【精华】活动计划范文集锦9篇

1、 【精华】活动计划范文集锦9篇【精华】活动方案范文集锦9篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候写一份具体的方案了。方案究竟怎么拟定才合适呢？下面是我整理的活动方案9篇，盼望能够关心到大家。 活动方案 篇1 一、仔细完成寒假乐园 书写工整，并且保管好。 二、五则日记： 长长的寒假，确定会发生很多好玩、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，快乐、难受、惊异、懊恼、感动假如能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。 三、假期至少阅读2本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书名目) 阅读名目 1、书籍类：中国五千年、世界五千年、十万

2、个为什么 中外经典少儿文学：伊索寓言、格林童话、安徒生童话、一千零一夜故事 2、中外经典书籍少儿版：爱丽斯漫游奇境、汤姆叔叔的小屋、昆虫记、铁路边的孩子木偶奇遇记 3、国内闻名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁(可由家长自行选择，盼望孩子假期能读一位作家系列作品。) 读后每人做一张好书推举卡： 详细做法： 格式：第一行中间写好书推举卡 ，其次行写推举书目的名称 ，从第三行开头空两个格写推举理由，可以写写这本书的主要内容和推举理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写详细，用钢笔写工整，报到时带来。) 四、 假期实践活动 1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚

3、持每天担当一项家务事。 2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的小仆人。 3、学会自己掌握看电视和上网时间。 4、学会理财，合理使用自己的压岁钱。 5、除夕夜，家人团聚时，为家人演唱歌曲。 6、以过年啦为题画一幅画。 五、假期活动方案 (一) 亲情联络 春节是我们的传统节日，人们都会在这吉利的日子里走亲访友，送去最美妙的心愿和最真诚的祝愿，做一个受人欢迎的小客人。 (二) 体育熬炼 体育素养也是我们全面进展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑加强体育熬炼，把自己的身体练得棒棒的! 活动方案 篇2 为了纪念20 xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创

4、建工作，促进我院护理工作的进展，弘扬南丁格尔精神，展现我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素养，激发全体护士爱岗敬业、乐观进取、勇于奉献，为实现我院跨越式进展发挥更大的作用，打算开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动

5、主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 （一）评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动； （二）开展岗位技能竞赛活动； 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“ 氧气 吸入”。 （三）召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 （一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作； （二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛； （三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 （一）“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临（学校秋游活动方案20 xx

6、）床护理一线工作； 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德； 3、乐观推动“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果突出； 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良大事、护理差错和事故发生； 5、完成年度各项工作方案，护理工作质量达标； 6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方全都好评。 7 、经营管理意识强，乐观主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，制造条件提高床位使用率，同时掌握患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，准时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问，帮助三级科室

7、做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 （二） “杰出护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员； 2、坚持在临床一线，喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思 想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象； 3、娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高， 成果显著； 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和气，关怀爱护病人， 在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关怀科室进展，主动制造条

8、件加快床位周转，乐观协作护士长做好设备物资管理； 6、主动参加医院管理，心系医院进展，有经营意识，成本掌握观念强，积 极参加科室的全成本核算； 7、近一年未发生重大护理差错(转 载 于: 海达:护士节活动方案)事故。 六、评比方法 （一）、各科室根据评比条件，踊跃推举，确保推举质量。 （二）、各病区接到通知后，要严格根据条件，乐观组织，细心推举优秀病 区主任、杰出护士，确保推举名额有效。并将推举结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 （三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举3名代表参与竞赛，每人只限参与

9、一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百 分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 （一）评比是一项严厉的工作，各科室应坚持实事求是，公正公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进行。 （二）推举的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。 护理部 20 xx.4 活动方案 篇3 20 xx年3月“安全教育日”主题活动方案今年是第15个“全国中学校生安全教育日”,为使同学在教育

10、活动中切实提高安全意识和防范力量。为此，我校开展系列专题教育活动： 1、3月15日，德育处将同学常用安全学问200问下发到各班主任手中。 2、3月19日，对同学进行“消防技能培训”。 3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。 4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展 “全国中学校生安全教育日” 系列专题教育活动，强调同学安全留意事项，要求同学在教育活动中切实提高安全意识和防范力量。 5、全校师生仔细学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。 6、3月29日，全校各班进行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、

