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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7苏教版小学六年级春季学期语文期末学业质量监测校外辅导练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。tn fn sun mio chn c jio bn zh zhu lu tuo k q rn fng nng chu shu gng 二、 用“选出下列词语中加点字的正确读音。单薄(bo b) 澎湃(pi bi) 酱油(jing jing)琴弦(xin xun) 逃窜(chun cun) 凝视(nng nn)三、 形近字组词。捶(_) 豌(_) 诀(_) 憔(_) 瘫(
2、_) 睡(_) 碗(_) 决(_) 瞧(_) 滩(_) 四、 补充词语,再选词填空。司空见(_)追根求(_) 无独有(_) 见微知(_)锲而不(_)百思不得(_) 打破砂锅(_)1上面词语中,有一组意思相近,它们是_和_。2画“”词语的反义词是 _。3画“_”词语的意思是 _。五、 选词填空。微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 1孩子们在(_)的灯光下读书. 2正在(_)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。 3渝北这颗(_)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上! 4阿明在(_)之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下 罪犯倒下了。六、 按要求答题。1圆明园的
3、毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句)_。2通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句)_。3我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话)_。4我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子)我游览过_,_。七、 根据课文内容填空。1.李贺用“_,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“_,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?_”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢?我_的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要_?”作者连用问句,这样表达的好处是_。3.“只要你说得对,我
4、们就改正。你说的办法_,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,_,我们就采用了。”这段话作者采用_的方法把道理讲得让人信服。八、 课外阅读。被尊重的快乐儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也仓促地向他问候,“你也好!”保安笑了。儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也
5、很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。只有他和我打招呼,我喜欢他。儿子骄傲地说。我摸摸儿子的头。其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。从来没有留意过
6、,这种职业性的问候。去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!“声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于衷,好像什么也没听见。依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无
7、声无息啊。有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。1联系上下文解释加点词语的意思。视而不见:_无动于衷:_2请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里? _批注,是一种很好的读书方法。请自选角度对文中划“_”线句做两条批注。语句:保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。批注一:_批注二:_3划“_”线句对人物主要运用了什么描写,有怎样的作用? _4被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于
8、50字的文字写出。_九、 习作。十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。_答案1、摊贩 蒜苗 陈醋 搅拌 煮粥 骆驼 哭泣 燃放 浓稠 水缸 2、b pi jing xin cun nng3、捶打 豌豆 歌诀 憔悴 瘫痪 睡觉 饭碗 决定 瞧见 沙滩4、惯 源 偶 著 舍 其解 问到底 追根求源 打破砂锅问到底 千载难逢 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质5、微弱 千钧一发 璀璨 千钧一发6、
9、1.毁灭是损失。 2.通过读书,我明白了许多做人的道理。 3.无论我走到哪里,都不会忘记辛勤培育我的老师。 4.高耸入云的天平山 景色宜人的万泉湖7、何当金络脑 今夜月明人尽望 门前流水尚能西 何曾留着像游丝样 白白走这一遭哇 增强情感的表达,打动读者,引起思考和共鸣 对人民有好处 对人民有好处 举例子8、1明明睁着眼睛看了,却什么也没见到。形容对看到的事情漫不经心,不重视。 内心没受到任何触动。形容对该关心的事毫不关心。 2儿子从大门进出时,两人互致问候。 这句许运用了比喻的修辞手法,把保安的问候比作一阵风。 形象、生动地写出了我对保安的问候毫不在意的样子,体现出了我们之间的冷漠。 3肖像(
10、神态)描写,揭示了食客们的高傲,自以为是的神态和心理。4我每次都会跟学校门口的保安叔叔互相问候。每天早晨当我到校门口时,保安叔叔都会冲我微笑,我会跟他们说早上好。9、范文:我的拿手好戏一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。我和象棋是这样遇上的。在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的“战士”攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。我心想:
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