北京市八年级(上)期末生物试卷-(含答案)

1、第 页，共39页第 页，共39页八年级（上）期末生物试卷题号一一总分得分一、选择题（本大题共 40小题，共40.0分）.毛泽东在沁园春？长沙里有这样的一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描写的动物的哪些运动方式（）A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳.老年人不慎摔倒，特别容易骨折，这是因为这个时期（）A.骨松质排列不整齐B.骨中缺钙，无机物含量降低C.骨中有机物的含量超过骨柔韧、弹性大D.骨中无机物的含量超过骨硬脆、弹性小 TOC o 1-5 h z .下列关于动物运动的意义描述错误的是（）A.有利于寻觅食物B.有利于逃避天敌C.为了产生动物的行为D.

2、有利于争夺栖息地和繁殖.人体双手自然下垂时，上臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于（）A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩、肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张、肱三头肌舒张.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌 B.老马识途C.金鸡报晓D.惊弓之鸟. 楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线.在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）A.学习行为 B.社群行为C.取食行为D.领域行为.白唇鹿的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见

3、了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（）A.声音B.气味C.分泌物D.动作.男性和女性生殖系统中的主要器官分别是（）A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.阴茎和卵巢D.阴茎和阴道. 5月31日是“世界无烟日”.吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率.人产生精子的器官和受精场所分别是（）A.睾丸和输卵管 B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫D.附睾和输卵管.关于青春期男孩和女孩的变化，叙述错误的是（）A.男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果B.体形的变化只受性腺分泌性激素的调节C.身高突增是青春期的一个显著特点D.有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀.如图是生殖过程简

4、图，下列对图中、的判断错误的是：（）父；睾丸f叵、回一胚胎胎儿母：回f卵细胞/L /I忙_J产生生殖细胞 胚胎发育A.精子B.-卵巢C.受精卵 D.分娩卜列有关家蚕发育类型及发育顺序的叙.如图是家蚕生殖和发育不同阶段的形态图, 述，正确的是（）13.14.15.A.完全变态 C.完全变态 青蛙被称为“田园卫士”B.不完全变态D.不完全变态卜列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（）A.青蛙有抱对行为，体内受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程是变态发育比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，图中处所代表的内容依次是（）A.变态发育卵生空中飞行 B.变态发育卵

5、生体内受精 C.卵生体内受精变态发育 D.变态发育体内受精卵生砧端界”观察如图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（A.甲 发肓变I幼雏C.D.16.豌豆果实示意图如图所示，那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有（ ）1枚2枚5枚8枚.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是（）A.水分不足B.阳光不足 C.肥料不足D.传粉不足.如图是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（A.分别和、结合的过程B.中的一个精子和结合的过程C.和结合的过程D.中两个精子分别和、结合的过程.在玉米籽粒萌发过程中最先突破种皮的是（）C.胚根D.子叶）B.属于果皮，由子房壁发育而来D

6、.属于果皮，由胚珠发育而来A.胚芽B.胚轴.下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是（A.属于种子，由胚珠发育而来C.属于种子，由子房壁发育而来果实 种子 果皮.从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是A.子房发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育成胚D.花瓣发育成果皮.多肉植物深受人们喜爱，在养殖过程中人们会发现，多肉植物的叶片落到土壤中， 过一段时间会生根发芽，如图所示生殖发育方式中与这种生殖发育方式有本质区别 的是（）.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出.人群中有的人是单眼皮。 有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲患者, 在遗传学上把生物体的

7、这些形态，生理特征叫做（）A.基因B.性状C.遗传D.变异.下列各对性状中，属于相对性状的是（）A.豌豆的圆粒和绿粒B.狗的卷毛与狼的直毛C.兔的白毛、黑毛和灰毛D.人的身高和体重.下列关于生物性状的表述，错误的是（）A.每个生物体都会有许多种不同的性状B.人们总是通过性状来区分出不同的生物C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多27.卜列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是（28.在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工授粉后套上纸袋.菜市场的草莓有多种口味，决定口

8、味不同的是（）A.基因B.环境C.肥料D. 土壤.女性卵细胞中的染色体组成可表示为（）A. 22 X+XXB. 22 条+XC. 22 条+YD. 44 条+X卜列情形中不需要遗传咨询的是（）B.亲属中有智力障碍患者D.亲属中有血友病患者）B.近亲结婚后代身体抵抗力差D.近亲结婚不符合社会伦理道德.遗传咨询对预防遗传病有积极意义，A.男方幼年曾因外伤截肢C.女方是先天聋哑患者.我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是A.近亲结婚后代必患遗传病C.近亲结婚后代遗传病的发病率高.下列有关变异的叙述，正确的是（A.生物的变异是普遍存在的B.变异对生物的生存都是有利的C.变异都是由于遗传物质的改变引起的）C.天

9、外胚胎学说D.化学进化学说）D.变异都是可遗传的.巴斯德实验彻底推翻了生命起源学说的（A.神创论B.自然发生说.化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（B.越复杂、高等，水生的越多D.越复杂、高等，陆生的越多7种脊椎动物和人的早起胚胎都有鲤裂和尾，这说A.越简单、低等，水生的越多C.越简单、低等，陆生的越多.鱼、蛛螂、龟、鸡、猪、牛、兔明（）A.它们的胚胎相似B.它们的早期胚胎都有游泳能力C.脊椎动物和人的早期胚胎用鲤呼吸D.是由具有鲤和尾的共同原始祖先进化来的.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（A.运动方式不同C.营养方式不同B.细胞结构不同D.对外界刺激反应不同.

