2022年第一学期教学工作总结范文汇编10篇

1、第 页2022第一学期教学工作总结范文汇编10篇第一学期教学工作总结范文汇编10篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我整理的第一学期教学工作总结10篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第一学期教学工作总结 篇1紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回忆本学期，我勤勤恳恳，认真踏实的做好本职工作，虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我，也更加认识到一份耕耘一份收获。一、为了提高课堂教学效率，我做了以下工

2、作：1.让学生做好周预习结合学生和教材内容实际情况，我提前告知学生一周的教学进度，让学生对一周所要学的内容有个整体的轮廓认识，这样就可以让学生在相对自由宽松的环境下先将所要学的知识做到心中有数。对于必修三内环境稳态的调节机制，让学生通过看书后提前完成自主预习区的根底认知，对于选修三基因工程的学习上，先听讲后回忆完成相关预习内容，及时地检查反响学生的预习情况。2.课堂上，结合课后或旁栏思考题进行问题引导，尽最大努力对教材素材内容取舍整合，注意自己的语言严谨性，尽量做到不说废话。3.一大章学习完毕后，引导学生进行章节知识网络构建结合册子体系构建区的阶段整合，先让学生进行相关知识点的填空，随后依次分

3、写各细小的概念图。如：细胞内液与内环境之间进行的物质交换过程，兴奋的传导和传递过程等，过一段时间再回忆一次。4.引导学生利用好自己的笔记本让学生将课堂笔记、易错习题，结论性话语的归纳都集结于笔记本上，适时作出点评，让他们持之以恒。5.结合不同学生进行面对面沟通交流，并制定相应措施通过一段时间的作业批改记录及课堂、考试成绩等信息的反响，已经对各班学习态度端正，但成绩没有多大进展或是上课“吃不饱的学生情况有了一定的了解，给这些学生开小灶，单独给他们分析学习生物的方法，制定相应的实施方案，布置相应的练习任务，每周固定时间拿来检查，而后提出改良意见，让学生更好地适应生物学科的学习，让能力强的学生学习潜

4、力得到更大的发挥。不但关注他们的学习需求而且关注他们的心理变化，让学生真正爱学生物。虽然过关率不高，但学生报名参加生物竞赛的热情不减，本学期报名人数增加至60多人。这也算是学生兴趣的一种表达吧。二、对自己教学工作的反思1.还应该深度去理解每章节前后知识点的联系，对知识的灵活应用站得再高远一些；2.课堂语言不光是要精练，还要注重语言前后的过渡衔接更自然顺畅一些；3.课堂语言更需要有激情，不能太过平铺直叙；4.怀抱一颗不服输、不放弃的心，正视自己的问题，不断严格要求自己，不断思考钻研努力，再接再厉；5.感谢尤其是物理组、生化组的各位老师，对我工作的关注和大力支持。以上是我的教学工作总结，如有不妥之

5、处还望见谅，也敬请大家批评指正。第一学期教学工作总结 篇2期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。3、复习没有重点。其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平、这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升

6、高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学、在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的、所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法、许多教育专家认为，将来的“文盲，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人、这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际

7、出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法、但良好的学习方法绝对离不开预习。认真听课和课后复习、然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好、预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词。概念和一些重要的知识点；数学那么要着重地看例题和定理、概念、看完书以后，可以试着做一下课后的练习题、这样可以帮助你知道你是否已经根本了解了这些新知识。英语只要了解根本的句型构成，再多背几个单词就可以了。人长得越大，记忆力就越是递减、因此，常常复习很重要、不过不必天天复习，毕竟我们也没

8、有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习、每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再稳固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。除了这三点，还有三个“必须。1、学习必须循序渐进、只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑、学习任何知识，必须注重根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能根本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题、这是十分有害的、比方学习数学时，我就先做那些根底题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比拟难的题

9、、这样，你就能打好根底，学习成绩自然而然的就上来了。2、学习必须勤于思考、中学是一个重要的学习阶段、在这个期间要注意培养独立思考的能力、要防止死记硬背、学习中要多问几个为什么、比方学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活泼、3、学习必须一丝不苟、学习切忌似懂非懂、例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它、这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达成功

10、的此岸，我们一起努力吧、相信我们一定会成功！第一学期教学工作总结 篇3xxxx学年度第一学期转眼一学期的教育教学工作即将结束，中二班班务总结。在这一学期里，在园务领导小组，园教研室的正确领导下，在?纲要?精神的指引下，在家长的诚心合作下，我们班三位老师紧密结合学期初的工作方案，团结协助、努力奋斗、分岗不分工，齐心协力开展好班级的各项工作，并且取得了可喜的成绩；现将总结如下：一、 逐步完善班级管理我班三位老师严格遵守?纲要?和园各项规章制度，真正做到尊重幼儿的主体性，尊重每一个幼儿的童年生活，对每一位幼儿充满爱心、认真负责；我们认真对待各自的工作岗位，虽然我和张老师换了岗位，但我们在工作依然紧密

