2021北京市语文中考各区期末试题汇编（八套）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021北京市语文中考各区期末试题汇编（八套）2014北京市语文中考各区期末试题汇编：文言文阅读四、文言文阅读（共9分）阅读陈涉世家选段，完成第1214题。（共9分）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯 ( http: / / .21 )大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或

2、以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将

3、相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛 ( http: / / .21 )婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）会天大雨 皆刑

4、其长吏13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）又间令吴广之次所旁丛祠中14.陈胜吴广审时度势，谋略过人，对起义进行了周密的策划。请根据文章内容将下文补充完整。（前两空用原文回答，后一空用自己的话回答）（4分）陈胜吴广在为起义作舆论准备时，设 ( http: / / .21 )计了“ ”的计策；发动起义时，打出“ ”的旗号；在起义中，陈涉“立为王，号为张楚”。这一系列谋划，始终将起义与楚国的复兴联系在一起，这是因为陈胜吴广认为 。答案：12.会：适逢，恰巧遇到 刑：惩罚 每小题1分，共 2分13.又暗使吴广到驻地旁边的丛林里的神庙中 3分14.狐鸣呼曰：大楚兴 ( http: / / .21 )

5、，陈胜王 大楚 项燕为楚国名将，假借他的名义发动起义，可以获得民众支持。 、空各1分，空2分，共4分。四、文言文阅读（共9分）阅读出师表（节选），完成第12-14题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分 ( http: / / .21 )，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允 ( http: / /

6、.21 )等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小 ( http: / / .21 )人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪 ( http: / / .21 )，以告先帝之灵。若无兴德之言，则

7、责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。12.解释下列语句中加点词的意思。（3分）引喻失义 陟罚臧否 悉以咨之13.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）是以先帝简拔以遗陛下14.下面是关于出师表的重点内容的简介，请根据文章内容将其补充完整。（后两个空必须用原文回答）（4分）选文部分的主要内容是诸葛 ( http: / / .21 )亮出师前在纳谏、法治和 方面向后主提出的三条建议，其中最重要的一条建议是 。在此基础上，诸葛亮在文章的最后，明确了几方面的责任：以“ ”为自己的责任，以进谏“ ”为贤臣的责任，而希望陛下能“深追先帝遗诏”，以尽

8、早实现“汉室之隆”的大任。答案：12适宜、恰当 奖励 全，都 （3分，每个1分）13.因此先帝选拔（他们）来给予陛下。（2分。错一处扣1分）14.用人 亲贤远佞（亲贤远小） 讨贼兴复 兴德之言（4分。每个1分）四、文言文阅读（共9分）阅读出师表选段，完成第12-14题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊 ( http: / / .21 )，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论

9、其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， ( http: / / .21 )此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人 ( http: / / .21 )，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。12.解

10、释下列语句中加点词的意思。（2分）此诚危急存亡之秋也 未尝不叹息痛恨于桓、灵也13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）陟罚臧否，不宜异同是以先帝简拔以遗陛下14.仔细阅读课文选段，请你用自己的话说说诸葛亮希望“陛下亲之信之”的原因。（3分）答案：12时 痛心遗憾（共2分。每小题1分）13升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。所以先帝把他们选拔出来给予陛下。（共4分。每小题2分）14.答案要点：这些人都是坚贞 ( http: / / .21 )可靠、能够以死报国的忠臣。在蜀汉民力困乏的情况下，需要依仗这些贤臣的努力来完成先帝的遗愿。亲贤臣就可以远小人，使蜀汉兴旺发达。（共3分。每个要点1

11、分）四、文言文阅读（共9分）阅读下面的文字节选，完成第13-16题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉！”司马迁陈涉世家臣本布衣，躬耕于南阳 ( http: / / .21 )，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。诸葛亮出师表13.下列句中加点词意思相同的一项是( )（2分）A.辍耕之垄上 擅齐之强

