2021-2022学年人教版中职语文拓展模块13 琵琶行并序知识点梳理

1、13琵琶行并序知识点梳理（1）涪阳江：即流经济阳境内的长江。索索：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。（2回灯：移灯。重：再。（3）转轴拔弦：将琵琶上缠绕丝弦的轴，拧动以调音定调。（4）掩抑：掩蔽，遏抑。思、：读去声。（5）拢：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。抹：向左拔弦，也称为“弹”。霓裳: 即霓裳羽衣曲。六幺：大曲名，又叫乐世、绿腰、录要，为歌舞曲。6）大弦：指最粗的弦。小弦：指最细的弦。嘈嘈：沉重舒长。切切：细促轻幽。7）间关：莺语流滑叫“间关”。幽咽：遏塞不畅状。冰下难，泉流冰下阻塞难通， 形容乐声由流畅变为冷涩。（8）迸：溅射。9曲终：乐曲结束。拔：奏弹弦乐时所用的拔子。留神画：用拔子

2、在琵琶的中部划 过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。110）舫：船。11）敛容：严肃矜持而有礼貌的态度。（12）虾蟆陵：在长安城东南，曲江附近，是当时有名的游乐地区。（13）教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。14）秋娘：唐时歌舞妓常用的名字。五陵：在长安城外，汉代王个皇帝的陵墓。缠头: 用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。（15）绡：精细轻美的丝织品。16）钿头银篦：镶嵌着花钿的发篦（栉发具）。击节：打拍子。17）颜色故：容貌衰老。18）浮梁：古县名，唐属饶州。在今江西省景德镇市。19）来去：走了以后。20）梦啼妆泪：梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕。阑干：形容流泪。21）重（读平声）

3、：重新，重又之意。唧唧：叹声。22）呕（音欧）哑（音呀）嘲（音招）啦（音扎）：形容声音噪杂。（23）琵琶语，琵琶声，琵琶所弹奏的乐曲。24）却坐：退回到原处。促弦：把弦拧得更紧。（25）向前声：刚才奏过的单调。26）青衫：唐朝八品、九口文官的服色。1、（pen）2、铮（zhOng）3、贾（gti）4、悯（min）5、徙（xi）6、谪（zh6）7、荻（di）8、幽咽（y8）9、虾蟆（hd ma）10 绡（xido）11、钿（tiGn）12、篦（bi）13、春江花朝（z朝o）14、呕哑嘲啦（0u ya zhao zha）一、实词言：话，名词字，名词说，动词感斯人言凡六百一十六言 自言本是京城女数:

4、使快弹数曲 几，表不确定的数目，数词一曲红绡不知数一曲红绡不知数数量，名词语:语:琵琶声停欲语迟说话，回答，动词今夜闻君琵琶语今夜闻君琵琶语曲，名词为:为:因为长句写,创作,动词w6i初为霓裳后六幺弹奏，动词w6i为君翻作琵琶行替、给,介词w6i轻:轻:轻拢慢捻轻轻,形容词商人重利轻别离轻视,动词泣:泣:满座重闻皆掩泣哭泣,动词座中泣下谁最多眼泪,名词二、古今异义词二、古今异义词因为：古：两个词,因为：古：两个词,于是创作。今：表原因的连词。阑干：古：参过失杂，纵横散乱。 今：用木、石、钢材制成的拦挡物。向前：古：从前、刚才。 今：介词和方位名词构成的两个词。老大：古：年龄大。 今：兄弟排行第

5、一。颜色：古：神态、脸色。今：色彩三、文言句式歌以赠之歌以赠之宾语前置尝学琵琶于穆、尝学琵琶于穆、曹二善才介宾短语后置；于，向转徙于江湖间介宾短语后置；于，在本（是）长安倡女省略句,省略谓语使（之）快弹数曲省略句,之，琵琶女送客（于）渝浦口省略句,于，在【译文】元和十年，我被贬到九江当司马。第二年秋季的一个夜晚，到溢浦口送一个朋友，听见 船中有人弹琵琶，那声音，铮铮纵纵，很有京城里的韵味。问那个人，才知道她原来是长安 歌伎，曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶，年纪渐大，姿色衰退，只好给一个商人当老婆。我 便吩咐摆酒，让她畅快地弹几只曲子。她弹奏完毕，十分忧伤。表达了年轻时候的欢乐情景; 可是如今呢，

