七年级数学上册第5章数据的收集与统计5.1数据的收集与抽样第3课时课件新版湘教版_第1页
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文档简介

1、5.1数据的收集与抽样第3课时第一页，编辑于星期六：五点 五十五分。1.简单随机抽样在抽样调查时能保证每个个体都有_的机会被选入_,这种抽样方法称为简单随机抽样,所得到的样本称为_.2.随机抽样中,样本容量_,不能很好地代表总体;样本容量_,虽然样本具有_,但达不到省时、省力的目的.同等样本简单随机样本太小太大代表性第二页，编辑于星期六：五点 五十五分。3.收集数据的一般步骤(1)明确_.(2)确定_.(3)选择_.(4)具体进行调查.(5)记录_.调查目的调查对象调查方法调查结果第三页，编辑于星期六：五点 五十五分。【思维诊断】(打“”或“”)1.对于简单随机抽样,每个个体被抽到的机会是均等

2、的.( )2.简单随机抽样抽取的样本要具有代表性,才能对总体作出推断.( )3.用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验的抽样方法是简单随机抽样.( )4.若要调查一个学校里学生的视力情况,可以从一个年级里抽取100名学生调查.( ) 第四页，编辑于星期六：五点 五十五分。知识点 简单随机抽样【示范题】判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适,若不合适,请说明理由.(1)为调查江苏省的环境污染情况,调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染情况.第五页，编辑于星期六：五点 五十五分。(2)从100名学生中,随机抽取2名学生,测量他们的身高来估算这100名学生的平均身高

3、.(3)从一批灯泡中随机抽取50个进行试验,估算这批灯泡的使用寿命.(4)为了解观众对中央电视台第一套节目的收视率,对所有上因特网的家庭进行在线调查.第六页，编辑于星期六：五点 五十五分。【思路点拨】分析各样本是否具有代表性和广泛性,进而作答.【自主解答】(1)不合适.只调查长江以南,而且还都是一些大城市,不具有代表性.(2)不合适.样本选取数量太少.(3)合适.(4)不合适.对不上因特网的家庭也应选取样本进行调查.另外,对所有上因特网的家庭进行在线调查,样本容量太大.第七页，编辑于星期六：五点 五十五分。【想一想】抽样调查时,样本容量越小,越省时省力,故抽样调查时,样本容量越小越好,这种说法对吗?提示:不对.样本容量越小,样本对总体的估计越不准确.第八页，编辑于星期六：五点 五十五分。【微点拨】抽样调查只调查了一部分对象,因此抽取的样本应能代表总体,故选取的样本应具有代表性和广泛性.第九页，编辑于星期六：五点 五十五分。【方法一点通】简单随机抽样的“三个特点”1.逐个抽取,且各个个体被抽到的可能性相等.2.体现了

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