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文档简介

1、徳峨初中国防教育实施方案本学年我校的国防教育指导思想：围绕党的教育方针，中小学国防教育纲要，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。在中学阶段对青少年进行国防教育有着十分重要的意义。国防教育是一个国家一个民族的基本教育内容之一，它是国防建设的重要组成部分，有国家必定有国防，国防是一个国家的首要任务，国防力量的强弱关系到国家的发展和稳定。对中学生进行国防教育关系到我国二十一世纪社会主义现代化建设的成败。一、教育目的通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的

2、社会主义建设者和接班人奠定初步基础。二、教育原则(一)在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。三、教育内容和要求国防知识1 .理解并掌握国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系。2.了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；3 .了解中国人民

3、解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位； 4 .了解祖国的疆域及周边国家。军事技能1 .进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风； 2 .了解常用兵器、弹药常识，学习救护知识； 3 .初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。国防观念1 .了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感； 2 .了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业； 3 .理解集体力量大于个人力量的道理，培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯； 4 .学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

4、四、教育措施（一）开展活动，步步为营1、举行国防知识竞赛。依次定期对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育，不同年级有不同的要求和内容，拟定第12周举行国防教育知识竞赛。2、利用特定节假日定期组织学生参加革命烈士纪念碑扫墓活动。3、对中学生进行系统地国防知识、国防理论、国防精神、军事技能和常规教育、并进行严格的准军事训练（二）为了使国防教育得以顺利有效的开展，我们觉得应有一支国防意识强、热心国防教育的教师队伍组成由校长、支部书记、各班班主任为骨干的学校国防教育教师队伍。五、警民共建，构建网络。坚持做好与当地公安等共建活动，聘请有关干警到校为师生进行国防讲座，做好每年的拥军、送新兵活动，与共建单位联欢等活动。五、学校国防教育领导小组组长：黄仕锋（校长）副组长：黄永先（支部书记）、张成光（政教处主任）、李帮文（教

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