11、合作，从不同的角度和层次来关心幼儿的成长，幼儿园中班工作总结?中二班班务总结?。在工作中大家团结协作，不怕苦、不怕累，力求把班上的各项工作做得最好。二、 幼儿的提高与进步我们在园教研室的领导下，以?纲要?和?指南?为指导，开展了主题探索课程；这个学期，我们分别开展了?汽车?和?多彩的服装?两个主题活动，将各项学期班务工作方案与主题有机地结合起来，使幼儿在各方面的能力都得到很好的锻炼和提高。1、 幼儿的自理能力明显提高了。学期初，大局部幼儿的生活自理能力较差。我们结合期初的工作方案重点，把每一项措施落到实处。因此，到了现在学期未，所有孩子都学会了自己叠被子，大局部孩子都能自己穿脱更换衣服了，只有

12、极少数的几位小朋友在老师的帮助下也能自己穿脱衣服了。我们实行了值日生制度，不仅提到幼儿的生活自理能力，还大大提到幼儿集体荣誉感和责任感。2、 继续加强科学识字，培养幼儿的倾听、阅读能力本班开展“科学识字半年的时间，在教学汉字过程中我们是一边研究一边探索，如何让幼儿通过听读和游戏在没有任何压力的轻松愉快的气氛中，自然而然地学会倾听和阅读，并能激发孩子对汉字的学习兴趣.第一学期教学工作总结 篇4一、年级组情况介绍：三四年级组共有28名成员，其中班主任13人，骨干教师11名，语文教师13名，数学教师名，英语教师名，综合教师名，女教师22名，男教师名。在这个团队中，有许多经验丰富老练的老教师，杨明仙、

13、李湃、杨桂芳、谭丽、刘国莉、夏江、郭立军、陈孝花、吴静、李立明、管慧玲、何中丽、于宗华，这些老师不管是班主任管理还是课堂教学都游刃有余，娴熟精湛。李韵志、冯磊、向阳、邹斌、李萍、李韵志，这些青年教师积极向上、勤思乐学，有自己独到的思想和见解；冯晓静、李伊、曹漪琳、陈兴盛、许达奋，他们能歌善舞、多才多艺，演艺场上、操场里、运动会上，都活泼着他们的身影。苏小珊、陶芹、郑杨杨、刘娟几名新参加的成员，那么给年级组增添了活力与激情。二、主要工作：九月主要工作：、开学前的各项准备工作、班级人数统计 3次 报到统计、开学第一天下午、开学一周统计、就餐演练3次、插班生落实反响、家长会 老教师先行召开 安排新教

14、师学习、流失生统计表、三至六年级语文教师完成 “欢送新生仪式下水文、年级组布置早读“一日歌周一、周二王翠负责抽查、年级组周记10、周四晨会11、新教师展示课12、才艺活动安排表13、教师考勤14、下午阳光健身运动九月工作回忆：、年级组学生人数统计月，共进行了次人数统计，三四年级组13个班级，共有536名学生，本学期新生30人；男生301人，女生235人；周托201人，日托324人，走读11人。、餐厅演练月，在学部的安排下，年级组共组织了次餐厅演练。536名学生、26名教师参与了演练。每一次演练都严格按照学部要求执行，集队做到快速、有序；上下楼靠右行；先洗手再用餐；就坐、添加饭菜一切训练有素，规

15、矩到位。500多人的餐厅鸦雀无声，无大声喧哗、吵闹者。次演练都圆满结束。演练是一种展示，养成重在坚持。感谢各位班主任、配班老师的课前训练、指导。前期工作部署得当，才能让后期工作省时有效。精彩来源于前期的准备，精彩也来源于各位老师的细心与用心。感谢三四年级组的全体老师，感谢训育部的生活老师，感谢食堂的师傅们，有了你们，我们的演练才如此圆满。、家长会月，我们在13日、18日、29日召开了三次家长会。9月13日：班级记录人员班级记录人员四一李韵志四四苏小珊四二惠靖淼四五郑杨杨四三刘娟四六陈佳玲9月18日家长会：班级记录人员班级记录人员三一李韵志三五许达奋三三何中丽三六陈兴盛三四曹漪琳三七冯晓静9月2