12、B.若为佣耕 若无兴德之言C.遂许先帝以驱驰 安陵君其许寡人D.咨臣以当世之事 扶苏以数谏故14.解释下列语句中加点词的意思。（2分）怅恨久之 先帝不以臣卑鄙15.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）燕雀安知鸿鹄之志哉！三顾臣于草庐之中16.下面是关于选文中人物的介绍，请根据选文内容将其补充完整。（3分）人物 籍贯 成大事前的身份 评价陈涉 佣耕者 志向远大诸葛亮 答案：13.C14.失望 见识短浅15.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 三次到草庐中拜访我。16.阳城 布衣（平民） 淡泊名利，知恩图报四、文言文阅读（共11分）阅读出师表（节选），完成第12-15题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱

13、( http: / / .21 )世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以 ( http: / / .21 )大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪 ( http: / / .21 )，以告先帝之灵。若无兴德

14、之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。12.下列各项中加点词意思相同的一项是 (2分)A.先帝不以臣卑鄙 以伤先帝之明B.咨臣以当世之事 燕雀安知鸿鹄之志哉C.以彰其咎 其为惑也，终不解矣D不求闻达于诸侯 而卒赖其力以脱于虎豹之秦13.解释下列语句中加点词的意思。（2分）遂许先帝以驱驰临表涕零14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝15.结合选文第段，用自己的话说说画线句中“恩”的具体内容。（3分）答案：12.（共2分）B13. （共2分）(1)驱驰：奔走效劳 涕：泪 （

15、评分说明：每小题1分）14.（共4分）所以（先帝） ( http: / / .21 )临去世时（或“在临终的时候”）把国家大事托付给我。希望竭尽我平庸的才能。（评分说明：每小题2分。其中倒装句式、“寄”、“庶”、“驽钝”为得分点，每点1分，扣完为止）15（共3分）陛下能把讨伐逆贼、兴 ( http: / / .21 )复汉室的重任交给我；陛下能多听从贤臣的建议；陛下能继承先帝遗志，多谋划治国之策。（评分说明：每个要点1分，意思表达准确即可）四、文言文阅读（共9分）阅读陈涉世家选段，完成12-14小题。陈涉世家（选段）司马迁二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百 ( http: / / .21 )人

16、屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次

17、所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言 ( http: / / .21 )欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”12.解释下列加点字在句中的意思。（2分）扶苏以数谏故 为天下唱13.用现代汉语翻译下列语句。（4分）然足下卜之鬼乎？ 卒中往往语，皆指目陈胜。14.结合选文，用自己的话概括陈胜、吴广起义能够得到

18、士卒支持的原因。（3分）答案：12.因为 通“倡”，首发评分：共2分。每小题1分。13.不过你们（还是）把事情向鬼神卜问一下吧！士卒们到处谈论（这件事），都指指点点，互相以目示意地看着陈胜。评分：共4分。每小题2分。14.“失期，法皆斩”的暴政使士 ( http: / / .21 )卒们别无选择。“狐鸣”“鱼腹中书”等异象使士卒们敬畏陈胜。吴广关爱士卒，士卒愿意追随他。大丈夫应为国事而死的号召激发了士卒们的斗志。评分：共3分。每个要点1分，答出3点即得满分。完全照抄原文，不得分。四、文言文阅读（共9分）阅读曹刿论战，完成12-14题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。 ( http: / /

19、 .21 )其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉 ”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战 ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。 ( http: / / .21 )刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克。公问其故。对曰：“夫战，勇气 ( http: / / .21 )也。一鼓作气，再而衰，

20、三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12.解释下列语句中加点词的意思。（共2分）肉食者鄙公将鼓之13.用现代汉语翻译下面的句子。(共2分)衣食所安，弗敢专也，必以分人。14.请你阅读第段，将下面内容补充完整。（第空用原文回答）（共5分）在本段中，曹刿论述了：抓 ( http: / / .21 )住了的有利战机，后发制人，进攻齐军；看到齐军后，果断做出追击齐军的决定。从这两处，我们可以看出曹刿是一个、的人。答案：12.鄙:鄙陋，这里指目光短浅 鼓：击鼓进军 （共2分。每个词1分）13.衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。（共2分）1

