职业生涯管理单选多选题

1、单项选择题20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super ）提出的理论是（B、人一组织匹配理论）21世纪组织发展的核心资源是（C、人力资源）B11 .把职业决策的过程视为学习信息教工能力的过程的职业生涯决策理论是（D、规范性职业生涯决策理论 ）Z1 .职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关.。这说明职业具有（C、社会性）.职业锚理论的提出者是（C、施恩）.在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列.法称为（C、民意法）.择己所爱原则属于职业选择原则中的（ B、兴趣原则）15.在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认

2、识，这种认识即是职业的（C、社会评价）19.在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（ D、职业兴趣）22.主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是（D、双重职业路径）6.在职业锚类型中，喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍的人的职业锚类 型属于（B、挑战型）.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（B、探索阶段）.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理.一个合适的工作领域

3、并谋求发展的阶段是（C、确立阶段）.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（A、成长阶段）.在个人职业生涯规划的要素中，第一个要素是（ C、确认个人的志向和人生目标 ）.职业发展目标或措施应该充分考虑到个人、社会和企业环境的特点与需要，要从实际出发，各阶段的路线划分与 措施安排应切实可行。这一原则是职业生涯规划中的（ D、可行性原则）.职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职.说明个人职业生涯规划具有（C、个人性特征）.在自己无法实现理想，也没有相近的职业可以选择的情况下，先选择一个职业投

4、入工作，等待机会，以实现自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（D、从业期待型）.针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目.（D、一步到位型）.最完整的职业生涯规划书的格式是（ D、论文格式）.在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（B、背脊我）.在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人不知道的部分称为（B、隐私我）.在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人不知道的部分称为（A、公开我）.在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（C、潜在我）.职业生涯规划的核心是（ C、职业生涯目标的确定 ）.在进行职业生涯开发时要注意处理

5、好个人发展与组织发展的关系，寻找到结合点，从而实现个人利益与组织利益的整合，实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的（ B、利益整合原则）.正式提出 社会资本”概念的学者是（D、布迪厄）.主要表现形式为有义务和期望、信息网络、规范和社会组织等的资本称为（B、社会资本）.在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合 策略称为（A、工作策略）.职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（ B、职业生涯早期）.职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A、认清自己）.职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（D、情绪管理）.职业生涯早期第三个重要

6、的自我管理策略是（A、时间管理）.职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是（ D、情绪管理）.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和（B、能力经验）.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（ A、资源）.在处于 职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于（ B、明星员工）.在处于 职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的 员工属于（C、枯萎员工）职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（ B、职业生涯早期）.职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A、认清自己）.职业生涯早期第

7、二个重要的自我管理策略是（D、情绪管理）.职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A、时间管理）.职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是（ D、情绪管理）.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和（ B、能力经验）.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（A、资源）.在处于 职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于（ B、明星员工）.在处于 职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可.升的机会微乎其微的员工属于（C、枯萎员工）.在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原

8、则是（B、统筹性原则）.在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这 属于组织职业生涯管理原则中的（D、差异性原则）.在选择实施职业生涯规划的具体措施的时候，要以促进员工发展为目的，把岗位实践与有效的教育、培训结合起 来，使组织在教育、培训与发展上的投资能够收到3.在选择实施职业生涯规划的具体措施的时候，要以促进员工发展为目的，把岗位实践与有效的教育、培训结合起来，使组织在教育、培训与发展上的投资能够收到应有的回报。这属于组织职业生涯管理原则中的（）应有的回报。这属于组织职业生涯管理原则中的（ D、发展性原则）.组织为提高员工的职业知识、技

9、能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各 类有计划、有系统的教育训练活动称为（ B、组织职业生涯开发）.职业生涯通道设计的重点是（ D、短期通道）.在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是（ D、各部门负责人）.在工作家庭冲突中，受冲突影响最大的是（ A、员工个人）.职业生涯规划理论研究起始于20世纪（A、60年代）.在20世纪90年代，职业生涯规划理论关注的重心在于（B、个人和组织两者之间达到平衡）.组织职业生涯规划的核心是（ A、员工）.组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想，必须依据个人及组织环境的现实来制定，从而使其成为能够 实现和

10、落实的计划方案。这说明组织职业生涯规划具有（ B、可行性）.组织职业生涯规划的最终目标是（C、实现人的全面发展）.职业生涯规划应随着环境和自身条件的变化，随时调整职业生涯规划方案。 这属于组织职业生涯规划特征中的（B、动态性）.职业生涯面谈的基本类型是（D、启发型）.在尊重对方人格的前提下，或褒扬，或呵斥，嬉笑怒骂皆文章：以真情实意打动对方，推进面谈的职业生涯面谈类型是（A、情感型）.在职业生涯规划工具中，组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划相关 理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是（C、职业生涯规划指导手册 ）.组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管

