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文档简介
1、教学Unit2 My favourite season Lets try Lets talk设计Learning aims( 学习目标 )能听懂 Let s try 部分的内容,并勾选出正确的图片。听、读 Let s talk 部分,运用核心句子“ Which season do youlike best? ” “ Spring/Winter/pretty/I like s snow/ 来谈论最喜欢的季节,并变换单词,分角色练习对话,说出简单的理由。Important &difficult points( 重难点 )掌握句型“ Which season do you like best? ”并
2、能在实际情境中运用。能正确回答“ Which season do you like best? ”并能说出喜欢的理由。导学探究Step1 : 预习温故( 5min )Review “ theweatherWhat s the weather like?It,warm /hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/.并让学生说出划线部分单词意思。Review the words.season, spring, summer, autumn, winter并将单词带入句型中去复习:T: Which season do you like best? Ss: Spring. It
3、s warm./ 朋同样句式复习其他单词)反复操练此句型。Step 2.新课内容展示(2 0min )。Let tsy. What is the weather like today ? Listen and write.Let talk.1)学习重点单词、 短语和句型:beautiful It very beautiful.- Which season do you like best?-1 like spring/ summer/autumn/ winter best.Step 4. 达标检测(用时5 分钟)Listen to the tape and answer the questio
4、n .Which season does Mike like best? Why?Which season does Wu Yifan like best? Why?听两遍录音,每次回答一个问题。并要求学生在文中找出相关句子。学生自读跟读课文,反复操练重点句型,让学生掌握。请 学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。Step 3. 合作交流,师生共建( 1 0min )灵活运用所学重点单词和句型造句。T: What is the weather like today? Ss: It Warm/ .T: Which season do you like best? Ss: Spring/ .也可分小
5、组练习对话。小组内选择不同的方式熟读课文,并在课堂上展示。3)去掉课文中的关键单词,让学生边读边填词,让学生再这个过程中检测自己对课文的掌握。A.哪一个B.最好地C.雪D.季节E.春天F.夏天G.秋天H.冬天全单词,并选择正确的翻译填在括号内。spr_ ng () sson () wint() wh_ch () b_st ()tumn () s_mmer ()sn_ ()二、把你所听到的句子进行排序。Yes. It s verbeautiful.Which season do you like best, Wu Yifan?Winter. I like snow.Do you like themusic?What about you?Spring. It pretty.三、选词填空,并读一读season do you like best? A. Which B. WhatI like(秋天)best.A. summer B.autumnI can go every day. A. swimB.swimming学生小结:这节课我学到了 Step 5.布置当堂作业Listen and repeat P14.Try to talk about“seasons inDo
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