10、18世纪的英国曼切斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的.100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数.造成这种变化的原因是()A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色B.浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾D.自然选择.人类和现在类人猿的共同祖先是()A.猴子B.猩猩C.南方古猿D.森林古猿.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于()A.南方古猿、直立人B.直立人、智人C.能人、直立人D.能人、智人二、简答题(本大题共 9小题，共60.0分).如图所示长骨的结构图，回答下列问题：(1)是,内含有丰富的 和,

11、对骨的营养和再生具有重要的(2)是，在中填充的是 ，在人的幼年期时呈红色， 具有功能.(3)是,与骨密质合称为骨质，具有支持作用.成年时构成骨质的有 机物含量约占 ,无机物约占 ,使骨表现为 .脱臼也称关节脱位，是构成关节的上下两个骨端发生错位.脱臼后关节处疼痛剧烈，正常活动受损或丧失，关节部位出现畸形.一旦发生脱臼，应立刻停止活动，寻求 专业人员的帮助，切不可揉搓受伤的部位，避免再度受伤.图为上肢肘关节示意图， 请据图回答问题.说明在“空”上填文字，在“ 口”内填数字.(1)人体的骨连结分为三种形式，其中像肘关节这样的连结属于 连结.(2)剧烈运动前应做好准备活动，以增加关节处的血液循环，防

12、止韧带拉伤等伤 害的发生.准备活动可以促使关节囊分泌到 1的滑液增加，减少骨与骨之间的 增加关节运动的灵活性.经常参加体育锻炼，可以使关节囊和韧带增厚，防止 关节头从关节窝里滑脱出来，避免脱臼的发生.(3)如图所示中，骨骼肌在骨上的附着正确的是.从一个细胞到一名“小帅哥”，经历了非常奇妙变化.1) “宝宝”生命的起始点是 细胞，出生前“宝宝”舒适地生活在妈妈肚 子中的 (填序号)内，时刻都要通过脐带和从妈妈那里获得营养.2)刚出生的“宝宝”碰到妈妈的奶头就会吮吸乳汁，这是一种 反射.3)宝宝长大了，成为了一名小帅哥，处于青春期的他开始长胡子了，这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系.小强在

13、学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。(1)在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中， 甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、 变小、死亡。由此，小强得出结论 。(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20c25c的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙

14、两组，甲组放置于10c的环境中，乙组放置于23c的环境中(其他条件相同且适宜).10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。请你写出支持小强假设的实验现象(预测)：甲组蚕卵 ,乙组蚕卵 。. 2016年中秋之夜，我国成功发射的“天宫二号”空间实验，将展开十余项空间科 学实验，其中重要的一项就是高等植物培养实验，科研人员选择了水稻和拟南芥， 计划进行“从种子到种子”的植物生殖发育全过程实验，从而更好地了解和掌握未来天空农业发展的可能.根据上述信息回答下列问题：(1)在“天宫二号”实验舱中，科研人员选用水稻和拟南芥两种植物的种子进行实验，计划观察其从萌发 一-结籽的全

15、过程，在太空实现“从种子到种子”全生命周期的培养.“天宫二号”实验舱应满足水稻和拟南芥生长发育第一阶段(萌发)所需的环境条件是 (不考虑失重、辐射等太空环 境因素的影响).(2)为了防止火箭发射时的剧烈震动对种子产生不良影响，科学家用糯米纸来当生物胶水，将种子固定在培养箱中.糯米纸在略湿润时有粘性，遇到大量水时就可化为营养液，为植物生长提供所需要的 .(3)图中的甲和乙分别表示拟南芥和水稻花结构模式图，由图可知拟南芥花和水稻花结构的类型属于(两性花、单性花)，花中最重要的结构是图中的 (填写图中序号).水稻为风媒花，花粉要依靠风的作用才能落到柱头上；拟南芥花开放之前就完成了传粉，其传粉类型为

16、.(4)水稻为单子叶植物.图丙表示水稻籽粒结构模式图，其结构与 (菜豆 种子、玉米籽粒)结构相似.一日三餐中食用的大米是丙中的 ,该结构由发育而来.如图为孟德尔用豌豆做的人工杂交实验示意图，请据图回答下列问题：(1)豌豆植株有高、有矮，高茎和矮茎是一对相对 性状.若显、隐性基因分别用D、d表示，其中亲代纯种高茎豌豆的基因组成为 ,子一代豌豆的基 因组成为 ,其所表现的高茎被称为 .(2)把子一代杂种高茎豌豆所结的种子种下去，得 到的子二代植株有高、有矮，这种现象叫做 ;子二代中，高茎植株的基因组成为 .科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了如图所示的排序图，请 根据图回答：(1)

