人教版语文六年级上册有的人课件ppt

1、有的人 纪念鲁迅有感导入新课 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”1936年10月19日，鲁迅先生不幸病逝。 “赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生活。”这是他最后的遗言。 然而，我们能忘记他吗？十三年后，著名诗人臧克家写下了有的人纪念鲁迅有感。鲁迅先生俯 横首 眉甘 冷 为 对 孺 千子 夫牛 指运交华盖欲何求未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统管他冬夏与春秋自嘲横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛鲁迅原名周树人，字豫才，浙江省绍兴人，是我国伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。主要作品有：小说集呐喊，彷徨散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集坟

2、，热风等臧克家现代著名诗人烙印春风集泥土的歌 1949年10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念日。臧克家亲自参加了首都隆重的纪念活动，并瞻仰了鲁迅故居，睹物思人,百感交集, 于是写下这首诗。 1949年，臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，并去瞻仰了鲁迅故居，心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬，写下了有的人这首短诗。 写作背景朗读诗歌，思考问题：诗歌前四节中每节有两个“有的人”，它们的意思是否相同呢？“有的人”每节诗前两句都是指反动统治者。每节诗后两句都是

3、指鲁迅以及像鲁迅一样的人。有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着。有的人 纪念鲁迅有感1、有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。 第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。这里的两个“活”字所寄托的感情有什么不同呢？有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大”有人的俯下身子给人民当牛马对人民的态度作威作福横行霸道全心全意为人民服务有的人把名字刻入石头，想“不朽”有的人情愿作野草，等着地下的火烧对人生的目的活着为自己死后想留名为人民而战斗为革命愿献身3、情愿作野草，等着地下的火烧。这里表现了鲁迅把自己的一切献给革命事业的高贵品质。鲁迅的散文诗集叫野

4、草，他在野草的题辞里说：“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。”有的人他活着别人就不能活有的人他活着为了多数人更 好地活对社会的影响侵害别人的利益捍卫别人的利益骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他!把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要是春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人群众把他抬举得很高高。两种人的不同下场骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他！人民要推翻反动派，打倒反动派，把仇恨和力量凝聚在一个

5、“摔”字上，“垮”作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢？把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，早已臭名昭著。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，这里表现了广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。三读诗歌思考：诗歌是为纪念鲁迅先生（“有的人”）而写，但为什么还要写反动统治者（“有的人”）？这样写的用意是什么？来总结吧！学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？一，人应该怎样活着？二，对人民的不同态度， 会得到 人民怎样不同的回报？要

6、为人民，为社会，要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的人生才有价值。骑在人民头上的，终被人民打倒甘愿为人民献出一切的人，则在人民心中永生。一.本文的表现手法是什么？二.诗中的议论有什么特点？对比形象化请找出每节诗中的对比一.活着死了死了活着二.骑在人民头上俯身做牛马三.刻名字想不朽情愿做野火，等火烧四. 别人不能活为多数人更好的活五.摔垮记住六.名字烂的更早到处是青青的野草七.下场可以看到抬举的很高很高“活”躯体活着“死”精神已亡死生命结束活精神永存各从哪方面对比的突出鲁迅什么精神这里运用了对比的手法。1、每一小节前后两句话构成对比。2、第二小节和第五小节构成对比。3、第三小节和第六小节构成对比。4、第

7、四小节和第七小节构成对比。请找出文中具体运用对比的手法的地方。来总结吧！学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？一，人应该怎样活着？二，对人民的不同态度， 会得到 人民怎样不同的回报？要为人民，为社会，要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的人生才有价值。骑在人民头上的，终被人民打倒甘愿为人民献出一切的人，则在人民心中永生。一.本文的表现手法是什么？二.诗中的议论有什么特点？对比形象化领悟诗歌主旨 这首诗不只是写对鲁迅的怀念，还通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。1.上文的体裁是A.旧体诗B散文诗C散文2.文中的“野草”是指A荒野中的杂草B象征普通百姓C旧的封建势力D一切革命者3.“地面”像征“