活动,这也是我部对于“ 青马” 工程的基本懂得与初次实践；具体时间

18、订在11 月中下旬；本项活动将主要响应青马工程中的对当代高校生抱负服务的要求,开展高校生抱负服务；我 们将在积极宣扬“ 青马” 工程的同时,积极同敬老院进行联系,组 织部分在“ 小品、相声、话剧” 大赛中获奖的优秀节目在敬老院中进行演出,为孤寡老人送去济大政管学子的 关怀,也使广大同学能够更好的身体力行此项工程,体会到“ 青马” 工程的重大意义；三、新增工作；宿舍工作是生活部新的工作内容,我部会以服务同学的姿态进行 这项工作,将准时传达学院领导老师对同学宿舍的具体要求,准时 下好通知,做好对大一同学的发动工作；并且为新生供应随时随地 的帮忙,让新生尽快适应新的宿舍生活；同学会通过一学期的基础建

19、议,日益成熟起来,已逐步形成一支 强大的队伍；基础项目现有的基础项目为：月卫生评比栏,天气预报生活小常识栏；天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分开,天气预报一 栏,贴出当天与其次天的天气状况,夏季填写防晒指数,冬季填写 穿衣指数；生活小常识,天气气温变化随之带来的易发疾病的防止 学问及生活中常见的问题；如白衬衣的多次清洗易发黄,可在清洗 衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁,清洗后的衣物微发淡蓝 ; 向新生 介绍长春的乘车路线 ; 另一个是初到异地,很多同学会水土不服,我 们可提前张贴防治学问 ; 最重要的是由同学们自己提诞生活中显现的 问题,我们定期解答；制定流淌红旗制：每个月末的评比之后,

20、把锦旗发放到得第一名 的班级中去,每月在系里流淌一次；宣扬板：新楼竣工,生活部预备择一合适地点,做一个生活部专用的宣扬板；由于生活部需要每天更换张贴的东西多且琐碎；下学期班级画室卫生评比细就有所改动： 一 平常室内卫生评比标准1. 地面有烟头扣 5 分；画室内吸烟个人扣 5 分；2. 地面不净扣 2 分；3. 地面有杂务扣 2 分；4. 明显未倒垃圾扣 2 分；5. 窗台,门玻璃不擦扣 2 分；6. 室内墙壁有鞋印扣 3 分；7. 卫生物品摆放不齐扣 3 分；8. 墙壁粘贴画不干净限期改正不改者扣 2 分； 二 扫除卫生检查标准；1. 以上每条标准严格执行；2. 室内死角有赃物扣 2 分；3.

21、 墙内不得有脏迹,污点扣 3 分；4. 室内物品摆放不整齐扣 2 分； 三 室内有新奇设计的文化角适当加 36 分； 四 在卫生检查中不协作检查取消当月卫生评比资格,随便转变卫生检查表者扣 5 分； 五 全院卫生大检查有两次不合格班级取消本学期班级,成员各项评比资格,以及个人奖学金的评比资格；三、依据方案与饮食服务公司开展活动,针对在校生存在的饮食 问题进行调查；并对各样的饭菜进行评判,对饮食要求进行问卷调 查,准时的明白同学们的饮食情形等,提高同学们的饮食条件；本届同学会成立后,针对我院实际情形,制定了一份符合我院实 际情形,突出我院特色的活动方案；目的在于通过一系列活动提高 我院同学素养,

22、扩大我院知名度,开创我院同学工作的新局面；3.x 月份会举办校篮球足球联赛,作为为同学们服务的部门,我 们会切合实际为同学们供应服务,例如饮水问题和拉拉队；4.x 月,刚刚终止的期中考试侯,为了缓解考试压力,让同学们 尽快在紧急中走出来,举办工商治理学院篮球联赛,以年级为单位 或班级为单位都可以,具体方案再定；5.x 月为考试月,有四级考试和期中考试,各项活动暂停；五年期新学期生活的学习方案五年期新学期生活的学习方案假期终止了,我要升入高年级了；任务会更加的繁重,为了明确 目标,让自己更加有条理的学习、生活和综合提高,不散漫,我制定了一个新的方案！本学期的大目标：提高运动才能,发上十篇稿子！学

23、习稳中提高,为中学考入好学校开头预备；每天为自己积攒信用积分；一、学习方面1、课前准时预习,课上认真听讲,课后准时复习,用好错题本,准时消化当天内容；2、学校的作业每天尽量在学校里做完,回到家里干自己的事情,不脱拉；4、奥数提高每天三道题,每天晚上看半讲奥数,和老师在一起互动；5、坚持每天日记（不低于 个或三条名言）,争取每个月有500800字）和好词句积存（成语十 24 篇稿子发表；6、自学 word 软件,每天坚持打自己的小说 100300字不等,打 完地心十日游,并修改好；开头其次部小说太阳系历险记的创作；（边写边打边改会提高效率哟！）7、做好早上的晨读,每天非常钟；连续背诵楚辞,将九歌

24、背完,和九章中的怀沙（怀沙是屈原死前的最终一片 作品；）与怀美人；8、连续文言文、美文读诵和阅读满分训练的学习；9、修改假期中的六篇游记,和我的家庭,养只恐龙当宠 物；二、生活方面1、早上坚持自己整理床铺 2、争取自己洗内衣袜子 3、学做简洁的饭4、接人待物不输在细节上,做个大气的人；5、主动独立做事,不依靠,书包及自己的东西自己整理；有条 理,不乱放东西；6、每周给老人打一次电话,学会关怀父母长辈,做让父母省心 的孩子；三、业余提高类1、象棋提高,围棋自己和电脑下；（这两项肯定要学好！）2、硬笔书法（行书、隶书）每周各两次,每次不少于两行；3、毛笔字连续练习九成宫醴泉铭；4、每周画一幅国画,两周画一幅创意作品；5、每天争取跑三百米,坚持每天五十个跳绳；6、读书五十本；书不在读多,而是在与领悟他的灵魂；7、开头学习笛子,每天十五分钟；我是一名通信工程爱护工程师,也是一名客户服务人员；通信,在这个科技日新月异的时代,显得尤为重要,它缩短了人 与人的距离,它转变了人们的生活节奏,它使信息更为顺畅的交互,共享,传递；所以,我们的. 岗位是如此的重要；君不见,一次通话的中断,就可能给客户带来直接的经济缺失 ; 君不见,一个基站的托管,就可能所掩盖区