17、根据染色体组成可以判断，乙图为 (男或女)性个体的染色体组成，判断依据是Y染色体和X染色体相比，Y染色体较 (填“大”或“小”)(2)从性染色体组成分析：男性个体能产生 种精子，即分别是含有 染色体和 染色体的精子；女性个体产生的卵细胞只含有 染色体，正常 情况下两种精子与卵细胞随机结合完成受精过程，后代发育成男性与女性个体的比例是.后代若发育成男性，精子细胞中的性染色体必须是 染色体.(3)决定人类双眼皮的基因(A)是显性基因，决定单眼皮的基因( a)是隐性基 因.如果父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子， 那么父亲的基因组成是 这个孩子的基因组成是 .48.米勒设计的实验如图所示，请分析

18、回答下列问题：(1)图中B处的气体模拟的是 , B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电等，这主要是为该实验提供 .(2)经过一周后，对 C装置中的取样产物进行分析，发现有 生成.A.产生了氧气；B.产生了核酸等有机大分子；C.产生了多种蛋白质等有机大分子；D.产生了多种氨基酸等有机小分子.(3)此实验表明：在生命起源的早期过程中， 的过程是完全可能的.(4)在米勒实验的基础上，科学家们推测在简单的有机物形成之后，经过长期复杂的演变和相互作用，最终产生原始生命，这一学说被称为 .49.如图所示为人工培育金鱼品种的过程，请据图回答问题：(1) Di与D2的共同祖先是 ; Di与

19、 的亲缘关系最近.(2)基于生物学的 现象，培育出Bi、B2、B3、B4等金鱼品种.从 A到D 表示 的过程.(3)这个过程与长颈鹿进化过程的不同点是：长颈鹿的进化是 的结果.答案和解析.【答案】D【解析】解：在鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳，D正确。故选：D。动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行 走等。关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解。.【答案】D【解析】解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：时期骨成分的含量骨的物理特性无机物有机物儿童少年期少于2/3多于1/3弹，性大、

20、硬度小、不容易骨易变形成口期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性老由口期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折从表格中看出，老年人不慎摔倒，特别容易骨折，这是因为这个时期，老年人骨骼中无机物多于2/3,有机物少于1/3,弹性小、硬脆易骨折.故选：D.骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔 韧性越强，无机物越多， 骨的硬度越大.解答此类题目的关键是理解掌握骨的成分包括有机物和无机物.【答案】C【解析】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存第 页，共 39 页第 页，共 39 页和繁衍后代有着十分

21、重要的意义 所以 “为 了 产 生 动 物的行 为 ”不属于 动 物运 TOC o 1-5 h z 动的意 义故选：C动 物的运 动 有利于适 应 复 杂 多 变 的 环 境，据此解答解 题 的关 键 要知道 动 物的运 动 的意 义 是有利于个体生存、繁衍后代.【答案】D【解析】解：骨的位置的变 化 产 生运 动 ，但是骨本身是不能运动 的骨的运动 要靠骨骼肌的 牵 拉骨骼肌中间较 粗的部分叫肌腹，两端较细 的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过 关 节连 在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩 的特性，当骨骼肌受神 经传 来的刺激收缩时 ，就会 牵动 骨 绕 着关 节 活 动 ，于是躯体就会产生运 动

22、 但骨骼肌只能收缩牵 拉骨而不能推开骨，因此与骨相连 的肌肉 总 是由两 组 肌肉相互配合活动 的例如，肱二头 肌和肱三 头 肌交替收 缩 和舒 张 ，可引起肘关节 的屈伸屈肘时 ，肱二 头 肌收 缩 ，肱三 头 肌舒 张 ；伸肘 时 ，肱三头 肌收 缩 ，肱二 头 肌舒 张 ；当人直臂提水时 ， 处 于 单纯 伸肘状 态 ，但同 时 ， 还需用力才能将重物提起，所以，这时 肱二 头 肌和肱三 头 肌必 须 同 时 收 缩 ；当手臂自然下垂时 ，感 觉 比 较轻 松，因 为 此 时 肱二 头 肌和肱三 头 肌都舒 张 故 选 ：D本 题 考 查 骨、关 节 和骨骼肌的协调 配合当骨骼肌受神经传

23、 来的刺激收缩时 ，就会 牵动 骨 绕 关 节 活 动 ，于是躯体就会产 生运 动 在运 动 中，神 经 系 统 起 调节 作用，骨起杠杆的作用，关节 起支点作用，骨骼肌起 动 力作用可见 ，人体完成一个运动 都要有神 经 系 统 的 调节 ，有骨、骨骼肌、关 节 的共同参与，多组 肌肉的 协调 作用，才能完成.【答案】 C【解析】解：A、 “金 鸡报晓 ”，是生来就有的，由遗传 物 质 决定的先天性行为 BCD、 “鹦鹉 学舌 ”、 “老 马识 途 ”、 “惊弓之 鸟 ”，都 所以，属于学习 行 为 的是“谈 虎色 变 ”都是 动 物出生后，通过 生活 经验 和学 习 建立起来的后天学习 行