11、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。 7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。 8、各班出版安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31日由班级主持评比。 10、进行交通安全大检查，全体同学各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。 11、后勤处要协作学校排查校内及周边环境存在的安全隐患。 12、各科老师要对同学讲解有关安全常识。 *学校 XX年3月 活动方案 篇4 一、工作思路及目标 本学期，学校综合实践活动的教研工作仍坚持深化实施素养教育，全面推动课程改革；以课程改革为中心，以教学常规为规范，以提高课堂教学质量为重点；以“厚德

12、强能，专心研教”，进一步提高教育教学质量为宗旨，连续提高中学两学科老师的综合素养和业务水平与教学力量，促进两学科的教研工作和课程改革的从深进展，进一步加大教学讨论和教学改革的力度。 二、综合实践活动课程开发与讨论的指导思想 我市20 xx20 xx学年度其次学期综合实践活动课程实施方案重点着眼于进一步彰显课程特性，以“走向社会，走进生活，走进自然”为主题，突出课程“开放”，关注探究“过程”，不断完善课程形态。提倡在讨论过程指导以及讨论方法指导领域的纵深进展与大胆突破创新。同时围绕综合实践活动课程实施和管理过程中遇到的重点、难点问题，乐观开展专题讨论，开展课题培训，加强指导，切实提高老师在综合实

13、践活动课程各领域的讨论水平和专业素养，在实践中连续探寻最佳的课程实施方法。 三、常规教研工作 1、组织老师进一步仔细学习贯彻国家、省、市有关综合实践活动课程的相关文件精神，在深化理解和把握相关政策、指导思想和理论学问的基础上，进一步熟悉该课程的重要性和必要性，切实提高我们自身开展综合实践活动的探究力量和实施的自觉性。 2、拟定20 xx年2月17日（周二）在青岛市一般教育教研室五楼会议室研讨综合实践活动高学校课题讨论连接有关事宜、学校综合实践活动大集备等内容。 3、多年来，老师们在实施综合实践活动课程的过程中形成了大量优秀的综合实践活动案例和优秀的教学成果，成为丰富青岛市综合实践活动课程资源；

14、新学期将连续开展多种区域、形式多样的现场观摩、公开课、讨论课，新学期研讨活动的重点为黄岛、李沧、市南、胶南、四方、市北、李沧基地和胶州的研讨现场会。如：走进李沧基地，同学们会在基地技术人员和老师的指导下进行各种技能培训，听取小豆腐的制作技术学问，中国结的编织方法介绍，插花艺术指导，猎狐技术指导、消防演练、野炊、田间劳作技能等等。在劳动实践中，让同学们尽情地沟通劳动成果，共享劳动的收获，体验“丰收”的喜悦，陶冶情操。活动不仅会使同学们进一步领悟“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的深刻内涵，还会熬炼同学们吃苦耐劳的意志，培育同学们正确的劳动观念和实践创新力量。通过这些活动加强对教学过程的指导，全面推

15、动综合实践活动教学实践的进展。同时连续引导老师对已经成型的综合实践活动案例进行分析，增加对综合实践活动教学实践的理解和领悟，从而更加科学地指导自己的教学工作。 4、各校在参与市区培训的基础上，把综合实践活动作为校本培训的内容，定期组织老师共同讨论分析活动过程中的状况，充分发挥广阔老师的才智，集思广益，推动全市综合实践活动课程的实施与开展。各校的综合实践活动要集中要体现学校的特色、区域特色，学校应对综合实践活动进行统筹规划，并要仔细开展校际间的观摩活动，本学期各校至少要组织一次对全区学校公开的综合实践观摩活动，逐步实现“由面带点、由点带面”的综合实践活动课程跟进模式，促使综合实践活动课程的实施再

