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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)11911 年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内
2、部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现:(1)大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向(2)一小部分粒子改变了原来的运动方向(3)有极少部分粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是( )A原子核体积很小B原子核带正电C原子内部有很大的空间D原子是实心的球体2氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当A反应物B生成物C催化剂D消毒剂3压缩气体可使气体液化,气体液化后()A分子的质量变大B分子的体积变小C分子的数目减少D分子的间隙变小4铬在元素周期表中的信息如图所示,下列有关铬元素的
3、说法不正确的是()A原子序数为24B质子数为24C中子数为24D中子数与质子数之差为45如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()A和是同种元素的不同微粒B和代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2C硫元素的原子质子数为 16,相对原子质量是 32.06,硫为非金属元素D所表示的微粒符号为 619世纪化学家对氧化钇的化学式有过争议,便进行了一系列的实验来验证。经测定钇原子核内有10个中子,核外有39个电子,其氯化物的相对分子质量为191.1若钇在氯化物和氧化物中的化合价相同,则氧化钇的化学式为()AYO2BY2O3CY3O2DY2O7化学用语书写正确的是A硝
4、酸镁MgNO3B1个二氧化硫分子SO2C3个氧原子O3D铵根NH38将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作不规范的是( )。A用玻璃棒引流B滤纸边缘低出漏斗边缘C漏斗末端未紧靠烧杯内壁D用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度9下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()AOBZnCN2DCO10化学式“CO2”能表示的含义是( )A二氧化碳这种物质B二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成D一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要
5、关心水爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒。其中“ab指标”可以通过利用_的吸附性达到。(2)生活中可以采用_区分硬水和软水,可以通过_的方法降低水的硬度。(3)过滤的主要仪器名称:铁架台(带铁圈)、_、烧杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是_。(4)过滤完的发现液体仍然浑浊,除了仪器不干净,还有可能的原因是:_(列举1条)(5)下列过滤装置及其操作的简图(部分仪器省略,玻璃棒靠在了三层滤纸上)其中正确的是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12依据如图实验,研究反应前后物质的质量关系。(1)铁粉燃
6、烧生成黑色固体,该反应的化学方程式是_。(2)实验过程中,观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是_。(3)用激光引燃铁粉前,称得总质量为m1。熄灭后,待锥形瓶冷却至室温,称得总质量不变,其原因是_。松开锥形瓶的瓶塞,称得总质量为m2,则m1_m2(填“”、“”或“=”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_(填“元素”或“原子”)。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角
7、度分析,下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙,且这些钙有90来自牛奶,则每人每天要喝_盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑
8、问, 这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_。连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前
9、D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知:反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。14厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是_。A碘盐中的“碘”指的是碘原子 B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水 D碘酸钾的化学性质很稳定蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_(填一种化学
10、物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为_。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有_元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡_说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有_元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量
11、都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为_g,氢元素的质量为_g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为_(选填字母)。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11五、探究题(本大题共2小题,共13分)15 (1)蛋白质是六大基本营养素之一,它是由多种氨基酸(如丙氨酸,其化学式为C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物,成年人每天需摄取6070g,处于生长发育期的青少年需要量更大。丙氨酸由_种元素组成,其中C、N两种元素的质量比为_(填最简 整数比)。17.8g丙氨酸中所含氮元素
12、的质量_g(结果精确到0.1)(2)工业上常用电解氧化铝的方法来制取金属铝,反应原理2Al2O34Al+3O2,现要制取216t的金属铝,需要电解_t的氧化铝?(写出计算过程。)16化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是_。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是_(填最简整数比)。(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素_克。(结果精确到0.1 g)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明原子内部有很大的空间,
13、说明原子核体积很小;一小部分 粒子改变了原来的运动方向是由于同种电荷相互排斥,说明原子核带正电。故选D。2、C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化与催化剂的特点相同;所以铁是该反应的催化剂;故选C3、D【解析】压缩气体可使气体液化,气体液化后,分子之间间隔变小,分子的大小、质量、数目都不变。故选D。4、C【解析】A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数
