2021年辽宁省各市中考试题集（语文）5套

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年辽宁省各市中考试题集（语文）5套启用前绝密 试卷类型：A2011年辽宁抚顺、铁岭市初中毕业生学业水平升学考试语文试题整理录入：青峰弦月一、积累与运用（30分）1.阅读下面语段，回答（1）-（3）题。（4分）宽容是善良者对人对事的接纳，宽容是高尚者精神的成熟、心灵的丰盈。天空容留每一片云采，不论其美丑，故广阔无边；大海容留每一朵浪花，不论其清浊，故浩瀚无际。请相信，宽容具有永恒的魅力。（1）请将语段中画横线的句子正确、工整、规范地抄写在田字格内。（2分）（2）给语段中加点的字注音。（1分）丰盈（ ） 清浊（ ）（3）语段中有一个错别字，请找出来并加以改正

2、。（1分）改为2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。（2分）生活中处处 着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗 的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心， 所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。A.培育 细致 收藏 B.孕育 细腻 收藏C.孕育 细致 搜索 D.培育 细腻 搜索3.下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。国务院为此召开专项工作会议，要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。改

3、为：改为：4.结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。（2分）我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱； ， ， ；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。5.名著知识填空。（3分）（1）“多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。”此段文字是法国作家罗曼罗兰在名人传中对 的高度评价。（2）猪八戒是说西游记中的主要人物之一，是书中最具喜剧特色的形象。请写出与他有关的两个情节。6.语言的实际运用。（2分）最近，爸爸因新城

4、区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话，表达对爸爸的理解，并劝慰妈妈。（不超过30字）7.文言诗文填空。（11分）（1）落红不是无情物， 。（2） ，将登太行雪满山。（3） ，草色遥看近却无。（4）感时花溅泪， 。（5）学而不思则罔， 。（6）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。（7）在江城子密州出猎一词中，苏轼用“ ， ， ”表达了自己有志于亲上前线、保卫边疆、报效国家的爱国情怀。（8）人生需要树立远大的理想，也许我们还没有找到施展抱负的天地，但我们可以用古人的诗句激励自己： ， 。8.下列说法有误的一项是（ ）。（2分）A.闻王昌龄左迁

5、龙标遥有此寄是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。B.孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。鱼我所欲也选自孟子告子上C.曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。D.曹刿论战选自战国策。战国策是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。9.对文天祥的过零丁洋赏析有误的一项是（ ）。（2分）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。A.这首诗概括了一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。B.颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象

6、贴切。C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。D.尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。二、阅读（满分60分）（一）阅读下面两段文言选文，回答10-13题。（10分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮的出师表）小人所好者，禄利也；所贪者，财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也，君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而

7、相益；以之事国，则同心而共济，此君子之朋也。故为人君者，当退小之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。（节选自欧阳修的朋党论）暂相党引以为朋：暂时互相勾结而成为朋党。朋：朋党，指因志趣相同或利益相同而结合起来的集团。退：排斥，排除。10.解释加点词语的含义。（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝：（2）君子则不然 然：11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（2）以之事国，则同心而共济。12.两文中针对用人问题分别向君主提出了什么建议？请用原文回答。（2分）13.从画横线的句子可以看出诸葛亮与欧阳修认定人才的标准有哪些相同的地方？（2分）（二）阅读下面的选文

8、，回答14-19题。（20分）母亲，我是你儿子是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢！”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游，尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说：“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重

9、的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说：“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢！”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说：“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了，头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。母亲这一觉睡了5个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才

10、稍稍松了口气。10个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。”这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。（A）我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。

11、我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的！”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她儿子”话一出口,泪就跟着流下来。一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话：“儿子,妈坐火车去看你吧。”（B）我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”“可是,儿子,妈真的想你了”我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带

12、去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？14.选文标题有哪两层意思？（4分）15.下面句子中加点词语用的是否恰当？为什么？（3分）一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。16.第段画横线部分在文中有什么作用？（4分）17.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（4分）A.我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。B.我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”18.第段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）19.