24、 为 故 选 ： A（ 1）先天性行为 是 动 物生来就有的，由动 物体内的 遗传 物 质 决定的行 为 （ 2）学习 行 为 是 动 物出生后在动 物在成 长过 程中，通 过 生活 经验 和学 习 逐 渐建立起来的新的行为 解答此 类题 目的关 键 是理解掌握先天性行为 、学 习 行 为 的概念和特点.【答案】 C【解析】解：学 习 行 为 是 动 物出生后通过 学 习 得来的行 为 动 物建立后天行为 的主要方式是条件反射参与神经 中枢是大 脑 皮 层 ，不是与生俱来的而是动 物在成长过 程中，通 过 生活 经验 和 “学 习 ”逐 渐 建立起来的新的行为 社群行 为 是群体内形成了一定的

25、组织 ，成 员间 有明确分工的动 物群集行 为 ，有的高等 动 物 还 形成等 级 取食行 为 ：是 动 物通 过 各种方式 获 取生存所需的食物的行为 动 物占有繁殖或获 取食物 领 域的行 为 和 现 象，叫 领 域行 为 “召集 ”蚂蚁 排出 “项 王必死于此地”几个字，是利用蚂蚁 喜 欢 取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，写出“项 王必死于此地”几个字， 蚂蚁 嗅到气味，聚集于此从而使蚂蚁 排出 “项 王必死于此地”几个字因此是利用了蚂蚁 的取食行为故 选C此 题 考 查 的知 识 点是 动 物行 为 的分 类 解答 时 可以从 动 物行 为 的目的、 获 得途径方面来切入解答此 类题

26、目的关 键 是理解 动 物行 为 的目的、 获 得途径.【答案】D【解析】解： 动 物通 讯 ，就是指个体通过释 放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产 生行 为 反 应 。信号本身并无意义 ，但它能被快速识别 ，更重要的是它代表着一系列复杂 的生物属性，如性 别 、年 龄 、大小、 敌对 性或友好性等等。动 物 语 言有 动 作、声音、气味、分泌物性外激素。鹿遇到危险时 ，会把尾巴崛起，露出反面的白色属于动 作。故 选 ： D。鹿科 动 物将尾巴撅起，这 是用 动 作将危 险 信号告知“同伴 ”。解答此 类题 目的关 键 是理解 动 物之 间 的信息交流方式。.【答案】B【解析】解：男性的

27、生殖系统 包括精囊，输 精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统 包括卵巢， 输 卵管，子 宫 ，阴道等其中男性产 生生殖 细 胞 -精子的器官是睾丸，同 时 睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产 生生殖 细 胞 -卵 细胞的器官是卵巢，同时 卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官故 选 ： B本 题 主要考 查 人体的生殖器官可结 合人体的生殖器官图 示及功能 记 性 记忆 生殖器官是生物体产 生生殖 细 胞用来繁殖后代的器官结 合所学生物概念走进 生活，有利于学生整体把握生物知识 .【答案】 A【解析】解：女性的生殖系统 主要包括卵巢、输 卵管、子 宫 、阴道等其中卵巢能产 生卵

28、细 胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输 卵管是输 送卵 细 胞的管道，也是卵细 胞受精的 场 所；子 宫 是胚胎 发 育的 场 所；阴道是排出月 经 和 婴 儿出生的通道；男性的精囊，输 精管，睾丸，阴茎等，男性产 生生殖 细 胞-精子的器官是睾丸，同时 睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官故 选 ：A此 题 主要考 查 的是人体的生殖系统 的 结 构和功能，据此答题 此 题 解答的关 键 是明确人体生殖系统 的 结 构和各部分的功能.【答案】B【解析】解： 进 入青春期，正值 身体 发 育 时 期，要注意合理膳食，作息有规 律，保 证 均衡 营 养， 积 极参加文

29、 娱 活 动 和体育 锻炼 ，有利于身体的健康发 育。随着身体的 发 育，性意 识 也开始萌 动 ，常表 现为 从初期的与异性疏远 ，到逐 渐 愿意与异性接近，或对 异性 产 生朦 胧 的依恋。 这 些都是正常的心理变 化。 这时 候，更要注意 树 立 远 大理想，把精力集中在学习 、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相 处时 ，要做到相互帮助、勉励，共同进 步，建立真诚 的友 谊 。在人 际交 际 中，要做到自尊、自爱 。因此，体形的变 化不 仅 受性腺分泌性激素的调节 ，还 受生 长 激素的 调节 。故 选 ： B。进 入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经 系 统 以及心

30、 脏和肺等器官的功能也明显 增 强 。青春期的男孩和女孩，心理上也发 生着明 显的 变 化，生活中常常会有较 多的心理矛盾。如有了强 烈的独立的意识 、叛逆性，遇到挫折又有依赖 性，渴望得到家长 和老 师 的关 怀 。内心世界逐渐 复 杂 ，有的事情不想跟家长 交流。心理健康也是健康的重要组 成部分，青春期容易产 生心理 问题 ，所以平地应该 注意心理卫 生，促使身心健康发 展。.【答案】D【解析】解：男性睾丸产 生的 精子 进 入阴道， 缓缓 通 过 子 宫 ，在 输 卵管内与 卵巢产 生的卵 细 胞相遇，精子与卵细 胞 结 合形成 受精卵。 这 一 过 程叫受精。受精卵一 经 形成，就开始

