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文档简介
1、“劳动最光荣”活动方案一、活动的背景及意义为弘扬发展幼儿园师生的劳动之美,提高师幼的动手操作能力,让幼儿在日常生活中也有培养劳动意识和良好习惯。丰富孩子们的活动内容。给孩子带来直接刺激感官的经验,为孩子提供自由的随机观察和探索的机会,激发孩子的探索欲望,培养探索精神。在这个充满生机勃勃的春天季节里,我园在本学期以”劳动最光荣”为主题开展劳动教育活动,培养对劳动的热爱和对劳动成果的尊重、喜悦,学会分享。二、活动目标:1、在种植区:让幼儿接触自然,注重植物,感受生命的成长,从而珍惜生命,爱护生命,培养幼儿种植的兴趣。感受劳动成果的喜悦,分享快乐。2、在班级和家里开展劳动:培养幼儿的自我服务意识和能
2、力,自己的事情自己做,培养幼儿热爱劳动,学会合作意识和团队精神。三、活动时间:2021年3月-5月四、参与活动的人员:幼儿园全体保育老师和幼儿五、活动的主要过程:种植区:(一)准备阶段:1、(保育老师)查阅相关书籍及网上资料,了解当前季节所适合播种的植物,或向有经验的家长了解种植的技术和方法,准备种子或者菜苗。2、(班上老师)为了让幼儿更加熟悉种植的过程,老师需要配合给幼儿上一节生动的种植课,通过视频或图片启发幼儿的种植兴趣。告诉幼儿我们班上的种植区任务。成立种植小组,选出小组长,明确分工,各小组轮流值日。(小组成员及分组见附件)o3、材料准备:浇水壶10个,小铁铲20把,复合肥200斤,大锄
3、头2把,大铲1把。(二)实施阶段:(保育员)带领小组进行轮流的翻地-播种-浇水-发芽-施肥-除草。鼓励幼儿亲自动手,人人参与,并拍照记录保存。(三)总结阶段(1)在班上开展种植区成果分享会(2)奖励幼儿,看到了孩子的进步和成长,奖励种植成果,鼓励幼儿。衔接:各班级能够让家长在家准备些小植物,尝试不同方式的种植方法种同样的植物会有什么不同的变化。例如:水培和土培洋葱、大蒜、红薯、绿豆等等。丰富班级的植物角。附件:幼儿种植区分组名单班级:组名小组长成员人数幼儿种植物劳动记录表()班记录内容:翻地-播种-浇水-发芽-施肥-除草等时间内容轮值小组请假幼儿“劳动之星”评选标准:(在“五一”前夕评比)保育
4、老师劳动之星评比要求(每月不定时检查):1、负责管理好本班的菜地和班级植物角内容分数得分1、菜地无杂草、石子、垃圾,种植整齐、美观102、奖励幼儿人数多,家长有好评103、班级教室门口植物角品种多样、丰富154、能引导幼儿等独立参与完成种植任务105、能做好班级种植区活动记录和拍照5总分502、公共卫生区域打扫内容分数得分1、所负责卫生区域干净整洁,墙面无脱落装饰102、所在区域的物品摆放整齐、无灰尘103、无杂草、沙子、垃圾、纸屑104、室内外、楼梯地面楼面无积水、无蜘蛛网105、玻璃透亮、无水痕10总分503、班级的物品整理、卫生清洁(附:卫生检查评比表)100分(略)幼儿劳动之星的评比要
5、求:1、种植区:能在种植区活动中积极主动,乐于参与劳动,保质保量(一次完成不用重复和提醒)、劳动习惯好、不怕苦不怕脏。(看记录和图片)3-4月2、园内:能在班级里能帮老师做力所能及的事情,例如:扫地、拖地、擦桌子、收拾物品等。开展穿鞋子、衣服、叠被子等自我服务能力的训练和比赛。(4月)3、家里:能帮家里做力所能及的事情,首先要自己能做的事情自己做,主动积极的承担简单的家务,例如:扫地、拖地、擦桌子、分发收拾碗筷、收拾家里的物品、浇花、收衣服、折衣服等等。开展“我是劳动小能手”打卡28天活动。具体活动内容:每天坚持让幼儿与家长共同完成一件家务事,并拍下劳动照片发送到微信朋友圈,并附上内容:宝贝参加幼儿园”劳动最光荣”“挑战28天,好习惯养成”第X天,今天做的家务是:xxx。每天发送朋友圈后截图发给
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