【高效课堂】安徽省铜都双语学校八年级语文病句修改训练

1、病句修改班级：80 姓名：抓标志词语，辨常见病句一、抓介词，看成分是否残缺例1.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。例2.通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。【简析】滥用介词和介词结构，如“通过、经过、按照、使、对于、关于、为了、在中、当时候”等，往往会使句子缺少主语。所以在一个句子中，当介词 或介词结构位于句首时，就应仔细分析这个句子的成分，如果没有主语，就要去掉 名词或代词前面的介词，使其结构完整。因此，例 1中要删去“对于”，例2中要 删去“通过”或“使”。二、抓否定词，看句意是否相反例3.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许

2、适得其反。例4.教室里不是踢足球的地方吗？【简析】否定不当，会使句子表意相反。若是双重否定句，则只有双重否定才表肯 定的意思；若是疑问句，则只用一个否定词才表示肯定的意思；若是反问句，则不 用否定词才表示肯定的意思。例3是多重否定句，根据句意，应删去第二个“不”； 例4是反问句，正确表意为：教室里不是踢足球的场所。因此应删去“不”。 另外，有一些动词本身就起到否定作用，它后面不能再带否定词语，如果带了，意 思就会截然相反，如“防止、避免、禁止、杜绝、反对”等。例5.为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律 教育。【简析】根据句意，例5中的“不”应该去掉，因为“学校对学生

3、加强组织纪律教育”的目的是为了 “避免再发生考试作弊的现象”。三、抓“两面”词，看前后是否照应例6. 一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。例7.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。【简析】“两面”是指词语肯定与否定相结合的形式，如“能不能、要不要、是不 是、有没有、成败、好坏、高低、是否、能否”等；“一面”是单一肯定的形式。 “两面”与“一面”前后不照应，也是一种病句。因此，例 6 应在“观点正确、论 据充分、结构完整”中分别加上“是否”，例 7 应删去“能否”。四、抓关联词，看前后是否得当例 8. 我们只有保持良

4、好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。例 9. 要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 【简析】关联词语类病句常见形式是关联词语不配对或关联词语错位。例 8 属于关 联词语不配对，应将“就”改为“才”。例 9 是关联词语错位，一般来说，多个分 句是同一个主语，关联词语在主语后边；不是同一主语，关联词语在主语前边，该 句应将“即使”移到“文字”前，否则就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。五、抓并列词，看并列是否匹配或顺序是否恰当例 10. 我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现 象，增强使用语言文字的规范意识。例 11. 在

5、这次民族联欢节上，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花 炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。例 12. 我们要认真讨论并听取王校长的发言。【简析】并列结构是指具有种属关系的名词并列、动词并列或形容词并列，各词之 间不能存在交叉关系、从属关系或先后关系。例 10 的“报刊”包含“杂志”，“一 切出版物”又包含“报刊、杂志”，各词之间存在交叉关系和从属关系，所以应改 为“报纸、杂志和其他出版物” 。例 11的“赛歌”不属于“体育比赛” ，不能与“赛 马、摔跤、抢花炮”并列，应删掉。例 12 语序错位，“讨论”和“听取”有先后顺 序，应该先“听取”后“讨论”。六、抓“是”字句，看

6、主宾是否搭配或句式是否杂糅例 13. 他的籍贯是四川省南江县人。例 14. 该市荣获“国际休闲示范城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。简析】例 13 是主语和宾语搭配不当， 主语是“籍贯”，宾语是“人”，应改为“他 的籍贯是四川省南江县”或“他是四川省南江县人”。例 14 是句式杂糅，前部分是 “该市获得此称号”，后部分是“获得此称号的原因”，应删去“的原因”，并在 “称号”后面加上逗号。赘余 一个句子，结构已经相当完整、表达的意思也很清楚，却又使用了不必要的词 语作句子组成部分，这就是所谓的赘余。它是病句中的一个重要类型，也是教学中 的一个难点。一：赘余分类 赘余的构成比较复杂，就其表