31、分裂，逐渐发 育成胚泡，缓 慢移入到子宫 中。最 终 胚泡植入子 宫 内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这 是 怀 孕。在母体的子宫 内，胚胎 继续进 行 细 胞分裂和分化，形成各种组织 和器官。胚胎发 育到第 8 周，其外貌开始像人，从这时 起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫 内半透明的羊水中，通过 胎 盘 、 脐带 从母体的血液里获 得氧气和 营 养物 质 ，同 时把 产 生的二氧化碳等废 物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀 孕40 周左右，胎儿就发 育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产 出的 过 程称 为 分娩。所以 表示精子、 表示卵 细 胞、 表示受精卵、 表示受精。

32、故 选 ：D精子和卵 细 胞相 结 合的 过 程叫作受精，图 中 是精子， 是卵巢， 是受精卵， 是受精。据此解答睾丸 产 生的精子和卵巢产 生的卵 细 胞都是生殖细 胞，精子和卵细 胞受精的 场所是 输 卵管，子 宫 是胚胎、胎儿发 育的 场 所，胎儿通过 胎 盘 和 脐带 从母体 获得 营 养物 质 和氧气。胎盘 是胎儿和母体交换 物 质 的器官。.【答案】A【解析】解：家蚕 发 育 经过 受精卵、 幼虫、 蛹、 成虫四个 阶 段，且幼虫和成虫的形 态结 构差 别 明 显 ，属于完全变态发 育， A 正确故 选 ：A昆虫的 发 育包括完全变态发 育和不完全变态发 育昆虫的发 育 经过 受精

33、卵、幼虫、蛹、成虫四个阶 段，且幼虫和成虫的形态结 构差 别 明 显 ，不完全 变态发育指的是 发 育要 经过 受精卵、幼虫、成虫三个阶 段解答此 类题 目的关 键 是理解家蚕的发 育特点.【答案】D【解析】解:A、蛙的生殖发育过程为：雄蛙比鸟叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱 对，促进 两性生殖 细 胞排出，两性生殖细 胞在水中 结 合形成受精卵，因此，青蛙的受精必 须 在水中 进 行， A 错误 ；B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B 错误 ；C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角 边有一对鸣囊，通过鸣 叫吸引雌蛙前来交配，C 错

34、误 ；D 、青蛙发 育的四个 阶 段是：受精卵蝌蚪 幼蛙-成蛙，为变态发 育， D 正确；故 选 ： D。青蛙属于两栖动 物，两栖 动 物是指幼体生活在水中，用鳃 呼吸， 变态发 育成成体后，成体营 水 陆 两栖生活，用肺呼吸，同时 用皮肤 辅 助呼吸。青蛙的生殖方式是卵生，体外受精。注意抱对 不是交配，是为 了提高卵的受精率。.【答案】B【解析】解：从 题 干的 维 恩 图 的描述可知：上方的椭圆 表示昆虫、左下方的椭圆 表示两栖 动 物、右下方的椭圆 表示 鸟类 昆虫与两栖动 物的共同特征是变态发 育昆虫、两栖动 物、 鸟类 的共同特征是卵生鸟类 与昆虫的共同特征是体内受精故 选 ： B（

35、 1）昆虫的发 育有完全 变态发 育和不完全变态发 育两种：昆虫在个体发 育中，经过 卵、幼虫、蛹和成虫等4个 时 期的叫完全变态发 育；例如蝶、蚊、蝇 、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等发 育 经历 卵、若虫、成虫三个时 期，幼体与成体的形态结 构和生活 习 性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发 育成熟， 这样 的 发 育叫 第 页，共 39 页第 页，共 39 页第 页，共39页做不完全不同发育；例如：蜻蜓嶂螂、蜷站、蟋蟀、蝗虫等.2）两栖劝物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成 体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育.3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵

36、、孵化、育雏几个过程.解答该题的关键是理清昆虫、两栖动物和鸟类的共同特征和不同的特征.【答案】B【解析】解：女圈鸟卵的结构:里白胚盘白卵苗卵黄限 东带蛋黄即鸟卵内部发黄的部鸟卵的模式图分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对 卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚 盘, 含有细胞核，内有遗传物质，弟成行胚胎发育的部位。所以发育中的幼雏”是 由发育未来的故选：B。图中鸟卵的结构主要为：气室，胚盘，卵白，卵黄系带鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。.【答案】D【解析】解:传粉、受精完成后子房的发育情况如图： TOC o 1-5 h z 子居里m看

37、尸1* 第触+精子也受制/ $玲（H）的1.酊时啦如极触啜的（1个）机从 图 中可知： 1 个胚珠只能发 育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子图 中果 实 内有 8粒种子所以该 豌豆子房内的胚珠数量至少有 8 枚胚珠故 选 ：D一 朵 花完成 传 粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头 、花柱凋落，只有子房发 育 为 果实 ，胚珠 发 育 为 种子，受精卵发 育成胚解答此 类题 目的关 键 是理解掌握果实 、种子的形成过 程.【答案】D【解析】解：异花 传 粉往往容易受到环 境条件的限制，得不到传 粉的机会，如风 媒 传 粉没有 风 ，虫媒 传 粉因 风 大或气温低，而缺少足够 昆虫 飞

