三年级上册语文第一单元测试卷

1、 PAGE 6三上语文第一单元练习班级：姓名：学号：一、下列加点字注音都正确的一项是( )。A.摔跤(shi)平坝(bi)B.放假(ji)背诵(bi)C.挨打(i)惩罚(f)D.戒尺(ji)圆圈(jun)二、读拼音，写字词。清晨，同学们在大青树下踢 qi( )、跳w()、吹 d()子，甭提有多开心了！我国有 56 个民族，各个民族的服饰独具特色。其中傣族的服 zhung()色彩极为鲜yn()，朝鲜族人则比较喜欢素白色的服饰。人与人交往要做到 h()相信任不 ci()疑，才能 gu()产生强大的凝聚力。三、选词语填空。安静寂静宁静外面的小雨淅淅沥沥地下着，给()的夜晚增添了一笔美丽的色彩。冬天的

2、山村到了夜里格外()，只听见雪花簌簌地不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。教室里十分()，同学们都在认真地做题。四、照样子，写词语。手忙脚乱(含有人体器官的词语)、一条条(ABB 式词语)、高高兴兴(AABB 式词语)、五、选择题。下列不是拟人句的一项是()。湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 C.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 D.那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。“先生，您刚让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这句话要读出()的语气。 A.肯定B.疑问C.

3、恳求D.谦虚六、按要求完成句子练习。用“热闹”造句。雨一来，他们便放假了。(仿写句子)风一来，他们便；清风一吹，他们便。同学们的朗读声吸引了许多小动物。(分别改为把字句、被字句）把字句：被字句：补充古诗。牧童骑黄牛,。 意欲捕鸣蝉，。七、根据课文内容完成练习。学过大青树下的小学这篇课文后，你觉得这是一所怎样的小学呢?请选择合适的词语填在括号里。美丽团结祥和欢乐(1)大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。() (2)大家一起朗读课文，那声音真好听!()那鮮艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。()下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。()学习了不懂就要

4、问这篇课文后，我知道了的道理。八、阅读理解。(一)课内阅读大青树下的小学(节选)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这 时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。下列对画线句子理解正确的一项是()。这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，从侧面表现孩子们读书时的认真。 C.这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了窗外的静

5、。下课后，你在学校的操场上都做些什么?请写下来吧。(二) 课外阅读丰富多彩的校园活动我的学校里校园活动丰富多彩，今人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式的时候，就会听到小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍。他们左手挎腰鼓，右手持鼓槌。只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音:“咚咚咚，咚咚咚 ”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手澎湃的激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那优美的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。写出下列词语的近义词。隆重()热情()宽敞()文中画线句子运用了的修辞手法，生动形象地写出同学们舞姿的。短文从、三方面介绍了同学们的校园生活。下列选项中，对“我的学校里校园活动丰富多彩，令人回味无穷”这句话理解有误的一项是()A.开篇点题，引出下文对校园生活的介绍。 B.这段话起到承前启后的作用。C.表达出作者对校园生活的喜爱之情。十、习作。(30 分)仔细观察身边的同学或好朋友，选择一名同