16、上一个新台阶。 5、各项教研常规活动盼望每位老师按时、乐观的参与，每次活动参与的人员名单还是在青岛一般教研网上进行公示。 四、新学期连续综合实践活动公开课和讨论课的开展工作 各校确立新学期的综合实践活动课题：还要从五种课型（选题指导课、开题课、过程指导课、过程答疑课、成果展现课）中选择，也可将已有的课题深化开展。申报公开课时要求课题成型、有明确的课型。参与详细事项另行通知 五、深化教研改革加强业务学习 加强对教学的调研与指导，走进课堂，深化开展教学方法和评价方式的讨论，力求教研工作的针对性和有效性，发觉和总结符合新课程理念下的新型教学范例和先进老师典型。针对教学过程中消失的新状况、新问题、新需

17、求，准时讨论对策。力求通过各类培训会、研讨会和技能见习操作培训等活动得以解决，关心青年老师、骨干老师专业成长搭建服务平台使之快速成长。 加强对新课程专著、专题的学习。组织学习课程标准及其解读，讨论与新课程相配套的学科学分认定方案，讨论与新课程相配套的学科老师评价方案，妥当解决综合实践活动学科无教材、通用技术学科无配套操作教具等等的现实教学问题。为进一步落实课程改革扎扎实实的工作。 组织老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，进一步提高熟悉，增加课程意识，提升组织和指导课程实施的水平。 1、定期组织区级综合实践活动优秀案例和论文的评比工作，不断总结、反思和沟通活动的成果，为老师供应更多更好

18、的素材性资源。选取优秀案例和论文参与市级沟通。 2、利用网络优势，形成沟通的平台，建立市、区、校三级“综合实践活动课程”网页，为老师准时了解综合实践活动课程进展的理论与动态、丰富教育资源、沟通阅历、解决困惑供应支持和关心。 3、新学期将连续组织对全体老师进行课程实施的培训，开展好综合实践活动的专题学习或观摩研讨活动，营造良好的学术氛围，连续为参加综合实践活动教学的老师供应沟通和研讨的平台。新学期将邀请市学科中心组成员以及青年优秀专业人才下乡做综合实践活动课程实施的专题讲座和进行大集备活动，以促进郊区综合实践活动课程的进一步实施和水平的提升。 六、抓好教学常规管理提升老师教学水平 连续以主题（专

19、题）讨论的形式组织公开课、讨论课或城乡沟通的活动。本学期拟开展：学校综合实践活动常态化教学模式（六种）和以技能操作为主的活动主题讨论课。加大城乡教育沟通的力度，关注农村的综合实践活动和通用技术学科的教学工作，仔细做好每一次的常规教研活动。 新学期将进一步将综合实践活动课程课型转变推向深化。 继20 xx年综合实践活动课程初探阶段总结性课型初步形成之后，在20 xx年我市的公开课、讨论课、评优课就已经顺当实现了由以往的汇报课、成果展现课为主向选题课、开题课、过程指导课的转型。近两年开设的市级公开课、讨论课在此转型的基础上进一步深化研讨、创新，而且在理论层面上实现了很大的突破。 在新学期中我们要进

20、一步将综合实践活动课程课型转变推向深化，进一步提高各种课型的理论和技能含量，为实现同学的终生进展打好坚实的基础，这要求全体老师不仅要敢于将自己日常的教育指导过程呈现出来，而且在观念上都要有更清楚的熟悉，在理论和技能方面有更加精深的把握。与此同时，我们也盼望老师们潜心讨论和挖掘，敢于创新，在成果展现课型上有新的突破。盼望各校老师一方面连续已有的课题讨论，一方面准时的将课堂教学中消失的疑难问题或典型课例，拓展为讨论和活动课题，细心设计和组织，力争进行全市的教学公开课。我们期盼着在新的学期中有更多更好的课题教研呈现出来。 课堂转型资料汇合整理。 学校作为课程资源开发的前沿，在很多优秀老师的不懈努力下