38、 出活 动传 粉等，从而降低 传 粉和受精的机会，影响到果实 和种子的 产 量因此我们 在吃玉米果穗时 ，常会 发现 有缺粒 现 象，其原因主要是传 粉不足故 选 ： D玉米的果穗常有缺粒现 象，向日葵的子粒常有空瘪 的，最大的可能是传 粉不足也就是由于植物开花时 ，由于受外界因素的干扰 ，柱 头 没有接受到花粉而导 致的 为 了弥 补传 粉不足，人们 常采取人工辅 助授粉的方法人工 辅 助授粉的最直接的意义 就是克服因条件不足而使传 粉得不到保证 的缺陷，以达到预 期的 产 量.【答案】D【解析】解：A、 花粉管中的精子分别 与 卵 细 胞和 极核 细 胞 结 合，故此 选项 不正确；B 、

39、 花粉管中的精子与 卵 细 胞 结 合叫受精，而不是双受精，故此选项 不正确；C、 是花粉，不能与 极核 细 胞 结 合，故此 选项 也不正确；D 、 花粉管中的精子分别 与 卵 细 胞和 极核 细 胞 结 合，叫双受精，故此选项 正确。故 选 ： D。图 中， 花粉落到雌蕊柱头 上后受到柱头 黏液的刺激萌发 出 花粉管，花粉 TOC o 1-5 h z 管里有两个精子，花粉管沿柱头 到达胚珠后，花粉管顶 端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与 两个极核融合，另一个精子与 卵 细 胞相融合，这 种 现 象叫双受精，这 种 现 象是被子植物特有的。应记 住并理解 绿 色开花植物双受精的概念。

40、HYPERLINK l bookmark10 o Current Document .【答案】C【解析】解：种子萌发 的 过 程：种子在萌发过 程中先吸收水分，体积 膨大，种皮胀破同 时 ，胚内的生命活动 活 跃 起来，从子叶得到营 养物 质 和能量后开始分裂和生 长 ：胚根伸 长 突出种皮，发 育成根，不久，从这 条根的周 围 又生出一些细 根；此后胚芽发 育成茎和叶、胚轴发 育成 连 接茎与根的部分故 选 ：C我 们 知道种子要想萌发 必 须满 足外界条件为 一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发 育所需的 营 养物 质 ；以及种子不在休眠期解 题 的关 键

41、 是熟悉种子的结 构以及 发 育 过 程.【答案】B【解析】解：当一 朵 花开 发 之后必 须 完成 传 粉与受精，才能结 出果 实 和种子， 传 粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头 上的 过 程受精是指精子和卵细 胞 结 合成受精卵的 过 程一般当花完成传 粉与受精后只有子房进 一步 发 育 为 果 实 果 实 与种子的形成 图 如下：第 页，共 39 页第 页，共 39 页第 页，共39页孑虎蟹卷区事废子房黑喜成 坤度 .果英地日受精卵且二翅裨子受情松极一吟睡到II荔枝属于果实，荔枝食用部分属于果皮，由子房壁发育而来.故选：B 此题考查果实与种子的形成，据此答题.形成果实和种子，必须完成的生理

42、活动是考试的热点.可以在了解果实和种 子的形成的生理过程的基础上进行理解.【答案】D【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图:底产收汕J g(It) H %1龈+鼾3如极蟆1 瞿邮(n外从图中看出:A、子房发育成果实，正确；B、胚珠发育成种子，正确；C、受精卵发育胚，正确；D、子房壁发育成果皮，而不是花瓣发育成果皮，花瓣凋落，错误。故选：D。一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。.【答案】A【解析】解：多肉植物叶片肥厚多汁，是现 下最受 欢 迎的植物品种之一其“肉乎乎 ”的外形是

43、因 为 具有 发 达的 营 养 组织 用以 贮 藏水分， 这 是 对 干燥 环 境的适 应 在春秋季 掰 取成熟而完整的叶片进 行 扦 插， 这 种繁殖方式不经过 两性生殖 细 胞结 合，属于无性生殖选项A、 图 示所示的是植物靠种子繁殖属于有性生殖，而 选项 BCD 分 别 是 压 条、嫁接、茎繁殖后代，均属于无性生殖和多肉植物繁殖方式相同故 选 ：A由 亲 本 产 生的有性生殖细 胞， 经过 两性生殖 细 胞（例如精子和卵细 胞）的 结 合，成 为 受精卵，再由受精卵发 育成 为 新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过 两性生殖 细 胞 结 合，由母体直接产 生新个体的生殖

44、方式熟 练 掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见 的繁殖方式，并理解其原理.【答案】C【解析】解：出芽生殖是由亲 代体表 细 胞分裂 产 生子代，在一定部位长 出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连 ， 继续 接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等“出芽生殖 ”中的 “芽 ”是指在母体上长 出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结 构 营 养生殖是利用植物的营 养器官来 进 行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物 细 胞不可能 进 行 营 养生殖，而出芽生殖是低等植物的一种

45、无性生殖方式A 利用葡萄糖的茎进 行生殖，即扦 插，茎属于营 养器官，因此属于无性生殖中的 营 养生殖故该选项 不符合 题 意；B 、 马铃 薯利用 块 茎的芽 进 行繁殖，也属于扦 插，因此属于无性生殖中的营 养生殖故 该选项 不符合 题 意；C、酵母菌身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，因此属于出芽生殖故 该选项 符合 题 意；D 、水蜜桃是利用嫁接进 行的无性生殖，故不符合题 意故 选 C此 题 考 查 的知 识 点是生物的生殖方式解答时 可以从出芽生殖的特点和生物生殖的方式方面来切入解答此 类题 目的关 键 是熟 记 出芽生殖的概念特点.【答案】B【解析】解：性状是指生物体所有特征