21、4.鲁国取胜的原因 彼竭我盈 辙乱旗靡 有谋略 善观察（共5分。每个空1分，注：用原文回答多一字少一字均不得分）四、文言文阅读（共12分）阅读鱼我所欲也（节选），完成下列各题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼 ( http: / / .21 )，舍鱼而取熊掌者也。生 ，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

22、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。12.下列各组语句中，加点词语的意义不同的一项是（ ）（2分）A.二者不可得兼 B.舍生而取义者也品学兼优 便舍船，从口入C.由是则生而有不用也 D.非独贤者有是心也是故所欲有甚于生者 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养13.下列各句中与“所欲有甚于生者”中“于”字意思相同的一项是（ ）（2分）A.天将降大任于是人也 B.生于忧患 C.皆以美于徐公 D.能谤讥于市朝14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。15.选段中孟子用假设的方式分析问题，得出的结论是什么？请用自己的话回答。（4分）答案：12.D （2分）13

23、.C（2分）14.死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更严重的，所以遇到灾祸我也不躲避。评分：本题4分15.如果人们所喜爱的东西没有超过生命 ( http: / / .21 )的，那么凡是能够用来求得生存的手段都可以使用。如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的方法都可以采用。 评分：本题共4分，每点2分三、阅读文言文，回答1012题（9分）出师表(节选)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州 ( http: / / .21 )疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，

24、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志 ( http: / / .21 )虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。10.解释下列语句中加点词的意思。（2分）此诚危急存亡之秋也若有作奸犯科及为忠善者11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）不宜妄自菲薄，引喻失义必能裨补阙漏，有所广益12.这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心？（用自己的话概括）（3分）答案：10.时候

25、 科律法令 2分，每字1分。11.不应当过分看清自己，说话不恰当。一定能帮助补救缺点和疏漏，得到更多的好处。 4分，每句2分，一处有误扣1分。12.担心他不能广泛听取意见，堵塞忠谏之路；担心赏罚不公；担心不能重用先帝留给他的忠臣。 3分，每点1分。四、文言文阅读（共9分）祖逖资治通鉴范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京 ( http: / / .21 )口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡

26、国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。12.解释下列语句中加点词的意思。（3分）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉 由宗室争权，自相鱼肉 逖将其部曲百余家渡江13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）遂使戎狄乘隙，毒流中土。祖逖不能清中原而复济者，有如大江！14.结合选文，从言和行两方面概括祖逖力主北伐的表现。（2分）答案：12.醒残害他的（共3分，每词1分）13.就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。我祖逖如果不能肃清中原的

27、敌人再渡江回来，就像这大江的水一去不回头！（共4分。每句2分）14.示例：大胆进言（击楫而誓） 铸造兵器（招募兵马）（共2分。每个要点1分，意思表达清楚即可）四、文言文阅读（共10分）阅读醉翁亭记，完成第12-15题。环滁皆山也。其西南诸峰 ( http: / / .21 )，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，

28、晦明 ( http: / / .21 )变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树 ( http: / / .21 )，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱 ( http: / / .21 )，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

29、乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12.下列语句中加点字的意思相同的一项是（ ）（2分）A.四时之景不同 士以故归之B.行者休于树 所欲有甚于生者C.佳木秀而繁阴 言和而色夷D.醉能同其乐 其喜洋洋者矣13.解释下列语句中加点词的意思。（2分）名之者谁？太守自谓也杂然而前陈者14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也15从段内容可以看出，欧阳修的“乐”不仅在于 ，而且在于 。（2分）答案：12.C 评分：本题2分。13.命名，取名 摆放 评分：本题共2分，每