7、现形式来说，主要有以下几种情况。 （一）谦敬词赘余谦词是向别人表示自己的一种谦逊态度， 因而在谦词里面常含有 “我的” 意思， 如果在谦词前面再加“我的”来修饰，就会造成赘余。同样，敬词是为了表达对别 人的一种尊敬之意，故在敬词里面常含有“您的”意思，如果再在这一类敬词前面 用“您的”来限制的话，就属词语运用赘余了。例 1 ：我的家父今年 87 岁了，身体尚健康。“家父”是一个谦词，即对别人称呼“自己的父亲”，前面缀以“我的”，就 与“家父”语意重复了，“我的”要删掉。这一类谦词赘余现象还有“我的舍弟”、“我的拙作”、“寒舍蓬荜生辉”等 等。例 2 ：昨天我在街上碰到您的令爱，想不到才几年不见

8、，她就出落成一个漂亮的大 姑娘了。“令爱”是一个敬词，用于称呼“别人的女儿”，本身就有“您的”之意，再 在前面缀以“您的”，就属于明显的赘余了，“您的”要删掉。这一类敬词的赘余现象还有“您的华厦”、“您的贵公子”、“您的垂询”等 等。二）兼词赘余兼词是指一个字的形体兼有两个字的读音或意义的词，如果在兼词的前面或后 面不加注意地乱用词语，就有可能造成赘余现象。例 3 ：对于这件丑闻，我看不能再隐瞒了，一定要公诸于众。“诸”是一个兼词，即“之于”， “公诸”意即“公之于”，后面再缀以“于”， 就与“诸”语意重复了。可把“诸”改为“之”。这类兼词赘余现象常见的还有“付诸于”、“见诸于”、“盍不”、“

9、俩个” 等等。 与此相类似的还有由于文言词语而导致的赘余，比如“更弥足珍贵”、“可堪”、“并非是”、“动辄就”、“涉及到”、“来自于”、“被所”、“邂逅相遇”、 “付梓印刷”、 “贵胄后裔”、 “互相厮打”、 “凯旋归来”、 “从心里由衷感谢”、 “因公殉职”、“连续蝉联”等等。（三）重复性赘余 重复性赘余是指前后两个意义相近或相关的词语连用而造成赘余的一种语病现 象。例 4：你如果要是还不采取补救措施的话，局面将会一发而不可收拾。“如果”与“要是”同义，两者连用，造成赘余，二者要删其一。这一类重复性赘余现象还有“尤其更”、“实属是”、“悬殊很大”、“亲眼 目睹”、“初开先河”“开始启动”、“

10、用过的垃圾”、“第一部处女作”、“目 的是为了”、“原因是因为”、“在心里由衷地”、“众多的学生们”、“各种形 形色色”、“真知灼见的意见”、 “常常屡见不鲜”、 “漫山遍野到处都是”、 “一 览无余地看到”、“忍俊不禁地笑了”、“显得相形见绌”“高达一百万元之巨”、 “不合格的伪劣产品”、等。（四）包容性赘余包容性赘余是指一个词语的意思因被另一个词语所包容而造成的语意重复现 象。例 5 ：你的这种做法太不近人情，我不能随便苟同。“苟同”即“随便同意”，本身包含“随便”之意，前面再缀以“随便”，明 显出现赘余，故“随便”要删掉。这一类包容性现象极多，如“国际间”、 “人际间”、“此个中”、“这

11、其中”、“令人可爱（威慑）”、“令人堪忧”、“被应邀”、“可以堪称”、“过分溺爱”、 “过分苛求”、“过高奢望”、“报刊杂志”、“多年的夙愿”、“免费赠送”、“提出质疑”、“深深的沉思”、“多虑的想法”、“无用的废话”、“目前当务 之急”、“众多莘莘学子”、“人民（百姓）生灵涂炭”、“全身（浑身）遍体鳞伤”、“难言之隐的苦衷”、“忽然恍然大悟”、“各自分道扬镳”、“好像如芒在背”、“特别穷凶极恶”、“被人贻笑大方”、“迅速立竿见影”、“独自孑然一身”、“显得相形见绌”、“三令五申地强调”、“小小的弹丸之地”、“普通的芸芸众 生”、“潜移默化地影响” “过分的溢美之词”、“感激涕零的流下眼泪”等

