2023届北京市第八十五中学化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相关说法正确的是A蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽B蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气C该方法可用于测定空气中氧气的含量D氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧2下列实验中，可验证物质的化学性质的是A金属刻划B闻气味C石墨导电D鲜花变色3现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液，向a中直接加入适量的二氧化锰，而将b缓缓地匀速滴加到适量的二氧化锰中，两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是ABCD4 “化学氧自救呼吸器”中的超

3、氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确的是AKO2应密封保存B呼吸器可用于矿山井下的防护自救C自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气D呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气5分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B金属都能导电，所以能导电的物质一定为金属C在化学反应中。CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应6下列属于纯净物的是( )A矿泉水B粗盐C冰水D空气7

4、某微粒的结构示意图为：，下列有关该微粒的说法错误的是( )A该微粒的原子核内有17个质子B该微粒在化学反应中易得到1个电子C该图表示的微粒是一种离子D该微粒的原子核外有3个电子层8下列图示实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C滴加液体D读取体积数据9用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是A左侧玻璃管内液面上升B有液体进入注射器内C左侧玻璃导管口产生气泡D试管内液面明显上升10区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和硫酸钠溶液加硝酸钡溶液加稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸闻气味分别加入

5、水中C氧化铜和氧化铁观察状态观察颜色D18K金和黄铜空气中加热加入硫酸锌溶液AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11江西硅灰石含量较高，有很大的经济开发价值,硅灰石常用作造纸、陶瓷、水泥、橡胶、塑料等的原料或填料，气体过滤材料和隔热材料，冶金工业助熔剂等。硅灰石的主要成分为二氧化硅、氧化钙，常含铁、锰、镁。请用恰当的化学用语填空:(1)锰元素:_ (2)一个镁原子:_(3)两个亚铁离子:_(4)标出二氧化硅中硅元素的化合价:_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12现有以下仪器，请回答下列问题。（1）图中标号仪器的名称：_；（2）如果称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控

6、制在 250 加热制取氧气。应选择的发生装置是_（填字母）；其反应的化学方程式是_；属于_反应（基本反应类型）；实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想：反应生成的二氧化锰分解放出氧气。猜想：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是_。（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，控制在 250 加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_错误。第二组同学取锰酸钾控制在 250 加热一段时间，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。实验结束后，发现水槽内的

7、水变成了紫红色，可能的原因是_（填字母）A 氧气溶于水后形成的B 水槽内的水就是紫红色的C 管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中（3）如果用分解过氧化氢溶液来制取氧气应选择的发生装置是_（填字母）；其反应的化学方程式是_；收集较纯净氧气的装置是_；收集较干燥氧气的装置是_（填字母）；收集氧气的操作如下，其符合题意顺序为_；a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（4）实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，

8、密度比空气的小，极难溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应选择的发生装置是_（填字母）；收集装置是_（填字母）。（5）做铁丝在氧气中燃烧实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_；铁丝绕成螺旋状的目的是_；瓶底铺上一层细沙，其作用是_；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级

9、化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_（

10、填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_，属于_反应（填基本反应类型）。如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_。14请你结合下列装置图回

11、答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中标号仪器的名称：_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是_；装药品前一定要先_；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是_。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是_。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是_。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_；用这种方

12、法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15把4 g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示。 第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6 请回答下列问题：（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是_；（2）请你通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量_；（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_。16豆浆被称为“植物奶”，其中含有的成分异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。（1）异黄酮的相对分子质量为_；（2）444克异黄酮中含氧元素_克。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）

13、1、D【解析】A、由图2可知，蜡烛燃烧不能将氧气耗尽，故错误；B、蜡烛燃烧后瓶内剩余的气体有氮气，氧气，二氧化碳等气体，故错误；C、该方法中不能将氧气完全耗尽，故不能用于测定空气中氧气的含量，故错误；D、由实验可知，当氧气的浓度降低到一定程度时，蜡烛不能正常燃烧，故正确。故选D。2、D【解析】试题分析：化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质是不需要化学变化就表现出来的性质二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来；A选项金属刻划，不需要化学变化就表现出来的性质；闻气味，不需要化学变化就表现出来的性质；C选项石墨导电，不需要化学变化就表现出来的性质；D选项白醋使鲜花褪色过程，发生了化学

14、变化，属于化学性质；故答案选择D考点：物理性质和化学性质的判定3、A【解析】催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量。【详解】A、两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同，因此产生的氧气质量相等，a中直接加入适量的催化剂二氧化锰，b中是缓慢迅速加入适量的催化剂二氧化锰，在一定范围内，催化剂越多，反应速率越快，因此a的反应速率比b快，反应所需时间短，选项A图像正确；B、a、b两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同，因此产生的氧气质量相等，选项B图像错误；C、催化剂只改变化学反应速率，有无催化剂不影响化学反应的开始，选项C图像错误；D、a中直接加入适量的催化剂二氧化锰，b中是缓慢匀速加入适量的催化剂二氧

15、化锰，在一定范围内，催化剂越多，反应速率越快，因此a的反应速率比b快，反应所需时间短，选项D图像错误。故选：A。4、C【解析】A、超氧化钾（KO2）易与水蒸气和二氧化碳反应，所以KO2应密封保存，故A说法正确；B、超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，呼吸器提供氧气，所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救，故B说法正确；C、自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体、氮气、氧气等物质，所以属于混合物，故C说法错误；D、超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气，故D说法正

