部编人教版一年级上册语文 第11项链 教学课件

1、部编小学语文一年级上册11项链 小朋友们，你们知道项链是什么吗？你看见谁戴过项链吗？它是一串什么样的项链？课文导入 夏辇生，是中国作家协会会员，中国著名作家，童话大师。 创作出版30多部著作。主要代表作有麦咕先锋船月虎步流亡七个太阳魔方童话三部曲等。作者简介 禾木旁是由“禾”字变化过来的。书写时，横稍短，最后一笔捺变点。禾木旁在字的左部时，要写得瘦窄。例如：秋、和。加一加：禾+口=和他和我是好朋友。字词学习组词：宝贝字理识字：我 会 认 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金ln yu xio zhe xin hbi w u hu jn 白我 会 写拼音：笔顺：bi组词：白天 白色 独白

2、结构：独体书写指导：撇从横中线上起笔，第四笔横不能与右侧相接。的我 会 写拼音：笔顺：de 组词：有的 白的 红的结构：左右书写指导：右撇比左撇起笔稍高，竖稍向右倾斜，折稍向左倾斜，横折钩的折勾稍向左倾斜。又我 会 写拼音：笔顺：yu组词：又一次 又大 又好 结构：独体捺经过撇的中部，捺起笔不与横相接。书写指导：和我 会 写拼音：笔顺：h组词：和气 和好 结构：左右书写指导：撇要写成平撇，禾木旁的第五笔要写成点，口字最后一笔横左边接竖，右边拖住折。多音字着 zhe （盼着） zho （睡着） 近义词雪白洁白 快乐快活反义词宽窄 雪白 乌黑词语解释雪白：像雪一样白。造句：看，这朵雪白的菊花真漂亮

3、啊！快活：愉快，快乐。造句：他们在公园里玩的真快乐啊！词语辨析阅读课文，思考以下问题：1、文中有几个自然段？2、课文文介绍了哪些景物？答案：1、课文中一共有2个自然段。 2、课文介绍了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳。课文讲解 大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。大海的颜色表现出大海广阔无边的特点。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色主要写是为了让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。又又又宽又远又香又甜又长又软又大又红沙滩上有什么？海螺和贝壳 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项

4、链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。第小娃娃在沙滩上做什么？大海的项链是用什么做成的？ 大海的项链是用娃娃在沙滩上落下的脚印做成的.第一、二自然段分别写了什么？ 第一段写了大海、沙滩和浪花的样子，以及浪花在沙滩上撒下海螺和贝壳。 第二段写了小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链挂在胸前；娃娃的脚印印在沙滩上像金色的项链，挂在大海胸前。项 链（大海）浪花蓝蓝的又宽又远黄黄的又长又软雪白雪白带来海螺、贝壳快活的脚印金色的项链娃娃的项链大海的项链课文结构一、我会填。 彩色的项链是（ ），这是小娃娃的项链。 金色的项链是（ ），这是大海的项链。随堂小练一、我会填。 彩色的项链是（

5、），这是小娃娃的项链。 金色的项链是（ ），这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印二、词语积累。蓝蓝的：_、_、 _又长又软：又_又_、 又_又_二、词语积累。蓝蓝的：_、_、 _又长又软：又_又_、 又_又_甜甜的美美的红红的快好说笑朗读课文。说一说：大海的项链是什么？ 朗读指导：课文描写了美丽海边小娃娃捡海螺和贝壳的快活的情景，所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝”“又宽又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。 课后习题答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？ 参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。读一读，说一说：看谁说的多。？。 老师指导：首先理解“金色的、雪白的、快活的”三个词语的意思，然后辨识六幅图是什么，观察它们有什么特点，最后根据它们的特点选择恰当的词语进行