6、飘零憔悴，在江湖中间辗转流离！我从京城里贬出来，己有两年，心情平静, 安于现状。听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因而作了这首长诗送给她，共 计六百一十二字（实际上全诗是六百一十六字），叫做琵琶行。晚间在潺阳江边送别友人，枫叶荻花，在秋风里沙沙抖动。主人下了马，走进友人的船 中，拿起酒想喝，却没有音乐助兴。闷闷地喝醉了，凄凄惨惨地将要分别，将分别的时候, 茫茫的江水里沉浸着明月。忽然听见水面上飘来琵琶的声音。主人忘记了回去，客人也不肯起身.跟着声音悄悄地询问是什么人在弹琵琶，琵琶声停 止了，想说话却迟迟地没有说话。移近船只，请那个人相见。添酒、挑灯，又摆上酒宴。 再三呼唤，她才肯走出

7、船舱，还抱着琵琶，遮住半边脸庞。拧转轴子，拨动了两三下丝弦, 还没有弹成曲调，已经充满了情感。每一弦都在叹息，每一声都在沉思，好像在诉说不得意 的身世，低着眉随着手继续地弹啊，弹，说尽那无限伤心的事件。轻轻地拢，慢慢地捻、又 抹又挑，开头弹的是霓裳，后来弹的是六幺，粗弦嘈嘈，好像是急风骤雨，细弦切切, 好像是儿女私语。嘈嘈切切，错杂成一片，大珠小珠，落满了玉盘.花底的黄莺间间关关一一 叫得多么流利，冰下的泉水幽幽咽咽一一流得多么艰难！流水冻结了，也冻结了琵琶的弦子, 弦子冻结了，声音也暂时停止。另外流露出一种潜藏在内心深处的愁恨，这时候没有声音, 却比有声音的更激动人心。突然爆破一只银瓶，水浆

8、奔进，骤然杀出一队铁骑，刀枪轰鸣。 曲子弹完了，收回拨子从弦索中间划过，四根弦发出同一个声音，好像撕裂绸帛。东边西边 的船舫里都静悄悄没人说话，只看见一轮秋月在江心里闪耀银波。疑疑吞吞地放下拨子又插到弦中，整理好衣裳，站起来显得十分肃敬。她诉说：“本来 是京城里的姑娘，家住在虾蟆陵附近。十三岁就学会了弹琵琶的技艺，名字登记在教坊的第 一部里。弹罢曲子，曾赢得曲师的赞扬，妆梳起来，常引起秋娘的妒嫉。五陵少年，争先恐 后地赠送礼品，一只曲子，换来无数匹吴绫蜀锦。打拍子敲碎了钿头云篦，吃美酒泼脏了血 色罗裙。今年欢笑啊，明年欢笑，轻轻地度过了多少个秋夜春天；同属的姐妹嫁给了军人, 老鸨辞别了人世，无

9、情的时光，夺去了美艳的红颜。门前的车马，越来越稀，嫁了个商人, 跟他到这里。商人只看重利，哪在乎别离，上个月又到浮梁，去买茶做生意。留下我在江口， 独守这空荡荡的船仓，绕船的月光白得象霜，江水也那么寒凉。深夜里忽然梦见少年时代的 往事，满脸泪水，哭醒来更加悲伤。”我听了琵琶声已经叹息，又听了这番话更加歙欷。同样是失意人流落在远方，碰在一起 啊，从前不认识那又何妨！我自从去年辞别了京城，贬官在沼阳，一直卧病。潺阳这地方荒 凉偏僻，哪有音乐，一年到头，也听不见管弦奏鸣。居住在溢江附近，低洼潮湿，院子周围, 尽长些黄芦苦竹。早上晚间，在这儿听见的都是什么？除了杜鹃的哀鸣，就只有猿猴的悲哭。 春江花晨

10、和秋季的月夜，拿出酒来，却往往自酌自饮。难道说没有山歌？也没有村笛？呕哑 嘲啦，那声音也实在难听！今晚上听了你用琵琶弹奏的乐曲，象听了天上的仙乐，耳朵也顿 时清明。不要告辞，请坐下再弹一只曲子，我替你谱写歌词，题目就叫作琵琶行。听了我的话长久地站立，又坐下拨弦索，拨得更急。凄凄切切，不象刚才的声音，满座 的听众，都忍不住哭泣。这当中哪一个哭得最悲酸？江州司马的眼泪啊，湿透了青衫！【作品赏析】通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了 “同是天涯沦落 人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动乱，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失 意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一

11、起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运 用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自 然景色和离情别绪，使作品更加感人。诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损 害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”， “忽闻” “琵琶声”，于是“寻声” “暗问”，“移船” “邀相见”，经过“千呼万唤”， 然后歌女才“半遮面”地出来了。这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基 石。接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是“未成曲调”之“有情”，然后 “弦弦”“声声思”，诉尽了 “生平

12、不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的 心潮。然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京 都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与 上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。这唱互为补充，完成了琵 琶女这一形象的塑造。最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了 “同是天涯沦落人，相逢何必曾 相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。既层出不穷，又着落主题。真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。反复吟诵，荡人胸怀, 情味无限。语言铿锵，设喻形象。“如急雨”“如私