21、，在长期的实践中积累了很多珍贵的课程资源财宝。各学校可以将资料以电子稿或光盘的形式上缴到市教研室林老师那里或发送到青岛市学校综合实践博客上。市教研室愿连续广纳各类课程资源，利用网络为全市开展综合实践活动老师搭建资源共享平台，丰富教学内容，完善课程建设。 七、以课题讨论作为突破口不断优化课堂教学结构 中学综合实践活动和通用技术学科（青岛4、7、41、51、李沧基地和综合中心、城阳4所、胶南4所；青岛2、9、58、崂山一中和平度1、6中）已经申请立项国家社会科学基金“xx”规划课题的讨论重点课题（综合实践活动课程教学模式与可行性讨论和高中通用技术课程实施讨论），xx年1月高中学校：青岛2、9、17

22、、58、崂山教研室、胶南教研室、胶州一中、城阳一中和青岛学校综合实践活动中心组共九各单位又申请了以“通用技术课程标准组组长顾建军老师的全国教育科学“xx”规划教育部重点课题“以培育同学技术素养为主要目标的我国中学校技术教育体系建构讨论”的课题。我们仍连续坚持从本学期开头，向纵深进展。在搞好课题讨论的同时进行专题调研，写好调研报告，为今后的教研和教学供应信息和依据。连续加大培育青年老师的力度，通过各种形式的教研活动，以骨干老师为龙头，扎扎实实搞课题讨论，吸引青年老师参与，努力使课题讨论与课堂教学结合起来，与培育老师结合起来，与学科教学改革结合起来，与解决学科教学实际问题结合起来。通过以点带面，分

23、层推动，使广阔老师把握课题讨论的基本方法，增加科研意识，擅长在教学中发觉问题，并用科学的方法去解决实际问题。 八、连续深化课程的评价 对综合实践活动的评价应当是一个进展的过程，是一个协商共建的过程，是一个布满人文关怀的过程。它更多的是要通过评价发觉和进展老师和同学多方面的潜能，了解老师和同学进展中的需求，关心老师和同学深化的熟悉自我、建立自信。所以我们要建立全面进展的评价体系，发挥评价的教育功能，真正使评价成为一个教育的过程。新学期中我们要连续把握好课程评价的准则、注意课程评价的方法讨论、落实课程评价的方式。 九、月份工作支配 月份 主要活动内容 xx。2 1。召开12区市教研员和兼职教研员以

24、及“7+1”高考讨论小组会； 2。召开青岛市中心组成员会； 3。学校综合实践常规教研； 1。常规教研； 2。综合实践技能培训； 3。专题讲座； 1。常规教研； 2。送教下乡 3。参与省学校综合实践活动课程教学模式与可行性讨论课题阶段性总结会议。 1。常规教研； 2。组织、筛选、上报参与全国优秀创新作品。 1。常规教研。 2。参与全国第五届优秀创新作品邀请赛。 十、网上教研平台 青岛市学校综合实践博客。 青岛市一般教育教研网，原来网址保留但是已经不再上传新文件和资料。如需查阅相关文件和资料请登陆：山东教学讨论网找到地市教研室栏目青岛市市教研室。 综上所述，在即将到来的新学期中，盼望专职老师和兼职

25、老师能够在综合实践活动课程理论和实践方面更上层楼，盼望更多的优秀学科老师在自身所从事的学科教学的基础上更多的关注综合实践活动课程的进展，让我们共同探究新的教学天地，尝试新的教学形式，探究综合实践活动课程更为有效的实施途径。综合实践活动课程为我们供应了施展才华的宽阔空间，市教研室为我们搭建了创新进展的平台。作为老师，我们有必要、有责任将同学引入丰富多彩的综合实践活动中来，让他们享受活动的乐趣，体验讨论的收获，成为真正的学习者。 请有志老师大胆的呈现你的才华，乐观的参加到综合实践活动的讨论中来吧！ 备注：20 xx年国家、省级的各类活动以通知为准。 活动方案 篇5 依据上级部门对民族团结教育工作的

26、要求和学校实际，特制定本学期工作方案，详细如下： 一、指导思想 把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和进展公平、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深化开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造深厚的校内民族团结氛围。 二、工作目标 通过深化开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结进展，确保学校各项事业的正常有序开展。 三、主要工作及详细内容 1、连续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认