16、9日家长会：班级记录人员三二李伊13个班级在月完成了第一次家长会，这次家长会安排原那么是老教师先行召开，新教师观摩学习。次家长会都取得了良好的效果。家长会的前期工作，各位老师们准备特别充分，资料收集整理、科任老师交流商讨、组内老师相互取经。四年级6位班主任做到了资源共享，三年级组李立明、向阳、冯磊三位老师主动向新老师介绍自己以前开家长会的经验及方法，管慧玲、向阳、邹斌给家长准备了阅读资料。家长会上，学生的每一本作业都与家长见面，每个班将本班的管理理念、学期方案、家长配合事项、学校活动、新南方培训和家长进行介绍解读。13个班，与会率到达了99%，会后，家长们反响的情况特别令人满意，有的家长说：“

17、开一次家长会让我心灵震撼一次。有的家长说：“不开家长会找不到我和其它家长的差距，看看作业才知道自己做得太差。家长会的成功，离不开各位老师的精心筹划和准备，离不开老师们平时工作的用心和细心，离不开这个团队的互帮互助的精神，离不开在此次活动中为我们做记录的李韵志、惠靖淼、刘娟、苏小珊、郑杨杨、陈佳玲、李伊、何中丽、曹漪琳、许达奋、冯晓静、冯书健、陈兴盛13位老师。同时也验证了校长经常所说的一句话：有准备就会有精彩！准备充分，精彩无限！、插班生落实反响年级组共有30名插班生，每班抽查名新生进行谈话了解新生入学情况，分别从班级座位、床位、餐位、课本、练习册、校服、保险要素进行调查反响。13名学生反映，

18、非常喜欢景山学校，非常喜欢景山老师。项要素全部落实到位，落实率到达100%。感谢年级组的各位老师，你们辛勤的工作换来了孩子们的认可和喜欢。、新教师展示课年组组共有名新教师，按学部工作安排，在第二周进行了新教师展示课。位老师的展示课精彩纷呈，获得了大家的一致好评。陶老师的课如行云流水、温文尔雅，郑杨杨老师的课美不胜收，刘娟老师的课激情四射，苏小珊老师的课稳打稳扎。位新老师能在最短的时间内熟悉学生、调控课堂，实在不简单，为你们的精彩喝彩，为你们的成功鼓掌。、年级组晨会月，年级组单独召开了次晨会，9月12日晨会内容：年级组家长会，老教师先行召开，新教师观摩学习。讲桌卫生，摆放物品过多、粉笔灰尘较大。

19、要求：讲桌上只允许摆放粉笔、粉笔擦。办公室卫生，地面干净、桌面整洁，无堆放无用物品，垃圾及时清理，宣传栏张贴学校、学部文本及时。任务到人，责任到人。晚修门窗要关好。晨会落实检查反响：年级组家长会圆满结束，落实到位。、9月17日检查，四年级个班级落实到位，讲桌干净整洁无其它物品。三年级个班落实到位，其中个班讲桌堆放物品过多，口头提醒及时改正。、办公室卫生，三年级组数学办公室干净，四年级办公室干净，三年级语文办公室桌面堆放物品过多，值日不到位，及时改正。、晚修因门窗未关好，年级组有个班级被保安记录在案，学部批评。9月26日晨会内容：、强调上下楼梯规矩：学部领导及大队辅导员楼梯口查看：发现不合格者，

20、即每班超过3名学生不遵守规矩，全班演练，班主任组织，学部领导监督。上下楼梯，不间断的抽查、训练、反响、抽查。谁不到位谁补课！2、9月29日统一制服白色衬衣。按学部要求：1、周一统一白色短袖小西服、蓝裙。2、周五统一中袖白色衬衣、蓝裙。3、家长会、集体活动、外出2人以上交流。统一短袖小西服、蓝裙3、晚修门窗、教室电灯、电扇、空调。周扣款通报：一二年级组：6次记录；三四年级组：7次记录；五六年级组：3次。晨会落实检查反响：、上下楼年级组有个班级违规，被大队部停课整改。、晚修门窗，年级组月记录次，组内通报，违者立改。不要犯相同的错误，不用找理由。、学部考勤月份小学部共有81名教师，其中12名教师请假

21、，名老师事假，3名教师病假缺勤率14.82%，69名教师全勤，全勤率达85.18%。每周次固定检查及次临时抽查，无人迟到早退。十月份主要工作：一、主要工作：、场所卫生检查反响、青年教师咖啡时间、三年级语文教师会议、课堂综合笔记本交流、四五年级合唱比赛、三年级合唱比赛、二年组合唱比赛、一年级合唱比赛、学部考勤10、阳光健身运动十月工作回忆：、10月年级组晨会10月份年级组共召开了次晨会。其中两次是现场观摩年级组教室卫生并做反响。10月24日现场观摩四年级教室卫生，反响情况：四年级六个班玻璃有少许灰尘和水渍，各班阳台都较干净。检查结束后，各班针对检查情况开始进行清扫。晚上六点进行再次检查，各班窗明