14、,由图可知,铬元素的原子序数是24,选项正确;B、原子序数=原子核内的质子数=原子核外的电子数,铬元素的原子序数是24,则铬原子核内的质子数为24,选项正确;C、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数,中子数=相对原子质量质子数,所以铬原子核内的中子数=5224=28,选项错误;D、由上述可知,铬原子的中子数与质子数的差=2824=4,选项正确,故选C。5、D【解析】A、和核内质子数相同,属于同一种元素,和分别是离子和原子,故正确;B、是镁元素,是氯元素,和代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2,故正确;C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16,核内质
15、子数是16,相对原子质量为32.06,硫属于非金属元素,故正确;D、所表示的是镁离子,其微粒符号Mg2+,故错误;故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。6、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数,相对原子质量等于质子数+中子数,钇原子的相对原子质量为10+39=89,其氯化物的相对分子质量为191.1,所以一个氯化物分子中钇原子的的个数为:(191.1-89)31.1 =3,化合物中元素的化合价代数和为零,氯元素显-1价,所以钇元素的化合价为+3价,钇在氯化物和氧化物中的化合价相同
16、,则氧化钇的化学式为Y2O3。故选B。7、B【解析】硝酸镁中,镁元素显示+2价,硝酸根显示-1价,根据化合价的代数和为0得,化学式应该是Mg(NO3)2 ,错误;B、表示若干个分子是在化学式前面加上数字表示分子个数,正确;C、表示原子的个数是在元素符号前加数字表示原子个数,应写为3O;D、铵根是一个原子团,而不是化学式,应该是NH4 ,错误。故选B。8、D【解析】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,应用玻璃棒引流,操作正确,不符合题意;B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸边缘低出漏斗边缘,操作正确,不符合题意;C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,漏斗末端
17、紧靠烧杯内壁,操作正确,不符合题意;D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动,以防止损坏滤纸,操作错误,符合题意。故选D。9、B【解析】A、 能表示氧元素和一个氧原子,但是不能表示一种物质;B、 能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质;C、 能表示氮气这种物质和一个氮分子;D、 能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子。故选B。10、A【解析】CO2可以代表二氧化碳物质,A选项正确;CO2可以表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,B选项错误;CO2不可以表示二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成,C选项错误;CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,D
18、选项错误;故选择A项。【点睛】从二氧化碳的化学式出发,分析其可以表示的含义。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、活性炭 肥皂水 煮沸 漏斗 引流 过滤时液面高于漏斗边沿 D 【解析】(1)具有吸附性的物质为活性炭;(2)肥皂水是区分硬水和软水的物质;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(3)过滤需要铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用为引流;(4)过滤出现问题可能原因:滤纸出现破损、过滤时液面高于漏斗边沿。两个原因选填一个即可;(5)A的错误是漏斗下端长的一边未紧贴烧杯内壁;B的错误是漏斗下端未紧贴烧杯内壁;C的错误是玻璃棒紧贴漏斗内壁;因此D的操作正确。三、计算题(本大题共1小题
19、,共5分)12、3Fe+2O2点燃Fe3O4 铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势,锥形瓶内压强大于外界大气压 在该密闭容器中,参加反应的铁粉和氧气的质量总和等于反应后生成的四氧化三铁的质量 【解析】(1)铁粉与氧气燃烧的化学反应方程式为:3Fe+2O2点燃Fe3O4;(2) 实验过程中,观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势,锥形瓶内压强大于外界大气压;(3) 用激光引燃铁粉前,称得总质量为m1。熄灭后,待锥形瓶冷却至室温,称得总质量不变,其原因是在该密闭容器中,参加反应的铁粉和氧气的质量总和等于
20、反应后生成的四氧化三铁的质量;反应前称得总质量为m1是铁粉和锥形瓶中空气的总质量,反应后,松开锥形瓶的瓶塞,称得总质量为m2是生成物和松开锥形瓶的瓶塞后锥形瓶中空气的总质量,根据质量守恒定律可得,生成物的质量等于消耗的铁与氧气的质量和,故m1 m2【点睛】该题难点是(2)和(3),在解答(2)时,要考虑燃烧过程中要放热,使容器内压强变大,在解答(3)时,要考虑松开锥形瓶的瓶塞,消耗的气体还会补充进去四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、元素 食物腐败(合理即可) 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试液变红 石灰水变浑浊 3.4 14% 79% 【解析】
21、(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指碘元素。进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是
22、:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变,解释错误; D、因为分子运动速率随温度升高而增大,所以湿衣服晾在太阳底下干得快,解释正确。故选C;(2)食品中的化学食品如果跟氧气接触容易腐败变质,故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由
23、于N2无毒、易得,且常温下化学性质不活泼,所以食品包装中常充N2 以防腐。故填:常温下氮气的化学性质不活泼。根据牛奶包装标签文字说明,每一盒牛奶中钙元素的质量最少为:,若儿童每天至少需要 0.6g 的钙,且这些钙有90来自牛奶,则每人每天要喝这种牛奶的盒数为:。(3)农业生产中的化学性质探究因为实验中要检验反应生成的气体,所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置气密性。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,因为E中是无色酚酞溶液,所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红
24、,故E中的现象是:无色酚酞试液变红。连接A、B装置,继续加热,因为B中盛放的是澄清石灰水,所以该操作的目的是检验反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到B中的现象是:澄清石灰水变浑浊。碳酸氢铵在受热时分解生成氨气、二氧化碳和水,故反应的化学式表达式是:。含量分析将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。因为C装置中的碱石灰能将反应生成的水分和二氧化碳全部吸收,碱石灰不能吸收氨气,氨气被D装置中的浓硫酸吸收,故装置D增加的质量就是反应中生成的氨气的质量。根据表中提供的数据,反应中产生氨气的质量为:152.4g -149g=3.4g。通
25、过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),此化肥含氮元素质量分数为:。样品中某元素的质量分数=纯物质中该元素的质量分数样品的纯度。故此化肥中碳酸氢铵的纯度为:。14、C 活性炭 物理 催化作用 氢 澄清石灰水变浑浊 氧 14.4 2.2 D 【解析】.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法错误。C、加碘盐图中标签信息要:防潮,可知碘酸钾易溶水,故选项说法正确。D、根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热等,可得碘酸钾的一种化学性质是:受热易分解或受热不稳定,故选项说法错误。故选:C。. (1)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理;故填:活性炭;(2
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