七年级上六单元

1、 Unit 6 Do you like bananas? Section A(1a2c) 课时1班级： 姓名： 学习目标：1.掌握下列词汇：hamburgers, tomatoes, bananas, strawberries, apples, pears. ice cream, salad.2.掌握下列句型：Do you like bananas ?Yes, I do. / No, I dont. Do they like French fries ? Yes, they do. /No, they dont.Does he like pears ? Yes, he does./No ,he

2、 doesnt.学习重点：1、可数名词与不可数名词的相关用法。2、动词like在一般现在时中的用法。一、自主学习学习任务一: 会读写本课1a中的单词.1个人自读，记忆本课单词2互帮互助检查单词读的情况3根据汉语写出下列英语单词并展示 香蕉_汉堡包_西红柿_花椰菜_橙子_冰_奶油_ 冰淇淋_ 沙拉_ 草莓_梨_面包 4、将上面这些单词中不可数名词找出。 学习任务二: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 读1b,三个小对话，并将翻译写在句子旁边。模范1b,编写对话。听力。（上课再做）pairwork. 学习任务三：思考1. Do you like bananas? 这是一个一般现在时态的一般疑问句，li

3、ke为实意动词意思是_。含有实义动词的否定句或一般疑问句，在一般现在时中需借助于助动词_/_,当主语为第三人称单数时用助动词_.如：They like hamburgers.(变为一般疑问句)_they like hamburgers ? Ann likes bananas.(变为一般疑问句)_Ann like bananas ? 4.Lets have ice cream.中have是动词，在不同句中有不同意思如：“吃，喝，买，借，有”等 ，此句中意为_ 、I have a new watch。_.Its time to have lunch._ 、May I have your pen?_

4、.二：合作探究1、apple_(复数) 2、 strawberry_(复数) 3、 tomato_(复数) 4、salad_（复数） 5、 box_(复数) 6、woman (复数) 7、 watch_ (复数) 8、 boy(复数)_ 9、bus_(复数) 10、八个桔子_ 11、 一些色拉_ 一些苹果_12、Lucy and Tom are _(teacher)13、Salad_(be) very nice.总结可数名词变复数规律。三：检测（一）根据句意写出下列单词 1. Do you l _ salad ? 2. I want to eat some b _. 3. There are

5、many p _ on the table. （二）用所给单词的正确形式填空。1. There are four _ ( tomato) in the drawer. 2. Jeff likes _( strawberry ) very much. 3. She _( like ) bananas. 4. I _ (not like ) math. Unit 6 Do you like bananas? Section A(2d3c) 课时1班级： 姓名： 学习目标：（1）会读并拼写单词： birthday, dinner, week, think about, food, sure, How

6、 about-? , burger, vegetable, fruit , right ,apple, then egg, carrot, rice, chicken, so (2) 通过阅读理解文章（2d） , 养成良好的英语阅读能力。(3) 区别可数名词和不可数名词，以及其用法。(4) 含有助动词do或does的疑问句及其回答。自主学习学习任务一: 读P32,33页单词，互帮互助，每位同学都会读会拼。读课文2d,找出不懂的地方，小展示时先组内解决。读Grammar focus.学习任务二:完成书本表格3c，用句型Do you like?调查你的同伴Report:I like tomatoe

7、s, ice cream and salad. But I dont like hamburgers or broccoli.My friend Bill likes strawberries and French fries. But he doesnt like tomatoes or hamburgers. 模仿以上报告，报告你自己调查的结果，可以先写书上。学习任务三:自学指导 1、 可数名词：可以用数字衡量的名词 如：hamburgers 2、 不可数名词：不可以用数字衡量的名词 如：milk 3、 chicken ，food , fruit, salad, ice-cream,可数与

8、不可数分情况而定 Chicken 为“鸡肉”时， 不可数，为“小鸡”时， 可数。 food fruit salad ice-cream强调“数量时”不可数，强调“种类”时可数将下列单词归类：Carrot ,vegetable,tomato,hamburger,egg,orange,banana,apple,milk,food,salad,fruit,chicken,ice-cream,strawberry,rice,bread可数名词(countable nouns) 不可数名词（uncountable nouns） 既是可数又是不可数 学习任务四:学习2d自学指导1： Johns birth