22、几净，整洁清爽；阳台无垃圾。10月31日现场观摩三年级教室卫生，反响情况：三年级七个班玻璃有少许灰尘及水渍，阳台无垃圾。周五再次检查，全部合格。、青年教师咖啡时间10月日邹斌老师主持第24期咖啡时间，观摩视频?中彩那天?。小吃、水果、资料一一俱全，让老师们在一种轻松愉悦的气氛中学习。观摩结束，老师们妙语连珠，独特的见解让每位老师收获满满。特别是邢校长和苏主任的专业点评更让老师如醍醐灌顶，也更加认识到要想上好一节课，解读教材是老师的第一根本功，而如何解读教材，就需要课后的修练，即大量的阅读和写作。这也让青年教师找到了前行的方向和动力。咖啡时间成了青年教师每周的期待，他们的成长也将从这里起航。、三

23、年级组语文教师会议。10月14日苏主任招集三年级名语文教师进行了一个简短的会议。主要针对三年级学生的过渡及作业的批改提出了中肯的建议：三年级是个过渡期，成绩和一二年级相比会下滑，老师们应做到心中有数，如何给家长解释答复，说话要有理说得明白；作业应该书写工整、书面干净整洁；作业的批改要认真仔细，不能出现知识性的错误，将课堂与作业相对接。会后，每位老师根据自己班的实际情况及作业批改中出现的问题进行了深刻的反思，并按苏主任的建议一一去落实和改良。、课堂综合笔记本交流。10月23日下午语文教研组会议，研讨语文综合笔记本的使用。会上，我们年级组的陶芹老师为大家做了精彩的交流。从组成局部、日积月累、句子段

24、落、篇章的训练、反思为大家一一介绍。虽然陶老师是要本学期新参加景山的一名新成员，但是她在教育教学上的一些手法也值得老师们借鉴与学习。十一月主要工作：、年级组美文诵读的筹划、排练。、接待海南师范大学的见习生。、接待国培班的“影子教师跟班学习人员。、年级组卫生检查。、参加省培院组织的送课下乡活动。、参加学部组织的社会实践活动。、各班期中复习备考。、学部考勤。、阳光运动一小时。十一月工作回忆：、美文诵读的准备工作十一月，按周历表安排，有四场美文展示活动，篓振旭、郑杨杨、杨颖、惠靖淼四名筹划教师提前下发筹划方案，撰写主持稿、训练小主持人，各班的语文老师也是不甘示弱，利用一切空闲时间进行排练。于是十一月

25、的景山分校书声琅琅，热闹非凡，四楼大厅、教学楼旁的台阶、空旷场地随处可见正在训练的学生和老师。他们激情澎湃，热情洋溢，抑扬顿挫的朗读让路过的老师们发出阵阵赞叹，他们成了景山分校最美的风景。、十一月，学部安排了次接待任务，分别是海南师范大学的见习生，海南农村小学语文骨干教师“影子教师培训班的学员，历时两周。年级组共有13名教师参与接待。在接待期间，老师们的常规工作、敬业精神、高效的班级管理赢得了跟班老师们的赞誉。其中，谭丽老师的展示课和向阳老师?咖啡飘香，专业成长?、谭丽老师的?低段书写端正率调查报告?、李萍老师?读特级老师的书?、陈玉华?魅力景山，精彩你我?的工程汇报更让在座的老师惊叹。他们惊

26、叹景山的管理如此标准，景山的活动如此之丰富。3、年级组卫生检查。按照学部工作安排，11月20日检查年级组的卫生情况，重点检查窗户玻璃。由于事先在晨会上进行了安排部署，各班班主任接到任务后组织学生进行清扫、清理。检查结果令人满意，真正做到了窗明几净，晶莹透亮。班级工程结果班级工程结果三窗户干净四窗户干净三窗户干净四窗户干净三窗户干净四窗户干净三窗户干净四窗户干净三窗户干净四窗户干净三窗户干净四窗户干净三窗户干净 、秋季社会实践活动。十一月二十八日，在学部的组织下小学部的全体师生进行了一次秋季社会实践活动。这次活动主题是平安、有序、卫生、文明、文化。年级组28名教师、530名学生参与了这次活动。尽

27、管天不作美，阴雨绵绵，却阻挡不了全体师生游玩的乐趣。我们一起感受了海南省博物馆的博大、厚重以及历史沉淀下来的渊源文化，还欣赏了琼洲风情园别具一格的园林景观。在这一次活动中，全体师生将景山文化诠释得淋漓尽致。真正做到了平安、有序、卫生、文明、文化。活动结束后，管慧玲老师、邹斌老师、向阳老师、喻丹老师带着学生将所在场地的垃圾清理得干干净净，表达了我们景山人的素养。、十一月，是我们景山全体师生最忙碌最紧张的一个月。11月8日，我们进行了本学期的期中考试。复习，考试，批改、登分每样工作都无可挑剔，我们的期中考试画上了一个圆满了句号。十二月主要工作：、团结协作，步调一致，做好班级管理工作。、注重课堂效率