11、理方案称为（ B、职业生涯发展阶梯）.组织职业生涯规划的 执行”部门是（C、人力资源部门）.职业生涯阶梯中的中等长度的阶梯的等级是（ C、510级）.组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面 的制度与措施称为（C、阶梯计划）.在导师计划的功能中，指导者教导被指导者一些相关事务，对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈的 功能是（A、教练功能）.在导师计划的功能中，指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题，并提供有帮助的建议的 功能是（B、心理辅导功能）.在导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获

12、得能力、赢得信任和认同的功 能是（A、角色示范功能）.在导师计划的功能中，指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持，替一些被指导者发生的错误承担责任，在必要时可以作为一个缓冲带的功能是（B、保护功能）在工作一一家庭边界理论中，边界一般分为三种主要形式。其中定义了与范围相关的行为在哪里发生的边界称为（D、物理边界）在工作一一家庭边界理论中，边界一般分为三种主要形式。其中由员工创造的规则以指导他们的思考模式、行为 模式以及适用于某一特定领域的情感的边界称为（D、心理边界）工作与家庭冲突中最为常见的一种冲突形式是（B、时间冲突）.在组织职业生涯开发的一般开发方法中，特别适宜于组织职业生涯开发培

13、训中对新员工的培训的方法是（C、工作轮换法）.在组织职业生涯开发方法中，在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为（D、在职培训法）15.在组织职业生涯开发活动中，使用电脑、电视、幻灯片、录像、电影等视听材料对学员进行培训的方法是（D、视听技术法）W2.我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（B、职业分类）15 .我国学者廖泉文教授在总结国外学者职业生涯发展阶段观点的基础上.业发展的理论是（A、主三三”理论）14 .完成一项活动的本领称为（ D、能力）T3.通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称 为（B、职业分层）6.同人们

14、的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和称为（B、职业道德）19.退休管理的核心部分是（A、退休计划）8.通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面 谈类型是（B、启发型）Y4. 一定的职权和相应的责任集合体称为（A、职位）7. 一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的 责任称为（A、职业功能）.由美国波士顿大学教授弗兰克 W白森斯最早提出的职业选择理论是（A、人一职匹配理论）.约翰？W兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺

15、乏想象力、缺乏灵活性等个性特征 的人的职业性向属于（D、常规性向）.约翰？W兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业 性向属于（A、企业性向）.约翰雁兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为友好、合作、理解等个性特征的.属于（C、社会性向）11 .员工在组织中从一个特定的职位到下一个职位纵向向上发展的一条路径属于个.式中的（A、传统职业生涯通道）4.员工的职业生涯规划和管理的前提是（ C、自身的准确定位）14.用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是（A、职业生涯发展文件）20.员工职务等级由低级到

16、高级的提升的职业生涯阶梯发展方向是（ A、纵向发展）1. 一个人由学校进入组织并在组织内逐步组织化”，为组织所接纳的阶段是职业生涯的（ B、早期阶段）11 .员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响到另外一种角色。这 种工作一家庭冲突的形式是（B、情绪紧张冲突）14.由哈佛商学院创造的一种开发员工决策和解决问题能力的组织职业生涯开发方法是（D、案例研究法）C、网状职业生涯通道）Q3.其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（R5.人们对职业的社会评价称为（ A、职业声望）16 .人的一生中所经历的职业经历称为（A、职业生涯）.人们从自己的职业期望

17、、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择 一种适合自己的职业的过程称为（B、职业选择）.人们在选择职业时，应对自己的能力有一个客观实在的评价，包括学识水平、职业技能、身体素质以及个性特 点等，是否符合职业要求，不能盲目攀比。这属于职业选择原则中的（ D、胜任原则）.人们在从事职业时的工作单位、工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因 素的组合及其变化过程称为（C、外职业生涯）7.认为决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择时遵循着效用最大化原则的职业生涯决策 理论是（A、标准化职业生涯决策理论 ）D6.第一次使用

18、他自己编制的职业声望量表对美国的职业声望进行调查的学者是（A、G.康茨）的学者是（B、克朗伯兹）丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，过度搜集信息，使用信息时又顾虑重重，反复比较， 当断不断，心境表现常常是我就是拿不定主意”的决策风格是（D、烦恼型）丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集 信息的决策风格是（A、冲动型）典型的职业生涯路线呈（ D、V型）22.对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的 职业生涯目标实现策略是（C、多步趋近型）9.当员工工作角色的行为与非工

19、作角色的行为不一致时，就容易发生（ C、行为冲突）17 .对高层管理人员特别适用的职业生涯开发培训方法是（A、工作模拟法）J10.具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作 用的是（A、职业价值观）21 .建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业发展路径设计方式是（C、行为职业路径）基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为（A、传统职业路径 ）8.将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影 响的学者是（B、克朗伯兹）12.建立在对各个工作岗位上的行为需