30、小题1分。14.太阳出来后林间的 ( http: / / .21 )雾气消散，云气聚拢，山谷就昏暗了。老人小孩来来往往络绎不绝的，是滁州的百姓在郊游。评分：本题共4分，每小题2分。“开”“暝”“伛偻提携”“者也”翻译正确即可得分。15.山水之乐 与民同乐 评分：本题共2分，每空1分。四、文言文阅读（共8分）阅读读，完成第1214题。读孟尝君传王安石世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以 ( http: / / .21 )脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。12.下

31、列句中“以”字与“士以故归之”中的“以”意思相同的一项是（ ）（2分）A.故临崩寄臣以大事也 B.以昭陛下平明之理C.以塞忠谏之路也 D.卒赖其力以脱于虎豹之秦13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳擅齐之强14.真正的士不归附孟尝君的原因是什么？（用文中语句回答）（2分）答案：12.C（2分）13.孟尝君不过是鸡鸣狗盗的首领而已。拥有齐国的强大国力。（4分）14.鸡鸣狗盗之出其门（2分）四、文言文阅读（共10分）阅读出师表，完成第1113题。（共10分）出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世 ( http: / / .21 )，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

32、屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪， ( http: / / .21 )以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。11.

33、下列语句中“以”字与“以彰其咎”中“以”字意思相同的一项是（ ）（2分）A.先帝不以臣卑鄙 B.以告先帝之灵 C.托臣以讨贼兴复之效 D.以伤先帝之明12.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）13.选文段回顾了对人生有重大影响的三件往事是 。目的是 。(6分)答案：11.B（共2分）12.只求在动乱的年代保全性命，不求在群雄割据中显达扬名。（共2分，意思近即可）13.三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命目的：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（共6分，每个事件1分，目的每个要点1分，意思近即可）四、文言文阅读（共9分）阅读出师表节选，完成第12-14题。臣

34、本布衣，躬耕于南阳，苟 ( http: / / .21 )全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣 ( http: / / .21 )以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪， ( http: / /

35、 .21 )以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。12.解释下列词语中加点字的意思。（2分）由是感激 察纳雅言13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）先帝不以臣卑鄙夙夜忧叹，恐托付不效14.用自己的话概括诸葛亮在刘备去世后“报先帝而忠陛下”的具体表现。（3分）答案：12.感动激奋（或“有所感而情绪激动”） 正确的 （共2分。共2小题，每小题1分）13.先帝不嫌（或“因为”）我身份低微， ( http: / / .21 )见识浅陋（或“出身低下”）。早晚忧愁（或“忧虑”）叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效

36、。（共4分。共2小题，每小题2分）14.示例：平定南方叛乱，备足武器装备，主 ( http: / / .21 )动承担讨贼兴复的责任，劝谏陛下听取忠言并采纳正确的建议。（共3分。答出其中任意3点，即可得满分。意思对即可）四、文言文阅读（共9分）阅读下面两段选文，完成第12-14题。（一）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒 ( http: / / .21 )赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉 夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。（二）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 ( http: / / .21

37、)于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。12.阅读文段(一)，解释下列句中加点词的意思。（3分）士以故归之孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳擅齐之强13.阅读文段（二），用现代汉语翻译下面的句子。（4分）苟全性命于乱世遂许先帝以驱驰14.阅读文段（二），诸葛亮答应为先帝奔走效劳的原因是什么？（2分）答案：12.（3分）之：他，指代孟尝君 特：只，仅仅 擅：拥有13.（4分）苟且在乱世中保全了性命 于是答应先帝为他奔走效劳。（每句译错或漏译一处扣1分）14.（2分） 先帝不以臣

38、卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（1分），由是感激（1分）（自己的话也可以）四、阅读曹刿论战回答1214题。(10分)十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 ( http: / / .21 )其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓 ( http: / / .21 )之。刿曰：“未可。”齐人三