16、确故选C【点评】解答本题关键是要能够从题干中提供有用信息进行分析回答本题的能力5、C【解析】A、分子、原子都是不显电性的粒子，但是不显电性的粒子不一定是分子或原子，中子也不显电性，错误；B、溶液也可以导电，错误；C、在化学反应中CO和都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和都具有还原性，正确；D、中和反应生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应，比如金属氧化物和酸反应可以生成盐和水，但不是中和反应，错误。故选C。6、C【解析】A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，错误；B、粗盐中有食盐、泥沙、氯化镁等，属于混合物，错误；C、冰水中只有水分子，属于纯净物，正确；D、空气中有氧气、氮气等，属于混合物，错

17、误。故选C。点睛：区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。7、C【解析】A、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核内质子数为17，故A正确；B、由微

18、粒的结构示意图可知，该微粒的最外层电子数为7，多于4个，在化学反应中易得到去1个电子，故B正确；C、由微粒的结构示意图可知，核内质子数=电子数”，可知该图表示的微粒是原子，故C错误；D、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核外有3个电子层，故D正确；故选C。8、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。D、量取液体时，视线与液体的凹液

19、面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。故选B。9、A【解析】当缓缓推进活塞时，注射器内部分空气进入试管内，使试管内压强比外界大气压强大，如果装置气密性良好，为了达到内外大气压强相等，左侧玻璃管内液面上升，故A选项符合题意。10、B【解析】A、加入硝酸钡后碳酸钠溶液与硫酸钠溶液均会生成白色沉淀（分别是碳酸钡、硫酸钡）故该方法不能区分两者，加盐酸，碳酸钠能生成二氧化碳气体，而硫酸钠则不能与盐酸反应，故无现象，所以加盐酸可以区分两者，故选项错误；B、浓盐酸有刺激性气味，浓硫酸没有气味，浓硫酸溶于水放出大量的热，这两种方法都能鉴别，故选项正确；C、氧化铜和氧化铁都是固体粉末，观察状态无法鉴别，取样

20、品，观察颜色，黑色粉末的是氧化铜，红色粉末的是氧化铁，现象不同，可以鉴别，故选项错误；D、黄铜灼烧后会变成黑色的氧化铜，所以在空气中加热方法可以鉴别，8K金和黄铜都不与硫酸锌溶液反应，无法鉴别，故选项错误。故选B。【点睛】在进行物质鉴别时，所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象，才能把欲鉴别的物质区分开来。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Mn Mg 2Fe2+ 【解析】（1）锰元素的符号为：Mn；（2）1个镁原子直接用镁的元素符号表示，表示为Mg；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若

21、要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字来表示，2个亚铁离子表示为：2Fe2+；（4）二氧化硅中氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0，可求得硅元素的化合价为+4价，硅元素的化合价表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素 I 把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃 C B 2H2O22H2O+O2 C D cab A C或E 引燃铁丝 增大与氧气的接触面积 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】（1）仪器是酒精灯，是长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗

22、；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应属于分解反应；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反应；提出猜想化学反应前后，元素种类不变，所以做出上述猜想的理由是：二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素；故填：二氧化锰和锰酸钾中含有氧元素；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，所以取一定质量的二氧化锰，在条250件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想I错误；故填：I；氧气能使带火星的木条复燃，所以改

23、组同学选择的实验方法是：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃；故填：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃；实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是：管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中，故选C；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置是B；故填：B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；故填：2H2O22H2O+O2；排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，所以收集较纯净氧气

24、的装置是C，收集较干燥氧气的装置是D；故填：C；D；排水法收集氧气的正确顺序为：将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内；当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，故选cab；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气的小，极难溶于水，所以应选择的发生装置是A，收集装置是C或E。故填：A；C或E；（5）铁丝在氧气中燃烧，在实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是：引燃铁丝；铁丝绕成螺旋状，其作用是：增大与氧气的接触面积，使未燃烧的铁丝预热便于燃烧；瓶底铺上一层细沙，其作用是：防止溅

25、落的熔化物炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：引燃铁丝；增大与氧气的接触面积；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；3Fe+2O2Fe3O4。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、玻璃棒 活性炭 +6价 1 （） 5 能 泡沫较多，无浮渣或浮渣较少 D （） 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】（1）操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4），氧元素的化合价

26、为-2价，钠元素的化合价为+1价，设铁元素的化合价为x，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。（2） 催化剂在反应前后质量和化学性质均不变，故经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为1g。电解水生成氢气和氧气，图2中发生反应的文字或符号表达式为（）；氢气和氧气的体积比为2:1，试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧，说明生成的是氢气；则试管A中收集的气体是氧气，体积为。图3中海水淡化过程，该过程能降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是泡沫较多，浮渣较少。净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤，加肥皂水是鉴别硬水和软水，故选D。图4是分子运动实验，中的氨气分子运动到中，酚酞试液遇碱变红，故图4中烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字或符号表达式为（），反应符合多变一，属于化合反应。氯化钠和水在通