46、的总 和。 遗传 学中把生物个体所表现 的形 态结构、生理特征和行为 方式等 统 称 为 性状。任何生物都有许许 多多性状。有的是形态结 构特征（如豌豆种子的颜 色，形状，人的眼皮 单 双），有的是生理特征（如人的ABO 血型，色 觉 正常与色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为 方式（如狗的攻击 性，服从性），等等。基因是DNA 分子上决定生物性状的小单 位； 遗传 是 亲 子 间 的性状上的相似性；变 异是 亲 子 间 和子代个体间 的差异。故 选 ： B。此 题 考 查 性状的定 义 ，解答此 题 只要掌握什么是性状并能举 例即可。生物性状包括生物的形态结 构特点、生理功能、行为 方式

47、等。解答此 类题 目的关 键 是熟 记 性状的概念。.【答案】C【解析】解：同种生物同一性状的不同表现 形式称 为 相 对 性状A、豌豆的圆粒和绿粒中，圆形和绿色不是同一形状，所以不属于性 对性状.B 、狗的卷毛与狼的直毛中狗和狼不是同种生物，所以不是相对 性状C、兔的白毛、黑毛和灰毛是同一性状的不同表 现形式，属于相对性状.D 、人的身高和体重不属于同一性状，不属于相对 性状故选C此 题 考 查 的知 识 点是相 对 性状解答时 可以从相 对 性状的概念方面来切入解答此 类题 目的关 键 是熟 记 同种生物同一性状的不同表现 形式称 为 相 对 性状.【答案】C【解析】解:A、任何生物都有许

48、许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO 血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行 为 方式，如狗的攻击 性、服从性等等，A 正确；B 、生物的性状是由成对 的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总 是通 过性状来区分出不同的生物，B 正确；C、生物的性状有的肉眼可以 观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO 血型等， C 错误 ；D 、生物的亲缘 关系越近，它们 之 间 相似的性状就越多，D 正确。故 选 ： C。遗传 学中把生物体所表现 的形 态结 构、生理特征和行为 方式等 统 称 为 性状；性状是指生物体所有特征

49、的总 和。解答此 类题 目的关 键 理解性状的概念和性状的遗传 以及 显 性性状、 隐 性性状的概念。.【答案】A【解析】解： 细 胞核中能被碱性染料染成深色的物质 叫做染色体，它是由DNA 和蛋白质 两种物 质组 成，一条染色体上包含一个DNA 分子。一个DNA 分子上包含有 许 多个基因。因此选项B 、 C、 D 的 图 解是 错误 的。故 选 ： A。此题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA 分子上包含有许 多个基因。据此解答。解此 题 的关 键 是理解掌握条染色体上包含一个DNA 分子。一个DNA 分子上包含有 许 多个基因。.【答案】B【

50、解析】解:A、将花粉涂在雌蕊柱头上，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，A 不符合 题 意；B 、 进 行去雄等工作，防止自花传 粉，保 证实验 的准确性，B 符合 题 意；C、采集另一植株的花粉，不能阻止自花 传粉，不能保证实验的准确性，C不符合 题 意；D 、人工传 粉后套上 纸 袋，不能阻止自花传 粉，不能保证实验 的准确性，D 不符合 题 意故 选 ： B豌豆 严 格 进 行自花 传 粉和 闭 花授粉，在花未开之前就已经 完成了授粉，故野生豌豆都是纯 种 进 行 杂 交 试验时 ，去掉未成熟的雄蕊阻止其自花传 粉，保证试验 的准确性重点理解 实验 的 严谨 性，加深理解.【答案】A

51、【解析】解： 遗传 物 质 存在于 细 胞核里，染色体是由DNA 和蛋白 质组 成， DNA 是 遗传物 质 的 载 体， DNA 分子上具有特定遗传 信息、能 够 决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的所以菜市场 的草莓有多种口味，其口味的不同是由基因决定的故 选 ：A生物的主要遗传 物 质 是 DNA 一条DNA 上有 许许 多多的基因，一个基因只是 DNA 上的一个片段，生物的各种性状都是分别 由 这 些不同的基因控制的解 题 的关 键 是理解基因控制生物的性状第 页，共 39 页第 页，共39页.【答案】B【解析】解：人的性别遗传图解如图:男女比例1 ： 1

52、从性别遗传图解看出，卵细胞的染色体组成为22条+X.因此女性卵细胞中 的染色体组成可表示为22条+X。故选：Bo男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同, 称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体 与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形 态大小基 本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染 色体，较小一条称为Y染色体。解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。.【答案】A【解析】解:A、因夕bffi而截肢不属于遗传病，不需要遗传咨询，A错误.B、智力障碍可能是由遗传因素导致的，