39、鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。 ( http: / / .21 )一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12.下列语句中加点词的意思不相同的一项是。（2分）小大之狱 不速之客 视其辙乱 各得其所可以一战 夜以继日 (4)战于长勺 无动于衷13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）小大之狱，虽不能察，必以情。夫大国，难测也，惧有伏焉。14.鲁庄公作为鄙陋的“未能远谋”的肉食者也有值得称道的地方。请用自己的话分点概括鲁庄公的优点

40、。（4分）答案：12. （2分）13.大大小小的案件，即使不能亲自审查，一定是按照实情办理。大的国家难以预测，害怕有埋伏。（共4分。共2小题，每小题2分）14.要点：不贪腐。敬神明。秉公正。（4）礼贤士。每点1分四、阅读邹忌讽齐王纳谏节选，完成1214题。（共9分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜 ( http: / / .21 )，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明

41、日，徐公来，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣 ( http: / / .21 )之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺 ( http: / / .21 )寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵

42、、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12.下列各项中与“吾妻之美我者”中“之”字用法相同的一项是（2分）A.烫熨之所及也 B.辍耕之垄上C.非独贤者有是心也，人皆有之 D.能以径寸之木，为宫室13.用现代汉语翻译下面句子。（4分）孰视之，自以为不如。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。14.齐国战胜于朝廷的原因是什么？（用自己的话回答）。（3分）答案：12.A （2分）13.(1)（邹忌）仔细地观察徐公，自认为不如(徐公美)在公共场所议论（君王的过失），让我听到了，可受下等奖赏14.一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳谏言，三是广开言路，逐渐消除弊端，使齐国逐渐

43、强盛。（每点1分）2014北京市语文中考各区期末试题汇编：名著阅读8.名著阅读（3分）忠诚信义，劫富济贫等，是水浒 ( http: / / .21 )中英雄们的理想。为此， （人名）为救林冲之困，大闹野猪林；吴用、阮小二等人黄泥冈 （事件）；英雄们把梁山泊议事之地命名为“ ”（地名）。答案：鲁智深 智取生辰纲 聚义厅（忠义堂）8.名著阅读（3分）水浒善于在引人入胜的情节中表现人物 ( http: / / .21 )个性，例如，在“ ”的情节中，我们看到了“ ”（绰号）杨志的精明和暴躁，在“拳打镇关西”的情节中，我们看到了鲁提辖 的性格特点。答案：智取生辰纲（押送金银担、押运生辰纲等） 青面兽

44、疾恶如仇（侠肝义胆、粗中有细等）8.名著阅读（3分）孟子是记录 时期的思想家、政治家、 ( http: / / .21 )教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学等思想观点和政治活动的书。鱼我所欲也一文，主要运用正反对比论证的方法，论述了 的思想；生于忧患，死于安乐一文，论述了人才只有 ，才能承担大任的道理。答案：战国 舍生取义 历经磨难9.阅读下面对名著或名著中人物的点评， 填写与之对应的名著或人物。（3分）他忠于使命，不畏强权，有胆亦有识：他用凛然正气，捍卫安陵尊严；他以正义之剑，粉碎强秦阴谋。他机巧聪明，曾读万卷经书； ( http: / / .21 )他屡出奇谋，一生数建奇功：他巧借天气炎

45、热，智取生辰纲；他妙施连环计策，攻克祝家庄。儒家的经典著作之一，与大学中庸孟子并称“四书”，记载的是孔子及其弟子的言行。答案：唐雎 吴用 论语8.名著阅读（3分）诗经论语孟子这些传统文化典 ( http: / / .21 )籍，对后世产生了深远的影响。诗经中运用的 三种表现手法，至今在诗歌创作中仍倍受青睐；孔子提及的 的学习方法，对我们的学习仍有很重要的借鉴意义；孟子阐释的 的观点，时刻提醒我们在和平年代也要有危机意识。答案：赋、比、兴 温故知新（其它与学习方法有关内容均可） 生于忧患 死于安乐8.章回体小说是 ( http: / / .21 )中国古典长篇小说的主要形式，其特点是分章回叙事，

