2008年度学科工作总结暨09年 工作安排

1、2008年度学科工作总结暨09年工作安排1一、重点工作：1“做中学”项目工作。在2008年里，项目工作内容有： 常规活动。 根据我省项目实施的总体规划，2008年仍按每两个月进行一次项目观摩研讨交流活动，各小组轮流组织。今年的4、6、9月份分别在吉林蛟河市漂河乡九年制学校、南关区东四小学、78中小学部各进行了一次项目活动。11月进行了一次全体教师和教研员的科技小制作培训活动。12月初，各小组进行项目总结研讨活动，以项目模块教学活动研讨交流为主，评选出小组内的优秀教学案例，优秀学生作品，优秀项目组织工作单位。并组织完善经验成果材料。12月下旬，评选出小组内的优秀教学案例，优秀学生作品，优秀项目组

2、织工作单位。12月24日在天津路小学举行项目工作年度总结，表彰项目工作中的先进集体和先进个人，颁发荣誉证书；进行项目优秀单位、优秀教师的经验交流，并以展板的形式展示交流各项目单位的工作成果。2 重点活动。项目模块开发. 08年为了解决“做中学”项目实施与科学课程在时间、内容上的冲突，我们进行了小学课程与“做中学”项目的整合研究，依托小学科学课程标准，结合我省实际，以“做中学”思想理念改造吉林省使用的小学科学教材，我们利用寒暑假时间组织项目教师进行了项目模块研发工作，先后开发了8个“做中学”模块，实现了“做中学”与小学科学课程一体化的整合，减轻了实验教师和实验学校的负担，提高了项目实验的针对性和

3、实效性，也提升了项目教师和学校的实验积极性。此次模块开发的原则是：“1）符合做中学的理念和内容标准；2）结合科学教材，符合小学科学的课程标准；3）结合学校客观实际，符合学生的年龄特征和知识结构；4）充分利用学校周边的自然和人文环境，进行活动，研究开发案例。”共开发了八个模块，分别为：三年级的我们周围的材料、磁铁；四年级的声音、电；五年级的生物与环境、沉和浮；六年级的物质的变化、生物与环境。3经验总结，论文和案例评选整理。为了进一步推进“做中学”项目的深入发展，总结推广项目工作经验，找差距、促发展，我们年初布置了项目工作总结，项目论文和案例收集与评选活动，论文包括教师实施项目实验的相关论文、教学

4、心得、教学反思等）；案例主要是我省开发的相关模块的教学活动案例及教学活动的经验，目前已收集论文和案例近百篇，每个项目学校也都上交了项目工作做阶段性总结和成果，项目实施成果以展示板和电子演示文稿的形式上交并在总结会上展出交流。拟编辑出版吉林省小学、幼儿园“做中学”项目教学案例集和吉林省小学、幼儿园“做中学”项目教师论文集。4筹备参加在上海举行的全国“做中学”科学教育研讨会暨2008上海国际未成年人科学素质发展论坛，会议10月1012日在上海举行，此次会议由国家教育部基础教育司、中国科协青少年科技中心、上海市科学技术学会、上海市教育委员会、上海市卢湾区人民政府主办，汉博教育培训中心作为主要的承办单

5、位。参与此次开幕式的嘉宾主要有国家教育部基础教育一司副司长王定华，中国科学院院士、中国科协荣誉委员、上海市科协第六届委员会主席叶叔华，中国工程院院士、中国科协副主席、国家“做中学”项目的积极倡导者和开拓者韦钰院士，中国科协书记处书记程东红，上海市人民政府副市长沈晓明，上海市教委副主任尹后庆，上海市教育委员会基础教育处副处长颜慧芬，以及来自美国科学促进会2061项目的副主任乔治E德波尔，美国2061项目2008年度优秀教师戴安娜瑞恩德，法国“动手做”科学教育专家Michel Lagues等。大会颁发了“做中学”项目单位和个人奖，其中包括全国“做中学”科学教育实验项目优秀实验区项目执行单位奖、全国

6、“做中学”科学教育实验项目优秀教师奖等，表彰了来自北京、上海、南京、汕头、广州、深圳、大连、吉林、陕西11个地区7个项目实验优秀组织单位（部门）和15个项目实验优秀教师。我部获得优秀执行单位奖，我本人获得优秀教师奖。中国科学院、中国工程院院士分别为获奖单位和获奖教师颁奖。会上我省展出的项目工作展板得到与会专家和代表的认可与好评。52教材培训。为了更好地满足广大教师对于教材培训的要求，也为了更好地提高一线教师课堂教学的实效性，我对今年的秋季的教材培训进行了改革，主要是在培训的模式上进行了创新,采用了以观摩为切入点,充分研讨的培训模式。63起草吉林省小学科学学科教学指导意见。 根据省教育厅和学院的

