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1、5单元 厘米和米苏教版数学二年级上册3 认 识 米情境导入 量比较短的物体，我们可以用厘米作单位，但要量教室、操场这些较大的物体，还用厘米作单位，这就麻烦了，这时就要用比厘米大的长度单位米。探索新知一1米有多长呢？量比较长的物体的长度，通常用米作单位。这是米尺，它的长度是1米。米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。用米尺去量一量，哪些物体的长度大约是1米？1米大约有5支铅笔长。1米到我的胸口。课桌大约长1米。张开两臂比划1米大约有多长。1米大约有5支铅笔长。1米到我的胸口。课桌大约长1米。在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？探索新知二10cm20304050607080901001米（

2、 ）厘米100用米尺量黑板的长，大约是多少米？归纳总结： 量比较长的物体用“米”作单位。米是比厘米大的长度单位，可以用字母“m”表示，1米=100厘米。（教材P65想想做做1）新知应用 1.量哪些物体的长度可以用米作单位？量教室的长和宽、操场的长和宽等长度都可以用米作单位。（教材P65想想做做2）2.量出教室的门大约高几米？（教材P65想想做做3）3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。估 计实 际（ ）米（ ）米长（ ）米（ ）米宽这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 这节课我认识了米。 课堂小结 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 量比较长的物体用“米”作单位。米是比厘米大的长度单位，可以用字母“m”表示，1米=100厘米。 课堂小结 认 识 米板书设计 米可以用

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