46、每回之前用两句对偶的文字标目（即“回目”），以概括本回的故事内容。请结合你的阅读积累，将下列水浒中的回目补充完整。（3分）史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打 杨志押送金银担 吴用 施恩三入死囚牢 大闹飞云浦答案：镇关西 智取生辰纲 武松8.名著阅读（3分）孟子一书，是经典著作之一，记录了孟 ( http: / / .21 )子的言论和活动。我们学过的一文，反映了孟子“民贵君轻”的政治主张。鱼我所欲也则阐明了的观点。答案：儒家 得道多助，失道寡助 舍生取义8.名著阅读（3分）左传是记录春秋时期社会状况的重要典籍，记 ( http: / / .21 )事基本以春秋中的 国十二公为次序。左传对后世的史学产

47、生了很大影响，特别是对确立 体史书的地位起了很大作用。左传善于通过人物语言刻画人物形象，比如曹刿论战一文就借助主要人物曹刿论述战前的“ ”、战中的“作战时机”、战后的“取胜原因”等语言，刻画了这个有强烈爱国热情、有远见卓识、冷静睿智的人物形象。答案：鲁 编年 示例：作战条件8.名著阅读（3分） 是一部主要记载孔子言 ( http: / / .21 )行的重要儒家经典，与之一脉相承的是 ，二者和大学中庸合称“四书”；而描写宋江等农民起义的小说 是我国古代四大名著之一。答案：论语 孟子 水浒8.名著阅读。（3分）（1）孟子是 家学派的经典著作之一，其中鱼我所欲也一文通过严密的论证，阐明了 的主张。

48、（2）陈涉世家选自汉代司马迁的史记，该书是我国第一部 体通史，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：儒 舍生取义 纪传8.名著阅读（3分）诗经是我国最早的一部 总集，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。分为风、雅、颂，关雎选自 ，诗经大量运用比、兴的艺术手法，蒹葭中“ ”句即运用了“兴”的手法。答案：诗歌 诗经 国风 周南 蒹葭苍苍，白露为霜（此处填的诗句是兴的写法即可）8.名著阅读（3分） 是我国最早一部诗歌总集，收录了 ( http: / / .21 )从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“ ”“雅”“颂”三个部分，其中很多诗句脍炙人口，比如“所谓伊人，在水一方。”

49、两句就出自 这首诗。答案：诗经 风 蒹葭8.名著阅读。(4分)诗经是中国最早的一部 ( http: / / .21 ) 总集，收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。分为“风”“雅”“颂”三大类， 的句式和重叠反复的章法是诗经中诗体的主要特色。它开创了中国诗歌的 优良传统，列为“ ”之一。答案：诗歌 四言为主 现实主义 五经8.文学名著（3分） 是我国最早的 ( http: / / .21 )一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为 三个部分，我们学过的 就是这部诗歌总集中的一篇。答案：诗经 风、雅、颂 蒹葭（或关雎）8.名著阅读（3分）鲁迅先生的散文集朝花夕拾收录了

50、他回 ( http: / / .21 )忆童年、少年、青年时期不同的生活经历与体验的10篇文章。一些文章生动地描述了他身边的人物和故事。比如小时候家里的女工（人名）给他买山海经，闰土的父亲教他在冬天的百草园里（故事情节）；青年时期在日本仙台医学专门学校求学时， （人名）给予他教诲和鼓励。答案：阿长（长妈妈） 捕鸟 藤野先生8.名著阅读（3分）水浒传记述的是以 ( http: / / .21 ) 为首的梁山好汉反抗朝廷的故事。英雄们秉承着 聚义厅外杏黄旗上写着的“替天行道”的宗旨，杀富济贫，扶危济困，伸张正义。其中使用铁禅杖的 （填绰号或姓名）耿直刚烈，武艺高强，曾经 ，最让人佩服。答案：宋江

