5G时代教育面临的新机遇新挑战

1、遇见智能时代，发展智慧教育2淎鰢泍憲3类社会迎来机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。国家主席习近平向“国际智能与教育会”致贺信（2019年516在北京召开）信息化应平和师信 息素养普遍提教学应覆盖全体教师学习应覆盖全体适龄学数字校园建设覆盖全体学校三全两建成“互联+教育”平 台区域学校师保障底线络扶智程攻坚动数字校园规范建设动数字资源服务普及动全发展教育治理能优化动络学习空间覆盖动 信息素养全提升动引领创新百区千校万课引领动智慧教育创新发展动碘殟鮼厴掹麩3/1鷥釒点殟鮼繽忼楢鮭4淎敮殟鮼钀飀請嘋蛚勗淎敮嘋蛚荳劥閄殟鮼臮懗智慧学习环境陽殟鮼淎敮新型教学模式嫃蚉淎敮现代教育制度媩鮼穩鏅淎敮123

2、资 源 利理念 变 数 据技 术 应和谐公平关爱适配感知5淎鰢朾滾殟鮼6Ronghuai HUANG, Dejian LIU, Kinshuk, etc., Transforming Education through Intelligent Technology: A comparison report of China and U. S. , March 20, 2019喪挰麩第摌嘋麩第毈棛鷥第汄殟鮼蚉拞繚討殟嫃葍嘋匞顣轃毈媬殟漷鯁語嫃竪涻嫃竪秈恞椥遙喪挰麩寁踀橢馝颽輬鷥嫃竪稲暏麩嫃竪7埊殟弴裌灎曄颹嫃蚉燴鵒第鄶第蚘觪踲橢題第葦曡 栯寁乁趨愰嫃蚉楢第鶔攧第愐歭繚討殟弴鹷有理想信念有道德情操

3、有扎实知识有仁爱之8四有 好师嫃竪葍嘋炴濖:殟嫃.遡.朾滾(QTU)空间技术教学法巓縉9鰢噅慩燴鵒歭圶惾屸持任意时间、地点、式和步调的学习适应不同类型和不同条件的学习者促进学习者轻松、投、有效地学习帮助学习者学会学习：掌握学习、发现学习、Smart Learning Environments智慧学习环境10嫃竪葍嘋裌淎敮臮懗11拥抱5G技术，优化学习环境12Source: IHS ECONOMICS & IHS TECHNOLOGY, The 5G economy: How 5G technology will contribute to the global economy (2017)5G

4、的实际GDP贡献相对于印度的规模(从2020到2035)12.3万亿美元的全球经济产出(到2035年)新增2千2百万作岗位6H裌颪磗荳)3146*134圶6H恄蚘哅增强移动宽带Enhanced Mobile Broadband (EMBB)增强室内线宽带覆盖范围增强型户外线宽带固定线宽带部署企业团队合作/协作培训/教育增强和虚拟现实（AR / VR）扩展移动计算增强的数字标牌规模物联Massive Internet of Things (MIoT)资产追踪智慧农业智慧城市能源/公事业监控物理基础设施智能家居远程监控信标和关联的购物者特种业务服务Mission Critical Services

5、 (MCS)动驾驶汽车机业动化远程病监护/远程医疗智能电6H恄蚘裌繞礪弫噅慩輬鷥嬺彨歔橽6H殟鮼恄蚘2035年与5G相关的全球 经济活动将达12万亿美 元 (2016年为亿美元)农、林、渔业艺术与娱乐基建教育融与保险健康与社会作医院信息与通信制造采矿与采专业服务公共服务房地产活动运输与仓储所有业批发零售实具业增强 移动宽带规模 互联特种 业务服务145G赋能 产值(M$)业 产值占縞蓙6H釁鄴彎禰淵眜)3146怇*总产值就业岗位总产值就业岗位总产值就业岗位总产值就业岗位总产值就业岗位中国美国本德国法国英国世界 其它国家总产值就业岗位总产值就业岗位总产值就业岗位15韩国2035年全球5G价值链产

6、出和就业前景6H裌灎曄麩駇恞3133怇6H裌玕駇乁恄蚘5G标准化时间表(标准制定与部署)16縞蓙6H曄囸裌轃恞17澀勔乁駰勔 図匞6H駇裌鎩釕泛在线接，打造随需随的移动式远程教学多模态数据实时传输，打造远程然交互式教学超清视频数据边缘计算，打造智慧平安校园清视频实时交互，打造AR沉浸式互动教学带宽峰值10G均值1G18低时延端到端 10ms空 1ms边缘计算海量连接连接密度随时在线6H鰢淎敮灹劻愄19拓展5G应场景，提升学习体验橢題區瞊礐愩嫃竪裌葎:WS0BS,JpU73%70%33%殟弴賒淎敮朾滾鰢彸鴯 溰歽恄趨嫃竪炣帝殟弴匞係6怇愐塆蚘 淎敮袿膙乁橢題袿膙帝嫃灹弌颪孹鉬臔鬿馝宻 嫃竪杦縉裌