28、，提升教学质量。、元旦文艺汇演。、学生评语检查。、期末复习备考。十二月工作回忆：、团结协作，步调一致，做好班级管理工作。十二月份活动较多，每个星期都有大型活动，还要协助财务收取班级学生的预留学位费，完本钱学期的教学任务，接待外校跟班老师，班级的各项板报，学期结束前的填写学生素质报告书，学生的档案等，工作琐碎而又繁多。我们年级组的全体教师团结协作，步调一致，认真扎实而又圆满地做好每项工作。、注重课堂效率，提升教学质量。一开学，我们年级的所有老师就制定了切实可行的教学方案并严格按照方案开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生年龄小、学习进度不够快，语文、数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教

29、学质量，争取向分钟要效率。年级组的老师们互相听课，互相学习，收集整理试卷、自出试卷，做到资源共享，并有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。做好家校沟通，又管齐下，让复习真正实效有效。、齐抓共管，防治流感。12月份是流感的顶峰期，由于学生自我卫生意识差，又爱玩，再加上临近期末，学习任务紧。为了不让学生因病落课，各班主任在校医的指导下，每天认真仔细的清扫班级卫生，清扫班级的卫生死角，用消毒粉将课桌椅，地面彻底消毒，保证班级通风流畅。每天一遍遍叮嘱孩子们勤洗手，多喝温水，注意个人卫生。就这样，来势汹汹的流感被各班主任挡在门外，确保孩子们身体健康。三、分管工作、才艺展示操作流程：确定筹划人下

30、发方案提交筹划书课堂演练舞台展示积分评比学期跟踪反响本学期共开展项才艺展示活动，场美文诵读表演、场合唱比赛。共有多人次参加，其中名学生担任主持人，名家长担任评委，名家长担任活动筹划人。由于音响原因，本学期的英识比赛未能进行，推迟到下学期。20 xx20 xx学年度第一学期小学部才艺活动安排表才艺名称年 级筹划人时 间合唱比赛四五年级李 伊10月23周三晚7；00三年级曹漪琳10月24周四晚7：00二年级张国飞10月30周三晚7：00一年级赵 昕10月31周四晚7：00美文诵读四五年级娄振旭12月11周三晚7：00三年级郑扬扬 冯磊协助12月12周四晚7：00二年级杨 颖12月17周三晚7：00

31、一年级惠靖淼 许波协助12月18周四晚7：00说明：1、各筹划人请于9月22日前将筹划发案发送于邮箱467851980qq 。2、筹划结束请及时将活动总结及反思发送于博客群组，并将各班级比赛结果、分值报送于陈玉华老师。3、无特殊情况请不要擅自更改活动时间，如有变动请提前两周通知并做调整。4、郑杨杨、惠靖淼两位新教师分别由冯磊、许波协助。20 xx.9.1620 xx20 xx学年度第一学期小学部才艺活动班级积分表班级班主任美文诵 读比赛积分合唱比赛积分总分排名一1吴丹二等奖分一等奖分分1一2王欢一等奖分三等奖 文明班级奖.分.分2一3唐雪梅一等奖分三等奖 文明班级奖.分.分2一4赵宏宇二等奖

32、文明班级奖.分二等奖 文明班级奖.分分1一5张静三等奖 文明班级奖.分三等奖分.分5一6万梅三等奖 文明班级奖.分二等奖分.分4一7许波三等奖分一等奖分分3二1佐红梅一等奖分二等奖分分2二2邱微三等奖 文明班级奖.分一等奖 文明班级奖.分分2二3尤丽二等奖分二等奖分分3二4程淑玲一等奖分一等奖 文明班级奖.分.1二5陈芳三等奖 文明班级奖.分三等奖分.分5二6王艳红二等奖分三等奖分分4二7王向前三等奖 文明班级奖.分三等奖 文明班级奖.分分4三1李立明三等奖 文明班级奖.分一等奖 文明班级奖.分分2三2郑杨杨三等奖分二等奖分分5三3冯磊二等奖 文明班级奖.分三等奖 文明班级奖.分分3三4邹斌二