51、鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚） 拳打镇关西（大闹野猪林 倒拔垂杨柳等）8.名著阅读（3分）文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给人留下深刻的印象，你还记得林冲的绰号是（填绰号），看似勇猛的他， ( http: / / .21 )有些逆来顺受、忍辱负重、委屈求全，因 （填情节）获罪，被刺配沧州，途中受尽折磨，幸好在 （地点）遇见花和尚鲁智深而得救。答案：豹子头 误入白虎堂 野猪林2014北京市语文中考各区期末试题汇编：议论文阅读（三）阅读下面短文，完成20-22题。（共8分）应该有个好性格性格本没有好坏之分。性格就是个性，每个 ( http: / / .21 )人都有个性。有人外向些，有人内

52、向些；有人粗犷些，有人细腻些；有人喜欢安静，有人喜欢热闹；有人勤于思考，有人乐于活动，如此等等，难说哪种好，哪种不好。那为什么又提出来一个“应该 ( http: / / .21 )有个好性格”问题呢？这是因为在实际生活中，确实有些人由于性格上的严重缺陷，搞得自己不幸福，也使别人不痛快。所以，性格好坏，不是针对性格类型，而是针对性格缺陷而言的。比如，有人性格外向，这 ( http: / / .21 )本来很好，外向的人容易和人交往，容易和人交朋友。但外向过分，不分场合，不看对象，不讲方式，不分内外，乱说一气，就是缺陷，也会坏事，也会使人感到你浅薄、轻率，对你产生反感。比如，有人性格内向，这 (

53、http: / / .21 )也不坏，内向给人一种沉稳老练的感觉。但内向过分，喜怒哀乐无从捉摸，也会使人感到你冷漠、孤僻，甚至让人觉得你城府很深，对你敬而远之。常见的性格缺陷还有一些：比如心眼太小，见 ( http: / / .21 )小不见大，无足轻重的小事抓住了不放，倒把大事忽略了。比如，遇到不顺心的事，总是耿耿于怀，过也过不去，一件小事记多少天，乃至多少年。比如，心扉封闭，外界信息进不来，总是在自己固有的信息圈子里转来转去，没有新的思维、新的认识、新的突破。比如，遇事总抱悲观的观点、无所作为的观点，等等。现实告诉我们，性格上的这些缺陷，即折磨自己，又折磨别人；既影响工作，又影响生活。“江

54、山易改，秉性难移。”要一个人改变性格，几乎是不可能的，但要求一个人弥补性格缺陷，限制这些缺陷的程度，则是完全可以做到的。一个人，特别是在现代社会中的人，应该使自 ( http: / / .21 )己的性格更多面些，更乐观些，更开朗些，更豁达些，更能对外界的信息作出恰当的反应，才会更有幸福的感觉。幸福自然需要一定的客观条件，但其本质则是在一定条件下的个人感受。“饿了吃糠甜如蜜，饱了吃蜜也不甜”，说的就是这个道理。没有好的性格，是自己破坏自己的幸福，也还会破坏别人的幸福；为了个人幸福和他人幸福，应该有个好性格！（选自艾丰三做谈）20.本文的中心论点是什么？（2分）21.针对的观点，结合自己的实际，

55、补充一个事实论据并作简要分析。（3分）22.简要分析第7段的论证过程。（3分）答案：20.人应该有个好性格。共2分。21.示例：家里来客人，妈妈做了 ( http: / / .21 )许多菜。大家高兴吃饭的时候，我突然大声说菜太咸了，还说妈妈经常把菜做 咸，老也不改，结果让大家都很扫兴。事后我反思到：说话要讲方式，分场合，才能达到好的效果。共3分。22.示例：首先提出一个现代人应该使自己的 ( http: / / .21 )性格更多面些，才会更有幸福的感觉；然后阐释了幸福自然需要一定的客观条件，但幸福的本质其实是在一定条件下的个人感受；最后指明为了人类幸福，应该有个好性格。共3分。（三）阅读谈

