供配电课程设计任务书资料

1、供配电技术课程设计任务书班级：火电厂集控运行14-2 班学生：目录实训任务 1 供配电基本知识实训任务 2 工厂电力负荷的计算实训任务 3 短路电流及其计算实训任务 4 工厂电气设备及一次系统实训任务 5 工厂电力线路实训任务 6 工厂供配电系统的过电流保护实训任务 7 防雷、接地及电气安全实训任务 8 工厂供配电系统的二次回路和自动装置实训任务 9 工厂的电气照明实训任务 10 工厂供配电系统运行维护与管理实训任务 1 供配电基本知识一、课程设计目的通过实训， 使学生掌握共配电的基本理论知识，能够看懂工厂供配电系统图，并在劳动观念、求实精神、工作方法与态度等方面得到锻炼和培养。二、课程设计任

2、务1）掌握供配电定义，要求，电力系统，电力网含义，额定电压标准，电能质量衡量标准，电力系统中性点运行方式；2 ）掌握电力系统图的分析法方法。三、课程设计要求1 ）分组学习讨论供配电的定义，要求，分清电力系统与电力网的区别；2 ）掌握电力系统中额定电压的算法，电能质量的判断；3 ）能根据中性点电力系统图识别中性点运行方式，能区分各运行方式的优缺点，根据现有条件选择合适的中性点运行方式；（4 ）课程设计过程中培养学生安全用电、节约用电的意识，严格以企业7S 的标准要求学生。四、注意事项（1 ）辨别各类型工厂进线电源电压大小；（2 ）分清不同发电厂发电原理；（3 ）区分电力系统，电力网的概念，电力系

3、统图的分析；（4 ）会计算各电网和电力设备的额定电压；（5 ）区分不同中性点运行方式特点，适用范围。五、课程设计步骤1、理论知识讲解（1 ）工厂供配电基本知识。工厂供配电概念，要求，发电厂类型，自备电源，电力系统的额定电压，电能质量，谐波；电力系统图识别；电力系统中性点运行方式。2 ）小组展示分小组识别电力系统图，讲清供配电顺序。3 ）总结供配电的基本环节，注意事项。六、课程设计作业观看视频（校园电力系统流程-20min; 公安系统电力系统布线-20min ）实训任务 2工厂电力负荷的计算一、课程设计目的掌握工厂电力负荷的计算方法，会进行简单的工厂电力负荷计算。二、课程设计任务给出工厂中各设备

4、的负荷情况，对工厂电力负荷进行计算。三、课程设计要求某厂变电所担负三个车间、一个办公楼和一个食堂的供电任务，负荷均为 380/220V 负荷。各部门电气设备、负荷情况如下：（一）一号车间一号车间接有下表所列用电设备编号用电设备名称数量铭牌上额定功率需要系数 K d功率因数1冷加工机床20合计 45KW0.14 0.160.52吊车组110.5KW0.120.53电焊机122KVA0.50.64电焊机28.95KVA0.50.6（二）二号车间二号车间接有下表所列用电设备编号用电设备名称数量铭牌上额定功率需要系数 K d功率因数1电加热设备24KW0.812吊车组110.5KW0.20.53电焊机

5、122KVA0.50.64电焊机14.5KV A0.50.6（三）三号车间三号车间接有下表所列用电设备编号用电设备名称铭牌上额定功率需要系数 K d功率因数1装在车间起重机7.5KW0.150.52各类装备用电器7.5KW0.80.83照明2.5KW0.80.8（四）办公楼cos备注FC=25%FC=60%FC=100%cos备注FC=25%FC=60%FC=100%cos备注办公楼接有下表所列用电设备负荷编用电设备名称铭牌上额定功率需要系数 K d功率因数 cos备注号1照明20KW0.80.82空调及通风设备75KW0.80.83电梯10KW0.60.7（五）食堂食堂接有下表所列用电设备负

6、荷编用电设备名称铭牌上额定功率需要系数 K d功率因数 cos备注号1风机、空调机、照明8.8KW0.80.82食品加工机械3.0KW0.70.83电饭锅、电烤箱、电炒锅9.0KW0.81.04电冰箱1.5KW0.70.7四、课程设计要求事项1、电力系统要求：1）从电力系统的某 66/10KV 变电站， 用 10KV 架空线路向工厂馈电。 该变电站在工厂南侧 1km 。2）在工厂总配电所的 10KV 进线侧进行电能计量。工厂最大负荷时功率因数不得低于 0.9。（ 3）供电贴费和每月电费制：每月基本电费按主变压器容量计为18 元/kVA ，电费为0.5 元 /kWh。此外，电力用户需按新装变压器

7、容量计算，一次性地向供电部门交纳供电贴费： 6 10kV 为 800 元 /kVA 。2、车间运行及环境：（ 1）生产车间大部分为一班制， 少部分车间为两班制， 年最大有功负荷利用小时数为4000h，工厂属三级负荷。38oC，年平均气温为23 oC，年最低气（ 2）气象资料：本厂所在地区的年最高气温为温为 8 oC，年最热月平均最高气温为33 oC，年最热月平均气温为26 oC，年最热月o20。地下 0.8m 处平均温度为 25 C。当地主导风向为东北风，年雷暴日数为（ 3）地质水文资料：本厂地区海拔60m，底层以砂粘土为主，地下水位为2m。五、课程设计步骤1计算车间、办公楼、食堂用电计算负荷

8、2计算全厂的计算负荷六、课程设计报告设计说明书，包括全部设计内容，并附有必要的计算及表格。（设计思路：根据题目提供的信息，分别计算各个车间，办公楼，食堂的计算负荷，再将每一个用电场合的计算负荷求和，估算出全厂的计算负荷。附图为此工厂电力系统图。）VV 3 X 120+1 X 50GW30-12/400-12.5+RW4-10G/300GW30-12/400-12.5JDJ101000/100VJDJ-101000/100401SQ40一号变电所1DW15-400/300FQYJV29-10-3X351234HL3PX100ASSSHL3PX60ASSSQ HL3PX100ASQQ HL3PX30ASQ12345FFFFFQQQQQBW0.4-12-1二号变电所QS5678HL3PX200ASSSSQ HL3PX60ASQ HL3PX100ASQ67890111FFFFFFQQQQQQC1234567891012C一号车间二号车间三号车间办公楼食堂实训任务 3 短路电流及其计算一、课程设计目的通过实训，使学生掌握短路电流原因、危害、形式，会计算系统的短路电流，了解短路电流的效应。并培养学生的安全用电、节约用电的良好意识。二、课程设计要求1 ）分组学习讨论日常生活中所知道的短路现象，分析其原因，危害，形式；2 ）分组