33、等奖 文明班级奖.分三等奖分.分4三5向阳一等奖分二等奖分分2三6 管慧玲 三等奖分二等奖分分5三7 陈玉华一等奖分一等奖 文明班级奖.分.分1四1杨明仙一等奖分二等奖分分2四2李湃三等奖分二等奖分分5四3陶芹 郭利军二等奖分一等奖 .分.分1四4杨桂芳一等奖 文明班级奖.分三等奖分.分3四5吴静三等奖 文明班级奖.分一等奖分.分3四6谭丽二等奖 文明班级奖.分三等奖 文明班级奖.分分4五1娄振旭一等奖 文明班级奖.分三等奖分.分2五2喻丹一等奖分二等奖 文明班级奖.分.分1五3叶英三等奖 文明班级奖.分二等奖 文明班级奖.分分3五4 王海舰二等奖分一等奖 文明班级奖.分.分1本学期各班级排名

34、第一的班级为：一、一、二、三、四、五、五说明：每项才艺活动设一、二、三等奖，根据奖项按3-2 -1进行积分，文明班级奖积0.5分，最后将几项活动累计总分进行排名。六年级不参加各项才艺比赛。、学部考勤学部共有名教师，名教师请假，名教师全勤，全勤率.%。满勤教师是：徐登发、袁本根、张静、唐雪梅、刘娟、陈行盛、赵宏宇、梁秀格、姚红丽、陈孝花、毛静、王海舰、李婷婷、李萍、杨颖、尹双美、吴静、李辉、许达奋、黄春华、邹斌、林珊、云维英、李伊、夏江、尹洪彬、李伊、娄振旭、李韵志、王艳红、程淑玲、喻丹。、阳光健身每周下午第三节健身活动在各班老师及体育老师的组织下，开展得有声有色，体育工程也越来越丰富，孩子们在

35、老师们的带着下结合自己的兴趣爱好，掌握了许多传统体育游戏工程，如跳房子、抽陀螺、踢毽子、跳绳、打羽毛球等，收到了很好的效果。孩子们劳逸结合，让阳光体育与健身永远同行。四、反思与缺乏：、多发现、多记录，发现典范、树立典范。、不动笔墨不管理，多写多思多提升。、加强自身业务学习，只有提升自己才能引领团队。在欢笑与歌声中送走了20 xx,迎来了20 xx，我们将以最饱满的热情和工作态度去迎接崭新的学期。20 xx年2月3第一学期教学工作总结 篇5时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。20 xx-20 xx学年第一学期，我担任高一13班的语文教学工作。做为一个刚刚大

36、学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓根底的整体思路，着力于培养学生良好的语文习惯，夯实学科根底，根本上完成了学校、科组托付的任务。有收获，也有遗憾。收 获本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，很多时候也

37、理解我。以后的生活中我更应该一如既往！一、根底知识的教学根底知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带着学生完成了近15套日积月累。同时，我个人引导学生进行了课本单元根底知识总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文根底知识成语等，我相信，这个班的学生在根底方面已经到达了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积累根底知识的良好习惯。二、阅读教学必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生

38、解题能力不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题能力，训练其答题的层次性。关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌根本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如根本意思的理解等，训练屡次后，多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，局部学生完成得很好。文言文教学是教学的重点，我们的根本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注重根底知识的归纳总结，经过一学期的学习，很多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求外表的急躁心理，我想这是一个很大的进步。三

39、、写作表达能力的训练系统连贯的“周记训练，使学生养成了良好的动笔能力和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效辅助。对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进行分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进行选材、学习对人物进行细节描写、学习教材中的写作方法如运用小标题、运用修辞手法等，这些训练都取得了一定的效果。但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。今后还应该加强，并且重点训练。四、日常教学工作在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，根本完成语

40、文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。遗 憾收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验缺乏，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改良。上课的效果，容易受学生反响的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改良！2、刚开始对学生很严厉，但是与学

41、生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比拟混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全

42、。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果少点幽默，

43、就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会疑心自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改良，摸索，真心，努力！第一学期教学工作总结 篇6光阴如梭，一学期的教育教学工作转瞬又将成为历史，20 xx年已经来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。在新的一年里，我决心再接再厉，更上一层楼，努力翻开一个工作新局面。在20 xx年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：一、我们是这样管理学生的今年开学后我和Xx老师、Xx老师共同管理九年级三班Xx。在班级管理上，我们分工协作，取得了不错的成绩。子

44、曰：“君子和而不同，小人同而不和。因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致，而是发挥每个人的优势，为着一个共同的目标而努力。1、以校园文化为依托，加强对学生的思想教育?论语?是我校校园文化的核心内容，许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后，思想上有了很大转变。到九年级之后，我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进行?论语?教学。我们从班牌“Xx入手，在每节班会课上都摘录一句?论语?中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起分享，不仅使大家加深了对?论语?的理解，也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的根底。在此期间，我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后接受了记者采访，面对记者他们没