9、day dinner is next week. Johns 表示名词所有格。 名词所有格的构成（1）在人后加s ,表示“某人的”。 例如：Toms (汤姆的)（2）如果以s结尾的名词，在后加 例如：parents（双亲的）2：Lets = let us “让我们”，后面加动词原形。例如：lets go Lets 的回答为OK, thats right(好的) ,sure3： What about - How about- ? ( -怎么样？)表示提出建议，意为- 怎么样？ What how about doing sth ? (做某事怎么样？) 例如： How about playing s

10、occer ? 小组讨论以完成下列各题1：How What about - 意为_? 后面跟_. 例如：A: How about _(go) shopping ? B: Its a good idea.2: Lets = _, 意为_, 后面跟_ 例如：Lets _(play) football 3: 名词所有格的构成为_ 例如： This is _(Tom) room . He is _(student) English teacher. 4:翻译句子：Lets think about the food. 学习任务五:自学提示1：含有实义动词的一般现在时相关句型的结构及用法 疑问句结构：Do

11、 does + sb + 动词原形+ 其它 否定句结构：人称+dont doesnt + 动词原形+ 其它主语是第三人称或主语是单数形式时，疑问句、否定句用助动词 does，其他用do,用了助动词do或does,动词三单形式改为动词原形。完成书本3aUnit 6 Do you like bananas? Section B (1a1e)班级： 姓名： 学习目标：1. Master new words(掌握新单词):P342. 主语是单数第三人称时，谓语动词要有变化。自主学习Task1:读1a、1b中的单词，互帮互助，要求人人会读会拼。完成书本1a，大展示时，根据音标写单词。Task2:How

12、many words can you add to the lists?Fruit: apple Vegetable: carrot Drink : Other food : salad Task3:翻译句子：1、 我喜欢吃蔬菜。 改为一般疑问句并肯定回答 2、 她喜欢吃蔬菜。 改为一般疑问句并肯定回答 思考：以上两个句子有何不一样？ 翻译：你爸爸喜欢吃草莓吗？ Task4:Listening(上课做)Task5：pairworkA: Does Tom like .? B:Yes ,he does. No ,he doesnt.A:Does Sally like.? B:Yes , she d

13、oes. No , she doesnt.认真听听力内容，然后写出Sally和Tom两人喜欢和不喜欢的食物，可以用以下句式： Sally likes ,but she doesnt like . Tom likes ,but he doesnt like .Task6： a quick test句型转换，每空一词。1. My brother likes tomatoes. (改为否定句)My brother _ _ tomatoes.2. Do you like broccoli and French fries? (作否定回答)No, _ _.3. Mary likes apples for

14、 breakfast. (对画线部分提问)_ does Mary _ for breakfast?4. They have some oranges. (用he 作主语改为单数句子)He _ _ orange. 5. Kate often eats pears. (改为一般疑问句)_ Kate often _ pears? Unit 6 Do you like bananas? Section B (2a3b) 班级： 姓名： 学习目标：(1) 复习部分食物词汇并进一步掌握词汇egg, apple, carrot, chicken, fruit, vegetable, breakfast, l

15、unch, dinner, run, runner, eat, well, star, lot, lots of, healthy, dessert, list。（2）能够询问、谈论对方或自己喜欢或不喜欢的食物，养成良好饮食习惯。自主学习Task1:将下列食物归类broccoli, apples ,carrots ,tamatoes,ice-cream, cola,hamburgers,egg,bananas,french frieshealthy food unhealthy food Task2: reading 2bRead the article and find the food w

16、ords 2、read and find out the phrases 、sentences.体育明星 吃的好 饮食习惯 真的喜欢 晚饭过后 最后一个问题 我不想变胖 3、Answer these questions1) What does Cindy Smith like for breakfast? 2) What does Cindy Smith like for lunch? 3) What does Cindy Smith like for dinner? 4) What does Cindy Smith like afterr dinner? Why? 完成书本2cTask3 T

17、alk about your eating habits(先完成3a,再根据自己的喜好完成以下句子)what you like for three meals（三餐）For breakfast, I like and , but I dont like ,For lunch, I like _ And for dinner, Task4 a quick testRunner eats well!Running star Sandra Clark eats lots of healthy food. For breakfast, she likes eggs, bananas and apples. For lunch, she likes hamburgers, salad and pears. And for dinner, she has chicken, tomatoes, French fries and, for dessert, ice cream. 根据课文，不定项选择题For break