7、要求，上半年全力拟定学科 教学指导意见，期间向全省教研员和学科教师就指导意见中的各项内容进行了网上调研，借鉴国内兄弟省市的相关政策，三易其稿，最后形成吉林省小学科学学科教学指导意见（讨论稿），已上交学院和省厅基础教育处。4撰写学科报告。 为了更好地了解我省小学科学学科教研员和教师的基本情况，更好地完成学院布置的撰写学科报告的任务，年初我下发了学科教研员和教师基本情况调查表，由各市、州小学教研部门教研员负责本地区情况的调查和填写。十月份进行了回收统计和分析，分析结果已全部写入学科报告。75质量万里行。 按照省教育厅和学院的安排和要求,上下半年分别在吉林和长春两市进行了质量万里行活动,先后对两市4

8、县的13所学校进行了调研,调研内容包括:教师问卷、学生成绩检测、学生问卷、教案检查、科学实验设备检查等。所涉内容已经写入学科报告。6为外省出题。 按照学院的要求，圆满完成为外省教师上岗命题工作。8二、常规工作1带领我省教师参加了教育科学出版社在长沙举办的教材培训；2参加全国教育学会小学科学理事会；3组织主持了科学教材春秋两季培训班，针对教科版教材改版的内容并结合我省课堂教学实施情况进行了培训；92009年工作主题:1科学教学中学生前概念的掌握情况；2科学实验教学的设计、操作与学生实验数据的科学记录；3科学教案的设计与课堂教学实效性。10具体工作3月 教材培训、编辑出版“做中学”文集、“做中学”

9、教师培训；4月 “做中学”观摩研讨活动；5月 质量万里行、教学新秀评选， 全国优秀课例评选（东北区）；6月 “做中学”观摩研讨活动、农村联系校教学指导、下基层听课、指导教研；7月 围绕工作主题开展网络论坛教学研讨交流活动、全省科学教师标本制作培训与实践活动；119月 教材培训、“做中学”观摩研讨活动；10月 网络教研活动， 围绕科学学科工作主题的论文和案例征集与评选；11月 质量万里行、“做中学”研讨交流活动、学生科学探究活动小发明、小制作竞赛12月 “做中学”教师培训和年度工作总结、吉林省小学科学教育示范校评选122009年我们的很多工作都将在网上开展，为了更方便大家网上交流，我们学院开发了

10、基础教育课程教材教研网，在这个网上不仅有我们学科的相关资源：“做中学”开发的模块；八册书的教学设计；各年段的学生试题；省里各项活动的通知、总结和综述等。网上还有我们学科的博客和论坛，以后所有网上的教研活动，我都会在论坛上发布公告，请各位老师有时间到这个网上走走、看看，希望网上的资源能对你们的教学有帮助。这个网的网址是：.大家注意，到这个网上请先在首页注册为用户，告诉大家在这个网上注册用户是没有费用的。在博客和论坛上关于今年的工作主题，关于相关工作，我都会发表相应的帖子，请大家到上面发表你们的观点和意见，同时也可以把你们在日常教学中遇到的问题和困惑发到论坛中，如果是有共性的内容，我会择机和大家一

11、起探讨交流。13今年根据学院和我们部里的安排，我们将聘任学科兼职教研员，这些兼职的教研员也会在省里统一安排的交流研讨时间内在网上与大家互动。为了方便老师们网上的适时交流，我们学院从这学期开始，还将实行网络教研值班制度，这学期每周三下午1：303：30。我和聘任的兼职教研员会在论坛、博客或者呱呱房间中与大家交流，在适当的时间，我们还将就相关主题和大家共同交流和互动，也可以帮助教师们解决一些教学的实际问题。在呱呱房间中，我会选择一下比较好的课与大家共同研讨，上次培训和网络教研中老师们都感觉交流研讨的还不够深入，还有很多问题没有搞清楚，为了满足大家的需要，也为了能有更多的老师参与到研讨活动中，我们会

12、把教材培训，新秀评选等活动中的课拿到房间供大家交流研讨。14此外我们还将有效利用QQ群与老师们进行沟通老师们有问题也可以到群中与大家适时交流，常言说三个臭皮匠顶个诸葛亮。小学科学QQ群号为：43709104，做中学群号：26784536。 今年我们在呱呱网（）上申请了一个呱呱房间，房间ID：250366。老师们可以到呱呱网上申请一个呱呱号，申请的程序和步骤与QQ的申请基本是一样的。再下载一个呱呱视频社区的软件，再根据房间ID进入房间就可以的了，我们房间的名称是：教师教研娱乐中心。1516关于呱呱的相关问题，大家可以到呱呱聊天大厅中新手乐园中先学习相关的技术，然后到房间进行交流。另外，再和大家说一下，从今天开始，我们学科的任何工作和活动的通知都不再发纸质的了，全部走网络，所有通知我都会通过网页、论坛、邮箱、QQ群发给大家。同时我有一个飞信的号693333392，请各位使用移动手机的教研