45、有丝毫的紧张，谈起对?论语?的理解，几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后，在校园内引起了很大的反响。2、用先进的教学管理理念，提高学生的成绩在这一学期里，我们采用Xx合作学习的课堂教学模式来组织教学工作。我们将全班52名同学分成13个大组，26个小组合作学习。二人合作不是“一帮一的关系，是身份平等的合作伙伴，要互助共赢，这是一种高效的学习方式。学习成绩好的学生在帮助别人时，不仅是付出，也有收获，当你把问题给别人讲清楚时，不仅有一种成功感，而且得到了一次难得的锻炼时机。一个问题自己弄明白了不算真明白，只有给别人讲明白了才算是真明白。有的学生为了能够赢得伙伴的信任与认可，表现出前所未有的主动，

46、当他以自己的实力“征服了自己的伙伴时，他感到了自己学习的乐趣。学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏，在合作中提高合作能力、获得快乐，在合作中创造学习的乐园，从而实现了“多机拉动。通过实行合作学习，在使成绩差的学生提高成绩的同时，成绩好的学生也加深了自己的知识的理解，从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升，在期中考试中取得了优异的成绩。3、春风化细雨，关注学生的细节老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细这话不无道理。汪中求说：“看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作

47、中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到时机，使自己走上成功之路。在教育教学工作中，我首先以身作那么，注重自己的一言一行，给学生一个正面影响。同时，我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示自己的，因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话，一个表情，一个手势，一次低头，甚至是一件饰品，然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生，有效地引领学生获得自信，走向成功。4、圆满完成职校招生工作20 xx年12月底，一年一度的职校招生工作开始了。今年丰润职教中心和唐山市机车车辆厂

48、合并，将来要建成国内最大的动车城。我们抓住这个有利的时机，对学生开展大力的宣传，使学生认清了当前的形势。对于有些对上职校犹豫不决的学生，我们进行个别讲解，使他们坚决了上职校的想法。面对家长的不理解，我们态度温和，耐心讲解，使家长了解了职校的根本情况和办学特色，由原来不支持自己的孩子上职校转变为支持并帮助我们做其他家长的工作。经过我们的共同努力，我们班共有赵佳佳等9名同学顺利升入了职教中心，圆满的完成了职校招生工作。二、我是这样教学的本学期我担任九年级3个班的历史教学工作。由于九年级是毕业班，历史是中考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了

49、很多珍贵的教学经验。1、转变学习观念，提高学习兴趣教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。今年我所教的三个班的学生素质较高，作业能按时完成，但对学习历史没有兴趣，成绩不是很理想。我在开学之初，注重培养学生的兴趣和积极性，提高课堂教学效率。历史课，本是梏燥无味的一门功课。特别是世界历史很多是需要理解而且比拟难识记的，如果教学方法不当，那么,学生也只会被动地去听，不加记忆，不加思考，难以到达预期的教学目的。根据这种情况，我在备课的过程中，除了深刻钻研教材、教参外，还认真查阅相关的历史资料，引进相关

50、的历史典故，穿插在教学内容中，使学生们听得津津有味,不知不觉中爱上了历史这门学科，提高了课堂教学效率。2、探索新的课堂教学模式本学期，我们学校在校长的领导和老师们的努力下，逐渐走进了名校的行列，各地来我校参观访问的络绎不绝。这也成了敦促我们进行课堂教学改革的动力。在这一学期里，我主要尝试了两种教学模式。第一种是将Xx的合学教育和学生的实际相结合。历史知识是否牢固掌握，多数的内容是靠记忆。根据这一特点，我把成绩较好的和较差的分为一组，让成绩较好的学生指导成绩较差的学生背诵，并让他们互相检查背诵。这样做不仅减轻了老师的负担，而且提高了学生的学习主动性，成绩也有明显提高。第二种是在期中考试之后，我开

51、始在一个班尝试采用道尔顿教学模式，培养学生的自主学习能力。历史学科的特点是主题多，知识点多，很多知识点设置成图片、活动、讨论等形式，没有明确的文字表述，缺少理论性的陈述，造成学生不会阅读教材，找不到学习的重点，从而导致学生的自主学习能力弱。根据这一情况，我们政史地组的老师经过讨论，决定采用阅读教学模式，提高学生学习自主性。首先由老师指定学案，通过学案指导把知识问题化，问题层次化，通过阅读解决问题，通过问题掌握知识，整个教学活动变成了学生的学习活动，由学生独立完成，教师的任务是答疑、点拨、指导，从而培养学生的学习能力，提高学习效率。阅读学习虽然只实行了一个月的时间，但对一局部学生自学能力的提高起