56、敬畏，完成第20-22题。（共8分）谈敬畏孔子说：“君子有三畏，畏天命，畏大人， ( http: / / .21 )畏圣人之言。”德国哲学家康德则称自己“愈思考愈觉神奇，内心也愈充满敬畏”。两位先哲并非先天胆怯，更非后天无知，而恰恰是超越常人的智慧，让他们更多了一份敬畏之心。所谓敬畏，与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。人只有心存敬畏，才能感知万物的神圣，才能有内心的庄严与自知。我们首先应敬畏自然。试看我们最伟大的 ( http: / / .21 )发明、最精密的制造，一摆在大自然的创造面前，即显得拙劣。而人类移山填海式的壮举，初看热闹非凡，当越出大自然的容忍限度，必然遭到加倍的惩罚。敬畏

57、自然，就是认清大自然的威力，正视大自然的神圣。我们还应敬畏生命。每条生命都是神圣的，每 ( http: / / .21 )个人之于他们的家庭、友人和团队，都是难以割舍的存在。埃及“二战”盟军阵亡将士墓碑上有一句话：“对于世界，你只是一个士兵；对于家庭，你是整个世界！” 。我们同样需敬畏规律，敬畏法则 ( http: / / .21 )。人力即使再强悍，也无力对抗规律，我们可以高喊“人有多大胆，地有多大产”，可现实只给出合乎规律的答案。如果说规律非人力所创，应该敬畏，那么，法则完全由人制定，是否无需敬畏呢？华盛顿作了很好的回答，他将就任美国总统比作“像走向刑场的囚犯”，因为戴上了比普通公民更重的

58、法律枷锁。法律、规则作为人们共同遵循的行为规范，一经确立，就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。很显然，世间需敬畏的东西还很多 ( http: / / .21 )。比如，敬畏历史，敬畏先贤，敬畏百姓，敬畏科学，敬畏正义。对它们心存敬畏，不是由于受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓，更多是发自内心的庄严。没有敬畏之心，这个社会将变得肆无忌惮，也势 ( http: / / .21 )必进入为所欲为的恶性循环；只有心存敬畏，人们才能更加充满理性、良知与责任感。呼唤敬畏，其实就是要人们、。20.本文的中心论点是怎样提出的？（3分）21.根据第段内容，在段末横线处续写一句话。（2分）22.将下面三句话

59、的序号分别填入第段中的处。（3分）懂得人文关怀认识自身渺小体现内心自律处应填 处应填 处应填答案：20.文章首先引用孔子和德国哲学家 ( http: / / .21 )康德有关敬畏的言论，然后分析其敬畏的来由，接着对敬畏的含义作进一步的阐释，从而提出中心论点。（3分。引用，分析，阐释各1分）21.示例一：敬畏生命，就是体现了个人的生命价值，就是对社会家庭的尊重。示例二：敬畏生命，就是认识生命的价值，正视生命的神圣。示例三：这种对个体生命的人文关怀，透出的正是对生命的敬畏。（2分，总结材料1分，呼应本段观点1分）22. (3分)（三）阅读“黑暗童话”在毁孩子，完成第20-22题。（共8分）“黑暗

60、童话”在毁孩子时下，原本被人在网上恶搞的“黑暗童话”，竟 ( http: / / .21 )成了风行的儿童读物，并且为便于阅读（可获取更多利益吧），多是注音版的：优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的“砧板”最后变成白天鹅的丑小鸭，凄惨地被宰杀，成了盘中“烤鸭”； “睡美人”不是被王子唤醒，而是变成了邪恶的复仇女巫；“灰姑娘”最后竟遭遇火刑，成了陪葬者这种“黑暗”像幽灵似的在孩子们中间游荡，甚至几欲吞噬那一颗颗幼小的心灵。面对这种情况，我们不能不拍案而起：决不能让 “黑暗童话”毁了孩子！一个人所具有的优良品性，很大程度上，取决于 ( http: / / .21 )童年时期所形成的积极的情感态度价值