12、等。 铜都双语学校八年级语文高效课堂病句修改班级：80 姓名： 0年06月05日八年级语文组1、没有语病的一句是（）A正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。E美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时 候赶写的。2、下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是（）A我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何 等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。E能否保持为政清廉，是关系到党和政

13、府能否取得广大群众信任的重大问题。C没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。老张的衣服比老李的衣服做得好。3、下面四种说法，哪种没有语病，选出来。（）A世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进 行的。倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。C世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。D倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。4、下面几组句子里，哪组没有病句（）A组：1）黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。2）从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃

14、人的本质。3）“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超 人”。E组：1）大量观测的数据告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每隔半个小时 就观测一次。2）许多运动员的文化水平都不高，这无疑是个缺点，在体育院校的教学中是应当 加强的。3）当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。C组：1）听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。2）我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。3）考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。D组：1）在学习上有成就的人，大多是在比较困难的条件下，经过顽强努力才取 得成功的。2）我们并不否认这部作品有某些不尽乎人

15、意之处，比如某些细节不够真实、个别 人物的语言还不够性格化。5、 选出没有语病的一句（）A、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异 而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。E、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异 而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。C、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异 而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。D、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异 而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难

16、以令人满意。6、 选出没有语病的一句（）从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。E学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。C不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。D在退休者中，有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。7、 选出没有语病的一句（）A他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。我说赵武灵王是英雄，因为他不仅仅是筑了一条长城，更重要的是因为他敢于 发布“胡服骑射”的命令。雅琪将士用不屈的斗志和协作的团队精神化作战斗力， 使得劲旅申花怏怏而归我现在还痛感有周密研究中国事情和国际事情的必要。8、 选出没有语病的一句（）A位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很

17、高的工艺美术价值。位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。D位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。9、 找出下列句子中没有语病的一句（）A重点学科比较集中的院校，将自然形成既是教育中心又是科学研究的中心。E妇女们秧插得又密、又齐、又快、又漂亮。这样一直漂到潼南镇，才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。条弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半。10、 请找出没有语病的一句（）他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决

18、定。这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的 救济粮了。11、 从下面四个句子中，把没有语病的一句选出来（）宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。虽然目前国家还有困难，有些问题短期内不可能很快解决，但确实有不少问题， 只要我们尽力去做，还是可以得到改善的。我们生产的直流镝灯与国外的炭精灯相比，耗电量只有炭精灯的四分之一，而有 效的照明度却提高了百分之五十，它的重量只有炭精灯的五分之一。D这四亩试验田共有七十七株结果的梨树。一九

19、七七年总产五万九千三百多斤， 平均亩产一万四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一级果又占百 分之六十五。12、 选出没有语病的一项（）A他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。C随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学 习和工作中发挥着重要的作用。她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。13、 选出下面没有语病的一项（）放在穿堂中的大屏风，除作装饰外，还有遮蔽作用，以免人们刚进入穿堂就直 见正房。我们都聊起了三十年前的过去和三十年后的今天。这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密；简直无隙

20、可乘。我们要根据作者看法的广度，对于他所接触到的那些现象的理解是否正确，描 写是否生动来判断。14、 选出没有语病的一句（）和外国朋友一样，我们自己也是喜欢民族的、传统的形式和生动活泼、富有时 代感的反映人民生活的作品。人类文化史上的大浩劫，秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字 狱，法西斯对文化的杀戮并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中 断、灭亡。学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果是靠天等雨，还是靠人找水？是人定胜天，还是听天由命？这是两种截然不同 的思想。15、指出没有语病的一项（）A.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳

21、的时候，也不会迷 失方向。在我们中间，一个人发生困难，就有上百、上千、上万个素不相识的人热切地 伸出手，不遗余力地帮助你。文章关于环境污染问题作了比较具体的分析，引起人们对环境科学的重视。荔枝是亚热带果树，现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可 能的事。16、 选出句意明确，没有语病的一项（）A.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富， 在世界上可以说是首屈一指了。人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。17、 以下句子没有语病一句是（） 他们担心过多

22、的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展 中日睦邻友好关系的问题。洞中的历代刻石，大概属于“四旧”，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累 累的石壁。最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额 完成了。18、 下列句子中没有语病的一句是（）A.在同学们观看了电影焦裕禄后，受到了深刻的教育。某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。不管气候条件怎样恶劣，他都坚持下来了。经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。19、用下列词和短语（词组）组成一个句子，排

23、列后有语病的一项是（飘升 细细的 冉冉（的） 青烟 一缕缕的 在夜的空虚中A. E.C. D.20、选出没有语病的一句（）A.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊 两边的墙壁上。E吴荪甫似乎厌见那些灯光，独自踱到那小池边，在一只藤椅里坐了，深深地吸 了一口气。如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大 飞行员的视野和视敏度。湖色越远越深，由远到近，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。病句常见类型 病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有 了这种能力才可能对病句进行修改。 正确使用词语 一条已有涉及；考试说明

24、中列出的六种病句类型大致有如下情形：语序不当 （ 1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处所的； 指称或数量的短语； 动词或动词短语； 形容词或形容词短语名词或名词短语。 另外，带的的定语放在不带 的的定语前。例如：一位优秀的有 20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有 20 多年教学经验的（动 词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。下面是多项定语次序不当的例子：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的 许多应紧靠 中心短语）在新中国的建设事业上， 发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 （表性质的 无穷的 应紧

25、靠中心词）里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的各式各样应紧靠中心词。）下面是定语误放状语位置的例子：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（一连串应修饰事情）这种管子要不要换， 在领导和群众中广泛地引起了讨论。（广泛”应修饰讨论， 地改为的）下面是定语和中心语位置颠倒的例子： 我国石油的生产，基本供应国内。（ 石油的生产 应为生产的石油） （ 2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；不要弄错修饰对象。看下面的例子：在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（上一世纪应放在这片神奇

26、的土地上 前）我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（被列强应放在任意前）科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研 究。（“急于对兰花 应放进行前）美国有 15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（与白人应修饰 平等 ）大家就工资问题交换了广泛的意见。（广泛应修饰交换）开考半个小时后，就有人陆续交卷。（陆续应修饰有）（ 3）关联词语的位置 一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。下面句子是位置不当的例子： 他如果不能实事求是， 事业就会受到损失。 （他应移到如果后面）要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错， 也是要不

27、得的。（ 即使应移到文字前。照原句就变成了只是文字要不得，不是 作品要不得。）搭配不当搭配不当是常见语病， 是高考测试的重点， 几乎每年高考都有此类语病题。（ 1）主谓搭配不当例如：我国棉花的生产，过去不能自给。 （不能自给的是棉花而不是 生产。）中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（ 中国人民的解放 没有起变化， 起变化的是民族关系。正确的表达应是个兼语句， 要改在为 使）我觉得这个答复， 和对这些问题的调查处理， 都是一种不负责任的态度。 （应该把是改做表现出。 ）（ 2）动词和宾语搭配不当例如：纪念三八节的到来。（纪念的只能是三八节而不是到来。）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够

28、养活一家人的生活。（养活的只能是人，不能是 生活。）但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能 努力的不是缺点， 而是改正。）（3）修饰语和中心语搭配不当 例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而 是交换的范围广泛，应改为 广泛地交换了意见 。）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。（ 4）一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（做好是一面性 的， 是否深入是两面性的。 此外作风是否深入 也讲不通， 应该是干部是否深入 群众。这句话有两种改法： 把第一个分句改成两面性的 生产救灾工作做得好不好， 决定于干部是否深入群众。 或将第二分句改成一

