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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1加铁酱油有益于身体健康,这里的“铁”指的是A分子 B原子 C元素 D单质2下列化学符号中,既能表示一种元素,
2、又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()ACuOBN2CFeDO3空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳4肉毒碱(化学式为 C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列有关叙述正确的是A肉毒碱属于氧化物B肉毒碱是由 7 个碳原子、15 个氢原子、1 个氮原子和 3 个氧原子构成C肉毒碱中氧元素的质量分数最大D肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是 28:5:165下列净化水的操
3、作,相对净化程度最高的是A过滤B静置沉淀C蒸馏D吸附沉淀6分析推理是一种重要的研究和学习方法,下列分析推理正确的是()A在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价B稀有气体原子是稳定结构,结构稳定的粒子一定是稀有气体的原子C催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变一定是用了催化剂D点燃氢气前要验纯,所以点燃所有可燃性气体前都要验纯7下列有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体8下列空气成分中能供给呼吸的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体9
4、某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.027.0)mg/L;Cl(1.024.0)mg/L。这里的K、Cl是指A单质B元素C金属离子D分子10类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的物质一定是单质B化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化C纯净的水是无色透明的液体,所以无色透明的液体都是纯净物D分子是保持物质化学性质的一种微粒,所以保持物质化学性质的微粒都是分子11下列物质属于纯净物的为 ( )A雨水B自来水C海水D蒸馏水12下列关于催化剂的说法不正确的是( )A任何化学反应都需要催化剂B催化剂可以提高某些化学反
5、应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤,请问:(1)此装置还缺少一种仪器。该仪器的名称是_(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,分析其可能的原因。_14先阅读下列资料。过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气:方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:该反应的符号表达式为_。方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:该反应的符号表达式为_。但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆
6、炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体氯气。现提供如图仪器装置,回答下列问题:(1)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择_,选择方法a制氧气,二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上,若选用发生装置C代替B的优点是_。如果用装置E来收集氧气,氧气从_端进入,验满的方法是_。(2)某同学在关闭装置C中的止水夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_(填“良好”或“不好”)。(3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a你认为该方法具有哪些优点?_(4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a选择装置BD作气体的制取
7、装置,而反应结束后,发现集气瓶中有少量水,双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_。15化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题(1)图中e、f仪器的名称:e _,f _。(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是_。(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是_。观察图C装置,气体制取处于_(填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为_。若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从_(填g或h)通入。(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验_(填“能”或“不能”)选用C
8、装置来控制反应发生或停止。16以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)图A的实验操作步骤是_;(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应_;(3)图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是_(填一条即可);(4)图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是_,写出电解水的符号表达式_;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_相同;(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_,活性炭的作用_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17现有100g溶
9、质质量分数15%的蔗糖溶液,若使溶液的溶质质量分数为20%,应向此溶液中加入蔗糖多少克_?或蒸发掉水多少克_?18要得到1.6克氧气,需分解_水?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2018年4月26日在酒泉卫星发射中心,中国运载火箭技术研究院研制的长征十一号固体运载火箭,将“珠海一号”五颗卫星精确送入预定轨道。“一箭五星”发射任务取得圆满成功。(1)高氯酸铵可用于固体火箭推进剂,制备时将高氯酸钠NaClO4与氯化铵的饱和溶液混合发生复分解反应生成高氯酸铵沉淀,发生反应的化学方程式为:_ ;生成物中氯元素的化合价分别为 _;(2)火箭升空时高能燃料燃烧从而推进火箭的运行,此过程
10、中的能量转化为:_;(3)火箭升空过程中外壳与空气发生摩擦,产生大量的热,可以采用钛合金做外壳体材料,主要利用它的_性能。A熔点高、密度小 B导电性好、抗腐蚀性能好 C延展性好、可塑性好参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】加铁酱油中的铁是指元素,故选C。2、C【解析】A、该符号是氧化铜的化学式,不是元素符号,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故选项不符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意;C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,故选项符合题意;D、
11、O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。3、B【解析】洁净的空气中含有多种成分属于混合物;空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等;分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化;新鲜空气中含少量的二氧化碳。故选B.4、D【解析】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,由肉毒碱的化学式为C7H15NO3可知,肉毒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,故选项说法错误;B、肉毒碱是由肉毒碱分子构成,不是由原