13、语”“水浆迸”“刀枪鸣”“珠落玉 盘” “莺语花底”。这些读来如闻其声，如临其境。琵琶行全诗共分四段，从“潺阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”共十四句，为 第一段，写琵琶女的出场。其中的前六句交代了时间，这是一个枫叶红、荻花黄、瑟瑟秋风 下的夜晚；交代了地点，是济阳江头。潺阳也就是今天的九江市；济阳江头也就是前边序中 所说的渝浦口。交代了背景，是诗人给他的朋友送别。离别本身就叫人不快，酒宴前再没有 个歌女侍应，当然就更加显得寂寞难耐了。这里面“主人下马客在船” 一句句法稍怪，其意 思实际是主人陪着客人一道骑马来至江边，一同下马来到船上。“醉不成欢惨将别，别时茫 茫江浸月”。这里的景色和气氛描写

14、都很好，它给人一种空旷、寂寥、怅惘的感觉，和主人 与客人的失意、伤别融合一体，构成一种强烈的压抑感，为下文的突然出现转机作了准备。 其中蹬后八句是正面写琵琶女的出场：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”。声音从水面 上飘过来，是来自船上，这声音一下子就吸引了主人和客人的注意，他们走的不想走、回的 不想回了，他们一定要探寻探寻这种美妙声音的究竟。“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”这里的描写非常 细致。由于这时是夜间，又由于他们听到的只是一种声音，他们不知道这声音究竟来自何处, 也不知演奏者究竟是什么人，所以这里的“寻声暗问”四个字

15、传神极了。接着“琵琶声停” 说明演奏者已经听到了来人的呼问；“欲语迟”与后面的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮 面”相一致，都说明这位演奏者的心灰意懒，和惭愧自己身世的沉沦，她已经不愿意再抛头 露面了。这段琵琶女出场过程的描写历历动人，她未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先己微 露其内心之隐痛，为后面的故事开展造成许多悬念。从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”共二十二句为第二段，写琵琶女的高超演 技。其中“转轴拨弦三两声”，是写正式演奏前的调弦试音；而后“弦弦掩抑”，写到曲调 的悲伦；“低眉信手续续弹”，写到舒缓的行板。拢、捻、抹、挑，都是弹奏琵琶的手法。 霓裳：即霓裳羽衣曲，唐朝宫廷中制作的一

16、个舞曲名。六：当时流行的一个舞曲名。从 “大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一声如裂帛”共十四句，描写琵琶乐曲的音乐形象，写它由快 速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到最后一划，戛然而止，诗人在这 里用了一系列的生动比喻，使比拟抽象的音乐形象一下子变成了视觉形象。这里有落玉盘的 大珠小珠，有流喈花间的间关莺语，有水流冰下的丝丝细细，有细到没有了的“此时无声胜 有声”，有突然而起的银瓶乍裂、铁骑金戈，它使听者时而悲凄、时而舒缓、时而心旷神怡、 时而又惊魂动魄。“东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。”这两句是写琵琶女的演奏效果。 大家都听得入迷了，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦

17、雀无声，只有水 中倒映着一轮明月。从“沉吟放拨括弦中”到“梦啼妆泪红阑干”共二十四句为第三段，写琵琶女自述的身 世，自述早年曾走红运，盛极一时，到后来年长色衰，飘零沦落。沉吟：踌躇，欲言又止的 样子。敛容：指收起演奏时的情感，重新与人郑重见礼。虾蟆岭：即下马岭，汉代董仲舒的 坟墓，在长安城东南部，临近曲江。从“十三学得琵琶成”以下十句极写此女昔日的红极一 时。她年纪幼小，而技艺高超，她被老辈艺人所赞服，而被同辈艺人所妒忌。王孙公子迷恋 她的色艺：为了请她演奏，而不惜花费重金；她自己也放纵奢华，从来不懂什么叫吝惜。就 这样年复一年，好时光像水一样地很快流走了。教坊：唐代管理宫廷乐队的官署。第一部

18、: 如同说第一团、第一队。秋娘：泛指当时貌美艺高的歌伎。五陵：指长陵、安陵、阳陵、茂 陵、平陵五个汉代皇帝的陵墓，是当时富豪居住的地方。五陵年少：通常即指贵族子弟。缠 头：指古代赏给歌舞女子的财礼，唐代用帛，后代用其他财物。红绡：一种生丝织物。钿头: 两头装着花钿的发篦。云篦：指用金翠珠宝装点的首饰。击节：打拍子。歌舞时打拍子原本 用木制或竹制的板，现在兴之所至，竟拿贵重的钿头云篦击节，极言其放纵奢华，忘乎所以。 等闲：随随便便，不重视。从“弟走参军阿姨死”以下十句写此女的时过境迁，飘零沦落。 随着她的年长色衰，贵族子弟们都已经不再上门，她仅有的几个亲属也相继离散而去，她像 一双过了时的鞋子，