29、面性的，不过句子结构要调整为 干部深入群众是做好救灾工作的决定条件 。）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与 青睐之间，他们体味着人间的温暖。（ 白眼 和青睐指相反的两面，但底下的 温暖只适用于一面。）（5）否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。 没有谁不会想象不出 等于说 谁都想象不出 ，推测原意就是 谁也想象得 出。我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是非常渺茫的。不完全否认等于部分承认，基本上还是承认。 因此这句话说 我们承认 这首诗没有透露出希望 ，刚好和作者的本意相反。改法有两种 我们也承认这首诗 也透露了一些希望

30、 或我们并不否认这首诗也透露了一些希望 会员家属除凭发出的入场券外， 并须有家属徽章， 无二者之一不能入场。 无二者之一即不能入场 从字面意思上推，可有 有二者之一即可入场 的 意思。跟原意不符，应该说 二者缺一即不能入 ?。成分残缺或赘余成分残缺（1）缺主语 例如：由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（得到的主语什么？改为由于这样好的成绩，他得到了）十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。（ 抱着的主语显然是蒙后的 我们但后句的主语是 黑板报，不是我们，应把后句 改为我们也办起了黑板报 。）（2）缺谓语 例如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程 度。（到

31、在这里不能做谓语的主要成分，只能将 薄弱提上来，可 态度是不能 薄弱的，句子应改为的关心和负责薄弱到何种程度?）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术 管理制度等一系列的工作。 （一系列的工作 是哪个动词的宾语呢？也许是 建立与 加强的？ 建立与加强工作 又讲不通，在 建立前少个谓语完成。）（3）缺宾语例如：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（ 抓紧 什么？ 时间一词不能省。）我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（走上要求有一 个名词做它的宾语，机械化、集体化都是动词，句子应是走上的道路）赘余（1） 堆砌 例如：要考虑我国政治与文化环境的需要，

32、发展我们的出 版业。（“环境应删去。）现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活 及生产的管理。（ 掌握应删去。）（2） 重复例如：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得 了一定的工作经验。（第二、第三个 工作应删去。）其实这是过虑的想法。（虑就是想，应删去的想法。）（3） 可有可无例如：不知不觉就走了十里路左右的距离，（应删去的距离 。）父亲逝世离现在已整整九年了。（应删去 离现在。）（5）应删去的字例如：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢的稳定了。（加了 的 ，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是 下跌稳定了。）由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭

33、。（ 历代 和 动乱 中间也可加 的而没有加，为句子整齐， 气候和潮湿中间就不必加 的。）结构混乱这是一个很大的类句，这里谈的是不能用 主语 宾语等来归类的情形。 这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清，有以下类型：（ 1）举棋不定作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。例如：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在曾今束缚的和在束缚下的两种格式中选用一个。）这慷慨悲歌的壮举的背后， 还是自信心不够的表现。 （应该在 的背 后还是自信心不够和 壮举还是自信心不够的表现里选用一个。）（2）藕断丝连一句话的结构已经完整， 却把他的最后一部分用做另一句的开头。例如：

34、我们向政府提意见是人民的责任。（把我们向政府提意见和向政府提意见是人民的责 凑在一块儿，应该删去 我们。）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把要出版的努力和一本译作见面的凑在一块儿，用哪一句 都可以。）（ 3）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：杜重远以闲话天皇这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作因为杜重远写了 文章，就认为他是 。原句 使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领 导下大大改了样子。（ 中国人民 马列主义思想之后 就怎么样？作者不接下去 说，却用 中国革命另起一句。应该改为 自从中国人民之后 。）（ 4）反客为主是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语， 因此而纠缠。例如：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无 数匪军。（ 被游击队反包围 的主语是匪军，但歼灭了无数匪军 的主语只能是 游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。应该把末一分句该作 歼灭了一大部分 或不计其数；这样歼灭是接着被游击队下来的，就连贯了。）反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上 半句说，谁加以揭露，当然是我们，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭 露的反革命分子的阴谋活动 。可是下半