4.2以礼待人 课时训练（含答案）

1、4.2以礼待人一、选择题(每题2分,共20分)1.在某地,一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于()尊重他人行己有耻以礼待人诚实守信A. B. C. D.2.态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄这些行为品质与下列名言警句的主旨相符的是()A.己所不欲,勿施于人B.人而无信,不知其可也C.人而无礼,焉以为德D.不积跬步,无以至千里3.礼记中说:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!”这告诉我们()A.鹦鹉和猩猩都有它们的

2、语言 B.文明有礼是人立身处世的前提C.每一种生命都有其自身独特性 D.“礼”的主要表现是语言文明4.从反对在公交和地铁进食,到拒绝在连排座椅上横卧,再到禁止电子设备声音外放,人们对于文明的要求越来越高。下列关于文明有礼的说法不正确的是()A.文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象B.文明有礼需要时时处处谦和忍让不计较C.文明有礼是维系社会正常生活的一种道德行为规范D.文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可5.荀子中说:“国家无礼则不宁。”这是在强调()A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼对于国家意义重大C.要态度谦和,用语文明,做文明有礼之人D.文明有礼要从小事做起,

3、从细节做起6.下面思维导图中的处依次应填入的内容是()A.立身处世提高素质B.自强自信社会和谐C.增强自信个人发展 D.立身处世社会和谐7.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是()A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗 B.这件事是我不对,大家的批评我包涵了C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧 D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了8.下列漫画中体现文明生活方式的有()A. B. C. D.9.小岩跟父母一起去饭店吃饭时一边吃一边打游戏,兴奋时还大喊大叫。周围吃饭的人都紧皱眉头。你会劝说小岩要()语言文明,举止规范尊重别人,明礼守礼安静吃饭,

4、杜绝游戏惹人生厌,赶紧回家A. B. C. D.10.小时候,妈妈告诉我不要轻易接受别人的东西,我懂得了拒绝;上学时,老师告诉我要帮助他人,我学会了分享这些成长经历告诉我们,做文明有礼的人需要()A.态度谦和,用语文明B.仪表整洁,举止端庄C.不断学习、观察践行D.彬彬有礼,落落大方二、非选择题(1个小题,共10分)11.阅读材料,回答问题。材料一某市公交车司机看到一名女士边打手机边穿越斑马线,便停车礼让。女士迅速过马路后,回身给司机鞠了一个90度的躬。看到这则新闻,很多网友在跟帖评论中都给出了大大的赞:“为司机礼让点赞,为女士知礼感恩点赞。”材料二待人以礼,人心所向。待人以礼,礼在“礼貌”:

5、对人恭敬,高看一眼;待人以礼,礼在“礼让”:得饶人处且饶人,有理也不亮高声;待人以礼,礼在“礼节”:毕恭毕敬,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈;等等。材料三中国出境游游客文明形象年度调查报告(以下简称报告)摘录:反思有超过八成的中国游客对本人境外旅游文明素质较为满意。境外受访者普遍认可中国出境游客文明素质较5年前相比有所提升。报告同时也指出,中国出境游客文明素质短板突出。启示每一位中国出境游客都是构成国家形象的“因子”,是“行走的中国名片”。根据数据显示,60.8%的受访者认为自己对中国游客的印象影响了其对中国国家形象的认知。(1)材料一新闻中的“礼”体现了他们具备哪些良好品质?(3分)(2)为什么说“待人以礼,人心所向”?(3分)(3)结合报告中的“反思”与“启示”内容,谈谈你的认识。(4分)答案1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.A 10.C11.(1)尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。(3)部分中国公民的文明礼仪素质还有所欠缺,思想道德素质还不够高。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明