27、同”的教育，引导广阔教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚决的信念和共同的抱负团结、分散全校各族职工，巩固和进展安定团结的政治局面。 2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。 3、利用班队会、品德与生活课堂、品德与社会课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深化开展民族团结教育活动，对同学加强爱国主义教育、集体主义教育，使广阔老师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。促进广阔师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面进展。 (1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“喜爱宏大祖国、

28、建设美妙新疆”主题活动，对同学进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”学问入脑入心。 (2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四班级把中华大家庭、五、六班级把民族常识列入品德与社会课程，按规定每学期8个课时，要有特地教案，保证同学教育的时间和效果。让广阔师生更清晰地了解民族风情和习俗，在工作和生活中留意做到敬重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和谐相处，共同进步。 (3)进一步宣扬民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校内广播乐观宣扬民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣扬力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣扬民族团结

29、好人好事，进行主题教育。 (4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报竞赛。 (5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣扬橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。 4、做到“六个”结合 (1)民族团结教育与德育相结合 ; (2)民族团结教育与学科教育相结合 ; (3)民族团结教育与校内文化相结合 ; (4)民族团结教育与课外活动相结合 ; (5)民族团结教育与社会实践相结合 ; (6)民族团结教育与法制教育相结合 。 5、落实“五个不准” 学校是培育人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗

30、教服饰、宗教思想不准进校内的“五个不准”。 6、开展民族团结教育“五个一”活动 (1)读一本民族团结书籍; (2)看一部民族团结题材电影; (3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事; (4)唱一首民族团结歌曲; (5)制作一幅民族团结小报。 7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉同学结对子、交伴侣为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参与阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校内文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。 活动方案 篇6 为开展好今年第十九个爱国卫生月各项活动，我校将以文明礼仪宣扬教育实践活动为主线，以“回顾光辉历程 创建卫生家园”为主题，深化开

31、展教育实践活动，提高全校师生的文明素养和卫生意识。现特制定我校第十九个爱国卫生活动月方案及实施方案如下： 一、第十九个爱国卫生活动月的活动主题：“文明与卫生同行，共创美丽和谐社会” 二、第十九个爱国卫生活动月的活动重点：重点开展学校环境卫生整治，春季除四害，加大卫生活动月的宣扬和健康教育，进一步提高学校环境卫生 三、详细活动支配如下： （一）开展学校卫生整治活动。 动员教职工和同学开展卫生大扫除活动，以学校厕所、垃圾管理为重点，落实单位“门前三包”和门内卫生达标责任制，搞好学校责任区卫生，根据市容管理的统一要求，仔细做好单位门面、牌匾等的装饰美化，进一步提高单位卫生水平。 人人做到不乱扔乱倒垃

32、圾、杂物，制造良好的育人环境。 1、校内活动：四月份支配每周一次学校卫生大扫除，要求清除室内外卫生死角，清除校内垃圾，厕所里外打扫。室内要求用消毒液对所用物品进行擦拭，以达到杀菌防止传染病的目的。 2、开展“你扔我捡”活动，清除学校门前白色垃圾，实行门前三包责任制。 3、在贵潜交叉口设置宣扬站向广阔市民宣扬卫生学问 （二）开展春季除四害活动。 仔细做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作，清除垃圾死角，防止四害孳生。乐观与街道办事处协作,要科学、合理使用除四害药物，确保四害密度不超过国家标准。四月九日，支配16班级的同学在自己的社区范围内扑打第一代苍蝇，毁灭四害。 另在校内的垃圾站建灭鼠角，投放灭鼠

33、药，毁灭老鼠。 （三）加大卫生活动月的宣扬和监督。 利用多种形式宣扬爱国卫生活动月公益性口号，在学校内形成深厚舆论的氛围，使爱国卫生月活动人人参加。另外加强健康教育工作，普及疾病预防和卫生保健学问，以学校育苗广播站、宣扬画、宣扬册、健康大课、手抄报等同学喜闻乐见的形式，广泛开展宣扬活动，引导同学树立良好的卫生习惯，提倡科学、文明、健康的生活方式。各班利用中队会开展以爱国卫生为主题的专题讲座，提高同学的自我爱护意识和力量。4月27日检查。 活动期间深化卫生评比检查制度，加强检查力度，重实效。学校将依据学校常规的检查评比工作和活动月中各项活动的检查结果，评出学校爱国卫生月活动先进班级。 巾山学校爱