20、求分析基础上的职业生涯通道设计称为（B、网状职业生涯通道）.假定在工作和家庭之间存在溢出”关系，员工在工作系统和家庭系统之间不断跨越时，会把一个系统的感情带到另一个系统。这一理论被称为（ A、溢出理论）.假定在工作和家庭之间存在相反的关系，员工在一个系统中有所丧失就会在另一个系统中投入更多企图加以弥补。这一理论被称为（D、补偿理论）C17 .从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为（B、内职业生涯）G20.个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为（D、职业机会）20.个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程

21、度称为（D、职业机会）1.个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及 制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（B、个人职业生涯规划）.个体被动接受社会等级制度的身份安排和职业承袭，被动履行职业赋予的劳动义务，对自身职业发展权利的主张 处于不自觉的状态的职业生涯规划模式称为（A、义务本位模式）.工业经济时代之前的职业规划的主要模式是（ A、义务本位模式）.工业经济时期职业规划的主要模式是（ A、权力本位模式）1.个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用 SWOT分析框架详细分析并评

22、估内外环境的优势、劣势和自 身的长处与短处，在 衡外情，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为（ C、职业生涯诊断）10.个人在职业生涯开发过程中， 针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的（A、人际交往策略）C、 2540 岁）.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业准备阶段的年龄段是（A、018岁.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（D、4055岁）.个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是（B、树立职业目标，做出

23、职业选择）.个人运用习得的知识和经验，对所获得的信息加以分析和处理，完成职业.（D、职业生涯目标确定）.个人职业生涯晚期所面临的最主要的问题是（ C、角色转变和心理调适问题 ）.个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是（B、职业生涯早期）.个人职业生涯晚期所面临的最主要的问题是（ A、完成个人的组织化）.个人职业生涯发展的关键期是（C、职业生涯中期） TOC o 1-5 h z .根据年龄、地位的差异性，可将导师制类型分为（ B、异辈指导关系和同辈指导关系）.根据指导关系的形成方式，可将导师制类型分为（ A、正式导师制和非正式导师制）.根据指导关系双方的人数，可

24、将导师制类型分为（ C、一对一、一对多和多对多的指导关系）工作一家庭边界理论的提出者是（A、克拉克）10.工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（C、行为冲突）20.个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为（A、职业生涯学习）S7.首先提出无边界职业生涯概念的学者是（ C、亚瑟）15.属于组织外部环境的是（D、行业发展状况）17 .适合作为日常警示使用的职业生涯规划书的格式是（A、表格式）9.实行工作/家庭平衡计划的

25、理论基础是（ D、工作/家庭边界理论）9.适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（D、鞭策型）10.适合于那些自尊心很强或资格老的人的职业生涯面谈类型是（C、情感型）19.虽然职务没有晋升， 但却担负更多的责任， 有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是（B、向核心方向发展）16.设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（A、角色扮演法）M2 .美国约翰？霍普金斯大学心理学教授、 职业指导专家约翰 罹兰彳于195

26、9年提出的具有广泛社会影响的理论是（D、职业性向理论）3.美国约翰？！普金斯大学心理学教授约翰 准兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其中，喜欢要求与人打交 道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性 类型是（B、社会型）18.目前，组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是（ B、双阶梯模式）X5.希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（C、自主/独立型）5.现代人才测评的理论基础是（B、人一职匹配理论）2.新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后，组织和新员工双方达到心理认同，个人接受组织并决心为组

27、织做出贡献，组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程称为（B、相互接纳）18.学习型组织最初的构想源于（A、佛瑞斯特）19.学习型组织概念的提出者是（C、彼得足吉）21 .学习型组织的组织结构是一种（C、扁平化结构）多项选择题Z1 .职业具有的特征包括（ABCDE ）2.职业分类具有以下几个方面的基本特征（ABCDE ）4.职业声望的调查与评价主要有以下几种方法（A、自评法C、指标法D、民意法）7.在职业选择时，应当遵循的原则有（ ABCDE ）.在职业生涯管理理论中，属于职业选择理论的有（ ABCDE）.职业规划目标组合的方法有（A、时间组合C、功能组合E、全方位组合）.职业规划目标组合中的功能组合主要包括（C、因果关系组合D、互补作用组合）.职业生涯规划书的常见格式有（ A、表格式B、条列式C、复合式D、论文格式）2.职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括（A、职业行为B、职业道德C、职业素质D、职业技能）.职业生涯早期个人所面临的主要任务有（A、认识组织B、融入组织D、树立职业形象E、确定职业发展方向）.职业生涯中期组织管理的基本原则包括（ A、人本管理原则B、重点管理原则C、提倡成功多样化原则 ）4.组织对职业生涯晚期员工的管理应坚持的原则有（ ABCDE ）2.在实施岗