苏教版四年级上册数学 第13课时 被除数、除数末尾都有0的除法 教学课件

1、 第 13 课时 被 除 数、除 数 末 尾 都 有 0 的 除 法 第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数商不变的规律是什么？想一想。被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。复习导入8（1）如果买队鼓，可以买多少个？90050例题讲解算式中的被除数和除数有什么特点？890050900501050408040018（个）答：如果买队鼓，可以买18个。例题讲解890050900501504804018（个）答：如果买队鼓，可以买18个。为什么被除数的末尾只划去一个0？例题讲解被除数，除数末尾只划去一个0表示什么？被除数和除数末尾都有0的除法：将被除数和除数末尾都划去相同

2、个数的0，再计算。 课堂小结8（2）如果买队号，可以买多少把，还剩多少元？90040例题讲解怎样列式计算？89004090040280128222（把）20（元）被除数和除数末尾同时划去几个0？余数是2对吗？40222882（元）0402220900（元） 例题讲解89004090040280128222（把）20（元）余数为什么是20不是2？0“90个十”里面有22个“4个十”和2个“十”。例题讲解被除数和除数末尾都有0的除法：将被除数和除数末尾都划去相同个数的0，再计算；如果有余数，划去几个0，就在余数后面添加几个0。课堂小结你能用简便方法计算吗？640407003014422026019

3、10643新知应用（教材P24练一练）第二题余数为什么是10？6想一想，填一填。3244149015 巩固练习（教材P26练习五第6题）7在里填正确的余数。20200巩固练习（教材P26练习五第7题）应用商不变的规律进行简便计算时要注意什么问题？8用简便方法计算，并验算。9606085030162810601696030281085080070900200113041007011308002004100900巩固练习（教材P26练习五第8题）应该怎样验算？9算一算，比一比，你发现了什么？626206406400巩固练习（教材P26练习五第9题）余数是怎样变化的？103420240（本）答：大约

4、一共有240本书。（1）3个这样的书架，大约一共有多少本书？巩固练习（教材P26练习五第10题）10550（204）6（个）70（本）答：增加7个这样的书架比较合适。（2）新买来550本书，增加几个这样的书架比较合适？巩固练习（教材P26练习五第10题）11食堂上星期采购20箱番茄，一共用去800元，平均每箱番茄多少元？如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购多少箱？答：平均每箱番茄40元；如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购40箱。8002040（元）800（402）40（箱）巩固练习平均每箱怎样算？（教材P26练习五第11题）通过刚才的对比交流有什么发现？被除数和除数的末尾同时划去一个0，相当于把被除数和除数同时除以10，商不变，这样计算比较简便。 被除数和除数末尾都有0的除法，可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数会发生变化，去掉几个0，余数的末尾就要添上几个0。板书设计： 认识容量和升60203060被除数、除数末