34、委会 活动方案 篇7 一、指导思想 本学期数学备课组教研工作以课堂改革试验为主线，以提高课堂有效性为重点，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展.。切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的工作方案。 二、详细工作 （ 一）在骨干老师的引领下，加强备课组老师队伍的建设。 1、加强学习，提高理论业务素养。 理念是先导，学习是保证。备课组老师要连续加强自身的理论和业务学习，备课应是电子版或手写版（书写规范、字迹

35、工整）；学习与观看录像相结合；学习与沟通心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，更新学问结构，提高实施力量，促使老师渐渐成为学习型、反思型老师。 2、着力青年老师的培育，实行切实有效的措施使其快速成长。 通过平常教学、备课组沟通以及各级培训，努力提高备课组老师的教育教学力量。 （二）以课堂教学改进为突破，细心打造“质量校内” 1、进一步加强新课程实施的讨论。一是组织备课组老师连续学习与新课标相关的理论，使大家真正理解课改精神，接受新课程的理念，用好新教材。三要抓好典型引路，在骨干老师的引领下，提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量，乐观参加单周周三的集体备课的

36、教研活动。 2、优化课堂教学，追求两态平衡的教学过程，即民主的教态，自主的学态，构建布满生命力的课堂教学运作体系，确保教学质量达标。要求备课组老师结合自身教学需要、同学特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教学新方法、新模式。 3、提高青年老师网络资源应用整合水平，努力构建网络环境下的课堂教学模式，注意信息技术与学科的整合，推动课堂教学现代化，技术化，信息化。 (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。以备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融

37、汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一测评。坚持每周两次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课，相互学习，相互关心。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师每月要上一堂公开课,听课后当天仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 活动方案 篇8 产生背景: 我发觉现在孩子有一些不好的现象:自我为中心较为严峻,不懂得关怀他人,不懂得体验他人的感受,更不情愿与他人共享欢乐。因此设计该活动有魔法的一分钟,

38、给幼儿情感上的教育,逐步建立良好的人格品质。 活动目标: 1、体验一分钟的“魅力”,知道一分钟很短,但可以做许多有意义的事。 2、尝试在一分钟里做一件能让别人欢乐的小事。 3、愿意关怀关心同伴、愿意把欢乐与同伴共享。 活动预备: 1、三幅照片图。 2、爱心卡若干份。 活动过程: 一、门卫奶奶不欢乐 我们先来看一张照片,这是谁呀?(门卫奶奶)奶奶怎么了?(不快乐、难受)你是从哪里看出来的?(奶奶低着头锁着眉头,奶奶的心情很糟糕、很坏) 二、有魔法的一分钟 1、感受一分钟。 可是,一分钟后门卫奶奶的脸上露出了甜甜的微笑。惊奇,这一分钟里究竟发生了什么事,使门卫奶奶变得欢乐了呢? 幼儿大胆畅想。 2

39、、体验一分钟。 (1)第一次体验。 一分钟有多久呢?我们就来看一看这只挂钟:这根滴答滴答不停地走的是秒针,走一圈是一分钟,也就是说,秒针在12上饶一圈再回到12上就是一分钟。好,我们一起来感受一下一分钟有多久。 小结:一分钟到了,原来一分钟的时间是很短的。 (2)其次次体验。 接下来就请小伴侣利用短短的一分钟做一件自己喜爱的事。 小结:对呀,然一分钟很短,但也可以做许多事情。 3、有魔法的一分钟。 那么在这短短的一分钟内门卫奶奶是怎样露出笑脸的呢?我们一起来看看画面。一分钟里发生了什么事?(小伴侣给奶奶敲了背之后,奶奶的身体感到放松了,不开心的事情忘了,所以奶奶的脸上露出了笑容。) 小结:一分钟能做一件让别人欢乐的小事,这真是太奇妙了,简直是有魔法的一分钟! 三、送你“有魔法的一分钟”。 1、假如你有一分钟,你预备做一件什么事让别人欢