19、再也没人看、没人要了，无可奈何只好嫁给了一个商人。商人关心的是 赚钱，从来不懂艺术和情感，他经常单独外出，而抛下这个可怜的女子留守空船。人是有记 忆的，面对今天的孤独冷落，回想昔日的锦绣年华，比照之下，怎不让人伤痛欲绝呢！ “夜 深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。”其实即使不作梦，也是一天不知要想多少遍的。浮梁: 县名，县治在今江西景德镇北。红阑干：泪水融和脂粉流淌满面的样子。从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句为第四段，写诗人感慨 自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。唧唧：叹息声。“同是天涯沦落人，相逢何必 曾相识。”二语感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一

20、见倾心之机。自“我 从去年辞帝京”起以下十二句，写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感。他说：“，寻阳地僻无 音乐，终岁不闻丝竹声。住近溢江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿 哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲晰难为听。”地势荒僻, 环境恶劣，举目伤怀，一点开心解闷的东西都没有。其实这在很大程度上都是由诗人自己的 苦闷移情的结果，我们比照一下水浒传里宋江赞赏江州的一段话，他说：“端的好座江 州，我虽犯罪远流到此，倒也看了真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。” 诗人的悲哀苦闷完全是由于他政治上受打击造成的，但是这点他没法说。他只是笼统含糊地 说了他

21、也是“天涯沦落人”，他是“谪居卧病”于此，而其他断肠裂腑的伤痛就全被压到心 底去了。这就是他耳闻目睹一切无不使人悲哀的缘由。接着他以一个平等真诚的朋友、一个 患难知音的身份，由衷地称赞和感谢了琵琶女的精彩表演，并提出请她再弹一个曲子，而自 己要为她写一首长诗琵琶行。琵琶女本来已经不愿意再多应酬，后来见到诗人如此真诚, 如此动情，于是她紧弦定调，演奏了一支更为悲恻的曲子。这支曲子使得所有听者无不唏嘘 成声。多情的诗人呢？看他的青衫前襟早已经湿透了。促弦：紧弦，使调子升高。青衫：八、 九品文官的服色，司马是从九品，所以穿青衫。这首诗的艺术性是很高的，其一，他把歌咏者与被歌咏者的思想感情融而为一，说

22、你也 是说我，说我也是说你，命运相同、息息相关。琵琶女表达身世后，诗人以为他们“同是天 涯沦落人”；诗人表达身世后，琵琶女那么“感我此言良久立”，琵琶女再弹一曲后，诗人那么 更是“江州司马青衫湿。”风尘知己，处处动人怜爱。其二，诗中的写景物、写音乐，手段 都极其高超，而且又都和写身世、抒悲慨紧密结合，气氛一致，使作品自始至终浸沉在一种 悲凉哀怨的气氛里。其三，作品的语言生动形象，具有很强的概括力，而且转关跳跃，简洁 灵活，所以整首诗脍炙人口，极易背诵。诸如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”；“别 有幽情暗恨生，此时无声胜有声”；“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”；“夜深忽梦少 年事，梦啼妆泪红

23、阑干”；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，等等都是多么凝炼优美、 多么叩人心扉的语句啊！白居易本来就是一个关心下层人民，同情人民疾苦的诗人，这次他又用浅近流转的语言 描写了一个动人怜惜的风尘女子形象。由于这首诗，白居易的名字也就更为家喻户晓、妇孺 皆知了。三十年后唐宣宗在为白居易写的一首诗中说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵 琶篇。”连少数民族的儿童都能背诵，稍有文化的汉族人就更不用说了。【相关背景】琵琶行作于唐宪宗元和十一年（公元816年）秋，时白居易四十五岁，任江州司马。 白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。元和十年六月，唐朝藩镇势力派 刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗。藩镇势力在朝中的代 言人又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇的“反侧”之心。这时白居易挺身而出，坚决主 张讨贼，认为否那么国将不国。白居易这种主张本来是对的，但因为他平素写讽喻诗得罪了许 多朝廷的权贵，于是有人就说他官小位卑，擅越职分。再加上有人给他罗织罪名，于是贬之 为江州司马。江州的州治在今江西省九江市。司马是刺史的助手，听起来也像是不错，但实 际上在中唐时期这个职位是专门安置“犯罪”官员的，是变相发配到某地去接受监督看管 的。这件事对白居易影响很大，是他思想变