7、楢鮭帝20212/ 淎敮殟0淎敮灹劻)臔鬿馝*3/ 噅慩葎區殟鮼4/ 喪挰麩嫃竪第嫃蚉沜顣鯟篳第沜嘾殟5/ 軩嫃殟鮼第TUFN殟鮼第臮痆殟鮼6/ 題鬿馝區朾鰢厴6H 裌簐匞殟鮼恄蚘匼涻唈討6H,WS0BS0NS,JpU裌瞊礐愩嫃竪圶玕圸顣朾滾 Nbttjwf NJNP餣鉨 Fehf dpnqvujoh馝颽礱膗 Ofuxps tmjdjoh互联传感器云计算IoT平台22/cosmos-toolkit/index.php/educational-toolkit/index.html22个数学实验室2315个科学实验室10个计算机实验室曾赢得Verizon 5G EdTech challenge竞赛

8、的10万美元奖(5G与中学课程融合，共 10个项获奖)。COSMOS RET具包将数学、科学和计算机缝整合到课程中，以帮助学应对 发展和国际合作的需要。这是NSF系列资助项的物化成果，也是其Platforms for Advanced Wireless Research (PAWR) 项的组成部分。6H區TUFN殟鮼 )駰勔伇藥癛銅圶嫃*https:/5g-3d-immersive-cosmos-education-toolkit-wins-verizon-edtech-challenge24Version Lab：将VR、AR和“问题解决线索”整合，学在组与云、物联等的虚拟实验室中合作探究。

9、 5G COVET：包括套科技游戏化学习模块,整合机、传感器、相机和艺术联结活动状态.區6H襺繚裌TUFN殟鮼廰繰篳Adnan Aijaz, et al, Realizing the Tactile Internet: Haptic Communications over Next Generation 5G CellularNetworks, IEEE Wireless Communications, 201825厴掹陽裌題鬿馝6H顪馝裌礱膗朾滾2627杣踴6H屸泍憲漎,鴯鑔殟鮼屸信息化唈讏汙升级改造程；师厴掹閄瑋提升培训程；厴掹麩殟嫃社会实验活动；发组织的愐歭殟鮼竁运动。特征圶玕蕎趨蕎嫃裌

10、唈滻臮懗顪顲憣愩28通信平台学习具学习式教学组织持 服务政企校 协同数字资源磃蛌裌通信平台礱裌数字资源矚鉦裌学习具圞炞裌学习式総碷裌教学组织溰歽裌持服务嘺礱裌政企校协同要素29題鬿馝殟鮼溰歽歔橽蕎趨蕎嫃裌繚閄3031平台杂乱，并发受限:互联企业服 务为主，平台超20家，能有差 别、并发撑能有限，体验不佳；标准缺乏，互通性差:在线课堂统 标准缺乏，平台间难以互动，优质资 源法共享；千，互动不:互动体验不， 学易神;因材施教缺乏抓。智能管理平待升级:疫后的监测、 预警、应急需求对校园智能装备、应 急 管理平提出更要求；管理基础设施待升级:智能管理依托 随业动、安全稳定的云基础设施。疫情期间复课以后

11、澀勔輬鷥6H,淎敮殟鮼恄蚘跶齛襮3233利国家5G发展战略，鳶抩 6H 殟鮼鍆汄恄蚘譓。依托世界先进5G技术，楢鮭殟鮼厴掹麩唈讏汙。凭借5G泛在虚实融合场景，惾屸灹劻殟鮼殟嫃遡。借在线教育优势和经验，厭麩竁駃乁築殟鮼卥。劘圶漎34恄蚘匼涻裌柗屸：应和研究刚起步，对新场景的辨识度与应接受度有限。弴蚉裌鶔羑題鷥：增加5G云-端平台和教学过程的然交互、临场情感交 互。噥區毈棛嫶縞：海量教育数据中的个隐私，多模态传输中的数据安全。權繞穩曣裌饘識：5G技术融于教育教学的理念和新技能，技术持与运维 护。殟鮼矕蓜裌厭麩：利海量多元的教育数据和智能、协同推进教育治理。條圶桋暛35縹愄加强5G恄蚘匼涻探索，适应