12、子构成,故选项说法错误;C、肉毒碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(127):(115):14:(163)=84:15:14:48,故碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;D、由C知肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是 (127):(115):(163)=28:5:16,故选项说法正确。故选D。【点睛】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。5、C【解析】试题分析:蒸馏得到的是蒸馏水,是纯净物,故净化程度最高,故选C考点:水的净化6、D【解析】A、在化合物中,金属元素一定显正价,但非金属不一定显负价,例如:水中氢元素显+1价,但氢元素是非金属元素,故错误;B、稀有气体原子具有相对
13、稳定结构,则具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体原子,还有其他离子,例如钠离子,故错误;C、反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率,某反应的速率发生改变,不一定使用了催化剂,故错误;D、点燃一切可燃性气体前都要验纯,氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃氢气前一定要验纯,故正确。故选D。7、D【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体;木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种气体;镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。故选D.考点:实验现象8、B【解析】A、氮气可以灭火、做保护气等,不能供给呼吸;故选项错误;B、氧气能供给呼吸
14、和支持燃烧等,故选项正确;C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等,不能供给呼吸;故选项错误;D、稀有气体不能供给呼吸;选项错误。故选B。点睛:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%;氮气可以灭火、做保护气等;氧气能供给呼吸和支持燃烧等;稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、做各种电光源等;二氧化碳可以灭火、做化工原料等。9、B【解析】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;分子,原子,离子属于微观粒子,讲种类,讲个数。这里的K、Cl是指B元素。10、B【解析】A、由一种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨的混
15、合物只由一种元素组成,但不属于单质,是混合物,故A不正确;B、化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化,故B正确;C、无色透明的自然水不一定是纯净物,无色透明只是说明水没有颜色,可能还含有可溶性的其它杂质,如钙镁离子化合物,故C不正确;D、分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持物质化学性质的微粒可以是分子、原子、离子,故D不正确。故选B。11、D【解析】A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,选项错误;B、自来水中也有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,选项错误;C、海水中有食盐、水等物质,属于混合物,选项错误;D、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,选项正确,故选D
16、。【点睛】纯净物与混合物的区别在于组成物质种类的不同:由一种物质组成的属于纯净物;由不同种物质组成的属于混合物。12、A【解析】试题分析:A、不是所有化学反应都需要催化剂,不使用催化剂物质也能发生化学反应,如碳在空气中燃烧就不需要催化剂,故A错误B、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故B正确C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故C正确D、由催化剂的概念可知,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,故D正确故答案为:A考点:催化剂的特点与催化作用点评:本题难度不大,考查了对催化剂概念的理解,把握催化剂的特点是正确解答催化剂问题
17、的关键二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒 液面高于滤纸边缘,(或滤纸破损或仪器不干净) 【解析】(1)此装置还缺少玻璃棒,应该用玻璃棒引流。(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或仪器不干净)。14、H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反应的发生与停止 b 将带火星的木条靠近a导管口,木条复燃则已满 良好 节约能源/安全/制取的氧气更纯 从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶 【解析】方法a:双氧水在二氧化锰催化下分解成氧气和水,表达式为H2O2H2O+O2方法b:氯酸钾在二氧化锰催化下分解成氧气和氯化钾,表达式为K
18、ClO3KCl+O2(1)方法b需要加热,却反应物为固体,故选A作为反应装置;C的有点事可以控制反应的发生和停止;因为氧气密度大于空气,所以应用向上排空气法,氧气进入所选管口为b;氧气的验满是在a口处放置带火星的木条,若木条复燃说明氧气已满;(2)加水在长颈漏斗形成液面差,原因是止水夹加紧了导管所以试管内就具有一定的压强,压强阻止了长颈漏斗内的水进入试管,若装置漏气,则不会形成液面差,故此现象说明装置气密性良好;(3)方法a较方法b不需要加热,所以节能;不需要用到酒精灯,所以安全;(4)集气瓶中氧气不足,但锥形瓶中和导管中还有氧气,因此可想长颈漏斗中加水,将锥形瓶中的氧气压入集气瓶;故答案为H
19、2O2H2O+O2;KClO3KCl+O2;A;控制反应的发生与停止;b;将带火星的木条靠近a导管口,木条复燃则已满;良好;节约能源/安全/制取的氧气更纯;从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶15、试管长颈漏斗在试管口放一团棉花C装置可随时控制反应发生或停止,节约药品发生CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2g不能【解析】试题分析:(1)e为试管,f为长颈漏斗;(2)防止高锰酸钾进入水槽中,试管口应该塞一团棉花;(3)C装置可以随时空气反应发生和停止,同时可以 节约药品,观察图C装置,气体制取处于发生中;因二氧化碳的密度比空气大,气体应从g通入。(4)二氧化锰是粉末状药品,不能放在隔板上,所
20、以不能选用C装置来控制反应发生或停止。考点:氧气和二氧化碳的实验室制法。16、连接仪器,先将导管浸入水中,再双手捂住试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出 继续向左盘加入适量的食盐 装置漏气(或红磷量不足等) 氢气 滴入肥皂水体积(或滴入肥皂水滴数) 过滤 吸附色素和异味 【解析】(1)图A为检查装置的气密性,实验步骤为:连接仪器,将导管浸入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气;(2)托盘天平相当于一个等臂杠杆,指针向右偏转,说明右边质量大,药品少,故应继续向左盘加入适量食盐;(3)图C实验为用红磷燃烧测定空气中氧气含量,氧气约占空气体积的五分之一,实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能是装置漏气或红磷量不足;(4)在电解水实验中,“正氧负氢”,故试管1中产生的气体是氢气;电解水的符号表达式为:;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制滴入肥皂水的体积(或滴入肥皂水的滴数)相同;(6)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过
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