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文档简介

1、 第 五 单 元 分 数 四 则 混 合 运 算单 元 复 习学习目标 1、联系已有的整数、小数四则混合运算的知识，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行分数四则混合运算；了解整数运算律对分数同样适用，并能应用运算律进行有关分数的简便计算。 2、学会用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。 3、在运用已有知识和经验进行分数四则混合运算的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，体会数学知识和方法在解决问题中的价值，获得成功的乐趣的体验，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。学习重难点1、理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进

2、行分数四则混合运算。2、用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。知识点汇总分数四则混合运算分数的混合运算分数的运算律和运算顺序与整数相同已知一个部分量占总量的几分之几，求另一个部分量。求比一个数多（少）几分之几的数是多少知识点1：分数四则混合运算 分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同，即先算乘除法，后算加减法。有括号的先算括号里面的，后算括号外面的。整数加法与乘法的运算定律在分数运算中同样适用。分析问题解决知识点2：用分数除法解决实际问题（1）已知整体和一部分量是整体的几分之几，求另一部分：可以先求出已知部分的数，再用总数减已知部分的数等于另一部分的数，列式形如aac/b；分析李林看一本150页的故事书，已经看了全书的 ，还剩多少页没有看？23150150=50（页）答：还剩50页没有看。问题解决解决求比已知数量多(或少)几分之几的数量的实际问题：可以先求出多(或少)几分之几对应的数量，再与已知数量相加(或相减)，列式形如aac/b。分析知识点3：用分数除法解决实际问题（2）一个捕鱼队九月份捕鱼63吨，十月份比九月

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