53、因此亲属中有智力障碍患者 时需要进行遗传咨询，B正确；C、先天性聋哑属于常染色体 隐性遗传病，因此女方是先天性聋哑患者时需 要进行遗传咨询，C正确;D 、血友病属于伴X 隐 性 遗传 病， 亲 属中有血友病患者时 需要 进 行 遗传 咨 询 ，D 正确； 故 选 ： A遗传 咨 询 是降低 遗传 病 发 病率的重要措施，常见 的 遗传 咨 询对 象有以下几种：（ 1）夫 妇 双方或家系成员 患有某些 遗传 病或先天畸形者；（2）曾生育 过遗传 病患儿的夫 妇 ；（ 3）不明原因智力低下或先天畸形儿的父母；（4）不明原因的反复流 产 或有死胎死产 等情况的夫妇 ；（ 5）婚后多年不育的夫妇 ；（

54、 6） 35 岁 以上的高 龄 孕 妇 ；（ 7） 长 期接触不良环 境因素的育龄 青年男女；（8）孕期接触不良环 境因素以及患有某些慢性病的孕妇 ；（ 9）常 规检查 或常 见遗传 病 筛查发现异常者本 题 考 查 人 类遗传 病的 监测 和 预 防，要求考生识记 人 类遗传 病 监测 和 预 防的措施，明确遗传 咨 询 是降低 遗传 病 发 病率的重要措施，同时 要求考生了解常见 的 遗传 咨 询对 象，能根据题 干要求 选 出正确的答案.【答案】C【解析】解：近 亲带 有相同 隐 性 遗传 致病基因的可能性较 大，近 亲结 婚所生的孩子患有 遗传 病的可能性较 大，如近 亲结 婚 时 所

55、生的子女中，单 基因 隐 性 遗传 病的发病率比非近亲结蜡要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体 要高34倍.孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十 分 显 著我 们 要根据我国政府颁 布的 “婚姻法 “和 “中 华 人民共和国母婴 保健法 “，做好婚前检查 工作，把 优 生工作做到婚前孕前因此我国婚姻法禁止近亲结 婚故 选 ： C近 亲 是指的是直系血亲 和三代以内的旁系血亲 我国婚姻法已明确规 定，禁止直系血 亲 和三代以内的旁系血亲结 婚解答此类题目的关键是理解止近亲结婚的在生物科学理 论上的依据和熟知近亲结婚的危害.【答案】A【解析】解：按口侬异对生物是

56、否有利分 为有利变异和不利变异。有利变异对生物生 存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分 为可遗 传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗 传给后代；闻不境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。生物 的变异是普遍存在的如 母生九子连母十个样”。故A符合题意。故选:A。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的 现象叫遗传；生物襁代与子代之间以及子代的个体之 间在性状上的差异叫 变异。解答此类题目的关键是熟记变异的原因。有利的变异是指对生物自身生存有利而不是对人类有利。.【答案】B【解析】解：巴斯德是法国微生物学家

57、、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自 微生物，而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实 验就是鹅颈瓶实验”.女隔：直沸”群置肉液腐败巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被 杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地 进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不 发 生微生物此时 如将曲 颈 管打断，使外界空气不经 “沉淀 处 理 ”而直接 进入 营 养液中，不久营 养液中就出现 微生物了，可见 微生物不是从营 养液中自然 发 生的，而是来自空气中原已存在的微生物，从而推翻了自然发 生 论 故

58、选 ：B此 题 考 查 的是巴斯德的鹅颈 瓶 实验 的相关内容，据此作答巴斯德 实验 的内容是考试 的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资 料，了解巴斯德 实验 的内容以及结论 等知 识 .【答案】A【解析】解：化石在地层 中出 现 的 顺 序，是人 们 研究生物 进 化的一个重要的方面，不同生物化石的出现 和地 层 的形成，有着平行的关系，也就是说 ，在越古老的地层 中，形成化石的生物，结 构越 简单 ，分 类 地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层 中，挖掘出的化石所代表的生物，结 构越复 杂 ，分 类 地位越高等，陆 生生物的化石也越多。这 种 现 象 说 明了生物是由简单

59、到复 杂 、由低等到高等、由水生到陆 生逐 渐进 化而来的，另外，科学家还发现 在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，可 见A符合题意。故 选 ： A。化石是研究生物进 化的重要 证 据，化石是由古代生物的遗 体、 遗 物，由于某种原因被埋藏在地层 当中， 经过 漫 长 的年代， 经过 复 杂 的 变 化慢慢形成的。据此作答。关 键 点：在越古老的地层 中成 为 化石的生物越简单 、越低等、水生生物越多，在越晚近的地层 中，成 为 化石的生物越复杂 、越高等，陆 生生物越多。.【答案】D【解析】解：一切高等动 植物的胚胎发 育都是从一个受精卵开始的，这说 明高等生物起源于低

60、等的单细 胞生物； 鱼类 、两栖 类 、爬行 类 、 鸟类 、哺乳 类 和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有 鲤裂和 尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其 它动物和人的鲤裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动 物是从某些古代的低等 动物进化来的，所以在生物的个体 发育过程中迅速重 演了它们祖先的主要发育阶段.例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在 水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鲤裂等.因此鱼、 蛛嫄、龟、鸡、猪、牛、缈种脊椎动物和人的早期胚胎都有 鲤裂和尾，这说明 脊椎动物和人都是由古代原始的