小班音乐小娃娃教案_第1页
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文档简介

1、小班音乐小娃娃教案教案一：小娃娃活动目标:1、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作 表现抱娃娃的动作。2、借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。3、在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。活动准备:1、日常生活中玩过娃娃家游戏，有抱娃娃的经验。2、布娃娃若干（幼儿人数的一半）。3、教学图片活动过程:1、教师创设情景，引导幼儿迁移抱娃娃的经验。今天我把苗苗家的娃娃带来了，你们看看她长什么样？她穿什么样的衣裳？教师反馈幼儿动作，引导幼儿抱娃娃可加入身体动作，鼓 励幼儿大胆表现。 2、学唱歌曲。（1）欣赏教师演唱歌曲。教师扮演妈妈的角色，抱着娃娃清唱，引导幼儿初步 初步熟悉歌曲旋律和歌词的

2、兴趣。教师：老师为娃娃编了一首好听的歌，我们一起来听一听!歌曲里的小娃娃长得什么样？（出示相关图片，用歌词帮助幼儿总结回答。）（2）幼儿看图学唱歌曲两到三遍。教师：这首歌曲好听吗？让我们一起来唱一唱吧!（3）教师边唱歌曲边做动作，帮助幼儿记忆歌曲的内容。教师：你们想跟小娃娃一起玩一玩吗？瞧，老师是怎么跟她玩的？3、幼儿学玩游戏。（1）教师出示一个娃娃，边唱歌边示范游戏的玩法， 唱到最后一句时，将娃娃送给另一幼儿，并与该幼儿交换 位置。（2）在教师指导下，一幼儿扮演妈妈，手抱娃娃, 学习边做动作边唱歌，教师提醒幼儿注意交换的规则。教师：唱完最后一句干什么呀？ 娃娃送给朋友后做什么？（3）请一位幼

3、儿当妈妈，再次表演。教师与幼儿共同 讨论，进一步明确游戏的规则。（4）幼儿完整地做游戏。出示四个娃娃，幼儿在教师的引导下做游戏。教师在结 束时放慢速度，提示找到朋友，送给他娃娃。增加间奏， 让幼儿接着做游戏3.4遍。活动延伸: 在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。增加娃娃数量，集体游戏23遍。活动延伸:在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。教案二：小娃娃活动目标:1、欣赏多彩多姿的小娃娃和小娃娃歌曲，喜欢美丽 可爱的小娃娃，萌发爱心。2、体验歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、发展美感。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的 乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备:1、请家中有玩具娃娃的幼儿带娃娃来园；不同造型，不 同颜色的玩具娃娃若干。2、小娃娃歌曲录音带和录音机。活动重难点:重点：欣赏多彩多姿的小娃娃和小娃娃歌曲，喜欢美 丽可爱的小娃娃，萌发爱心难点：体验歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、发展美感。活动过程:1、教师用玩具娃娃的口吻，引出内容。2、让幼儿自选娃娃。将幼儿家中带来的和教师准备的玩具娃娃摆放在幼儿的 前面，鼓励幼儿大胆地选择自己喜欢的娃娃。3、听音乐、边欣赏音乐、边欣赏手中的玩具娃娃。提问:（1）小娃娃长得怎么样?（2）你喜欢小娃娃的什么？（如眼睛、头发等）让幼儿用手指着玩具娃娃说。4、边听

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