1.5 磁生电 培优提升同步练习题-2021-2022学年浙教版八年级下学期科学

1、试卷第 =page 9 9页，共 =sectionpages 9 9页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页1.5 磁生电一、选择题1下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是()ABC D2如图是模拟风力发电的模型，电动机通电时，风扇a高速转动产生风力模拟自然风。风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光，下列说法正确的是（）A发电机工作时把电能转化为机械能B风力大小不会影响小灯泡发光亮度C电池电压降低时，风扇a的转速会减慢D电动机和发电机主体结构不同，发电机不能由电动机改装得到3如图为感应式震动防盗电缆，其原理是：震动电缆在聚乙烯护

2、套中，其上下两部分空间有韧性磁性材料，中间空隙中有活动裸体导线，当此电缆受到外力的振动时，与其连接的报警器就会开始工作。下图中能反映“震动防盗电缆”原理的是（）ABCD4为倡导绿色出行，柯桥区不少乡镇举行过自行车骑行比赛，如图是某选手用的自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时，磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程，下列能说明其原理的是（）ABCD5对于交流电，下列说法正确的是（）A线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C线圈转动一周，电流方向改变两次

3、，大小时刻在改变D线圈转动一周，电流方向改变一次，大小时刻在改变6我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备工作原理一致的是（）A电铃B手摇发电机C电风扇D电磁起重机7POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一绕有线圈的小铁环制成的检测碰头。使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机上便可读出磁条上的信息。下列选项中，能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）ABCD8自行

4、车“风火轮”是由16根灯条直接绑在自行车辐条上，在骑行时灯条能自动发光显示图案。则下列实验与灯条发光的原理相似的是（） BCD9我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）A电风扇B手摇发电机C电热水壶D电磁起重机10下列对电磁实验现象相应的解释正确的是（）A甲图中，闭合开关，小磁针的N极不会发生偏转B乙图中，线圈匝数多的电磁铁，磁性强C丙图中，该装置用来研究电磁感应现象D丁图中，磁铁放在水平面上，导体ab竖直向上运动，电流表指针一定会偏转11线圈在磁

5、场上的初始位置如图所示，若ab边向下，cd边向上逆时针方向转动，导体切割磁感线，则电路中有感应电流，这时外部电路中的电流由A经E到B，若外部电路中的电流由B经E到A，则线圈可能是（）A转过180时B转过360时C转过270时D转到90时12下列关于磁现象的说法中，合理的是（）A任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B条形磁体与小磁针之间隔了一层厚玻璃后就没有相互作用了C导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流D放入磁场中某点的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向相同二、填空题13在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变电流方向外，还可以采用的方法是_。完成实验后，取下电源

6、接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线（如图所示），然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这个模型就成为_，此时工作原理是_。14如图甲，是发电机模型，它是根据_原理制成的，其工作原理可以用图乙表示。小风车在风的吹动下，带动线圈转动而切割磁感线，产生感应电流使电流计指针左右摆动，说明电路中产生的是_电。15做下图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该发电机的原理是_，在此现象中，_转化为电能。16在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小金用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，再将导体

7、棒AB、电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）：（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流产生。（2）闭合开关，让导体棒AB沿_（选填“竖直方向上下”或“水平方向左右”）运动时，电路中有感应电流产生。（3）根据这个原理制成的是_（选填“电动机”或“发电机”）。17电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面。（1）在干电池的正负极两端吸附上超强磁铁，将它放入铜质螺线管中，可以制成电磁动力“小车”，（见图甲）。已知干电池两端的超强磁铁，最左端和最右端的磁极皆为S极（见图乙），与铜导线接触，当乐乐将“小车”从右端完全塞入铜螺线管时，会与铜螺线管形成闭合电路，产生

8、电流，“小车”将沿着螺线管向左运动（见图丙）。请从磁体间的相互作用规律对“小车”运动的原因做出解释_。（2）阅读以下材料回答问题：材料一：公元前3世纪，我国就有司南（指南针）的记载。材料二：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，揭开了电与磁之间的相互联系。同年法国物理学家安培受到奥斯特理论的启发，通过设计9个实验总结出了安培定律。材料三：1831年，英物理学家法拉第发现了电磁感应现象，为第二次技术革命奠定了基础。材料四：20世纪50年代以后，晶体管的发明和集成电路的制造成功，实现了电子器材小型化，使人类进入了信息化时代。分析上述科学史，判断下列观点正确的有_。（可多选）A科学知识是

9、稳定、持久和确定的B科学知识是通过直接观察获得的C借助实验可以帮助科学理论的发现D科学家之间的沟通和交流有利于科学发展E科学理论和技术的发展会促进人类社会的发展三、探究题18小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。（1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中产生了_。（2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计指针向_偏转（填“左”或“右”）。（3）通过前两步实验，可得出感应电流的方向与_方向有关。19(1)如图是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究_的规律；乙图装置是研究电磁感应现象的规律。(2)如丙图中左图是法拉第发明

10、的能够产生持续电流的机器：发电机，金属圆盘可以看成 是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都 在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。 某校探究小组仿制了这个发电机装置（如丙图中右图），对影响电流大小的因素进行如下 探究：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关；保持圆盘转速不变，换用_ ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。20同学们用如图所示实验装置探究某电机的工作原理。（1）探究一：感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？小丽猜想：

11、可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。请你提出另一种合理的猜想：_。根据如图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方案_。（2）探究二：产生的感应电流的条件是什么？小李完成了如下探究步骤：先将铁棒竖直上下运动（跟磁感线平行），发现灵敏电流计的指针没有发生偏转，再将铁棒横向运动或斜向运动时，发现电流计指针发生明显偏转。根据该探究过程的，可以获得的结论是_。答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 1 1页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1B2C3C4D5C6C7D8C9A10B11A12D13 改变磁场方向 发电机 电磁感应14 电磁感应 交流15 电磁感应现象 机械16 无 水平方向左右 发电机17 磁铁（“小车”）接触的一段螺线管产生磁场，