52、了很大的帮助作用。3、培养解题能力，为中考打好根底中考时综合文科实行开卷考试。开卷考与闭卷考的一个很大区别是：要求学生具备一定知识迁移能力。我在平时的教学、复习中，就注意培养学生这方面的能力。纠正学生认为开卷考就是翻开课本找答案的定势思维。在平时的练习、试卷讲评中我都会针对中考题型，给学生强调各种解题方法、思路。比方对于材料解析题和综合题要先读懂材料，学会进行比照，根据问题要求答题。材料长的须先读懂各句、段话中心内容，抓住关键字眼，依托知识并借助课本知识解题。三、我是这样学习的在当今的社会，教师如果不学习那么不能胜任现在的工作，就会觉得生活毫无意义，就会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得

53、多么令人厌恶。因此，学习本身也是在拯救教师自己，自身素质得到迅速提升。如：我认真阅读了陶继新老师的?做一个幸福的教师?一书，找到了做教师幸福的真谛；阅读了安东尼罗宾的?激发无限潜力?和?唤醒心中的巨人?后，我对工作充满了激情；学习了范先稳老师的?NLP与整合教育?后，我把新的理念运用到教学中，取得了意想不到的效果。转眼间，一学期的时光就在紧张而充实中过去了。在这一学期里，我们三位老师经历了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从学生们身上，我们也学到了很多。回忆这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需

54、继续努力提高自身的能力。我会在20 xx年继续努力，争取将工作做到更好。第一学期教学工作总结 篇7不知不觉一个学期即将画上句号，又该提笔写&“本学期的教学工作总结&了。回忆这一学年的教学工作，是既忙碌又充实。本学期我担任五年级前两个班和二年级后三个班，因五年级是新课头，使我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向小柯、晓慧两位长辈学习。现将本学期工作总结如下：一、面对所有学生，认真备课在上课前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，及时圈出本课时的重、难点，做到一目了然。根据学生的实际情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心地教授学生，耐心的辅导学

55、生复习遗漏知识，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，并让优生帮助后进生.二、把握课堂40分钟，向课堂要效率要想把握课堂40分钟，向课堂要效率。我认为纪律是至关重要，纪律来源于哪里？来源于教师.所以，在课堂上，我尽量活泼课堂气氛，鼓励学生独立思考问题，独立去预习，让他们主动参与，注重对学生口语的培养。运用食物教具、简笔画、情景教学、手势语等方法来启发教育学生。教学生做各式各样的游戏来激发学生的学习兴趣。注重师生互动，生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不会读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，还让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、脑并用。最大限度地给学生创造

56、良好的学习气氛。三、利用课余时间，培养学生的好习惯因为随着年级的升高，要求学生掌握的单词、句子也会日益增加。所以，我会在每上完一节英语课后，都会给学生布置2个单词要求会背、会拼、会默写并背给组长，组长背给课代表，想互监督，相互催促，在潜移默化中，培养学生天天背单词的好习惯。四、与班主任密切配合，共同教育不管是在正常的教学过程中，还是在回家作业中出现了问题，我都会及时给班主任沟通交流，相互了解情况，相互交流意见和看法，我们共同配合，共同教育。以上是本学期本人教学工作的一些回忆。当然，在工作中还存在着很多的缺乏，我会在今后的教学过程中不断地反思自我，不断地向别人学习，取长补短，力争让自己变得更优秀

57、。第一学期教学工作总结 篇8又到学期末，回忆半年来的工作，我深深的感受到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵。半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了许多，看着渐渐成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁的本色。俗话说的好“三岁看老幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身心须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作

58、中可能存在考虑不周，毛毛糙糙的问题，但每当领导或家长提出意见或建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。在教学中，我以多种教学方法，认真设计每节课，来让孩子们掌握每节课的重点内容，有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导，孩子们在做作业时，我会提醒他们用正确的姿势写字。进餐时，我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒。午睡时，帮助他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服；在家长会，把戏操，庆元旦，在李老师和田老师的齐心配合下，做好了每项大型活动的准备工作，并且较好的完成了教学，游戏，保育，平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、快乐的表情，大家都感到无比的

59、快乐。引用普希金一句话来表达我工作时的感受书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到，我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容，他们的快乐。空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习时机，因为我知道只有不断接触新思想，新事物，才能在工作中不断的自我创新。“三人行必有我师在每一次的开会中，领导给我们贯穿出新思想，大家都能够做的那么好，尤其是张静老师和花玉琼老师，让我觉得我不懂得东西还很多，要学的东西还很多，通过一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学，认真做，我才会更上一层楼。通过这一学期的工作，我在其

60、他同时身上也吸取了不少的经验，但在和家长交流方面，仍有许多的不够之处，我将在以后的工作中，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，成为一名优秀的幼教工作者。不断努力，希望能为我们幼儿园的开展，奉献出自己的一份小小力量。第一学期教学工作总结 篇9时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。本组教师这学期新进了一名年轻人，教学经验相对缺乏，上学期在小班担任保育员的这学期刚刚进班上课。针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本学期我们大班年级组活动开展的有声有色。回望点点滴滴，有很多