13、“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，“我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题？说说你的理解。（2分）（三）阅读下面的选文，回答20-24题。（15分）均衡营养更健康我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。中国人究竟缺少哪些营养元素呢？钙、维生素B2和维

14、生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一。科学显示，人体每天对钙质的需求量为800毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查，全国人均每天摄入维生素C量为100.2毫克，已达到100毫克的标准。但是，维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。有文章分析中国居民维生素C的实际摄入量仅达50毫克。另外，我国人均每天摄入锌12毫克，比需求量少20

15、%。青少年儿童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。人体补充营养元素的基本原则是：把所缺的全部补齐，补缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。比如：钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被

16、耗损，通过量，锌会损失；铁促进维生素B族的代谢；锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同；另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生

17、素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。20.理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。（4分）指出中国人营养元素摄入现状 分析现行补充的误区并提出建议21.第段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）22.下面句子中加点词语可否去掉？为什么？（3分）维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。23.下列说法与选文内容不符的一项是（ ）。（2分）A.中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。B.中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。C.因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。D.补充维生素和矿

18、物质一定要有统筹思想，并非越多越好。24.中国人应该如何科学地补充营养元素？请结合段内容回答。（3分）（四）阅读下面的选文，回答25-29题。（15分）守住心灵的高度孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。平日里，他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱，内心极为愤怒。当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工，甚至令所有工人统统跪下时，只有他拒绝下跪，一个人直直地站着。孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节，更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。一个普通的中国人，在强权与暴力面前不屈服，守住了自己心灵的高度。无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则，就是说要守

19、住心灵的高度。霍英东，在中国的政界、商界、体育界声名显赫。他从小吃苦，靠着聪明的头脑和不懈的努力，积累了大量财产。他没有为富不仁，而是热心公益，多年来为社会捐款多达200亿元。他说过一句话：“有钱，是上天赐给你做善事的机会。”霍英东是商界的精英，是精神上的富翁，更是守住心灵高度的楷模。然而有人却在金钱、荣誉面前，暴露出丑陋的人性。陕西农民周正龙和他身后的利益集团，制造了哄动一时的“华南虎”事件，就是为了骗取国家的大量拨款及由此可能带来的荣誉。对名利的追逐让他们忘记了生命的最终目标，他们也因此被钉在历史的耻辱架上。守住心灵的高度，需要心系天下不甘平庸的情怀。早在两千多年前，孟子就提出了“乐以天下

20、，忧以天下”的主张，伟大的爱国诗人屈原更是用生命诠释了理想。屈原出身贵族，在楚国本来有着较高的地位，生活无忧，但是在“举世皆醉”中，他没有随波逐流，而是在真理面前挺身而出，即使被放逐，也决不向邪恶势力低头。虽然他的生命随着汩汩流淌的汨罗江水一同远去，但他以天下为己任的胸怀令人敬仰，他也成为中国人的光辉榜样，只有那些自觉地把自己生命与祖国人民的利益结合在一起的人，才是真正大写的“人”！守住心灵的高度，需要雄厚的资本和健康的心态。在风靡欧洲的法国网球公开赛中，美丽的中国女孩李娜，历经多场苦战，横扫众多欧洲劲敌，杀入冠亚军决赛。万众瞩目之下，她战胜了强劲的对手意大利网坛老将斯齐亚沃尼。全面扎实的技术

21、、稳定出色的发挥，使她成为本次比赛的冠军，作为亚洲获得大满贯赛冠军的第一人，面对如此殊荣，李娜没有忘乎所以，而是用动听娴熟的英语，微笑着告诉世界：只要有底气，没有什么不可以！当一个人凭借着自己的努力拥有了在世上立足的雄厚资本，就会战胜压力与诱惑，直面自己的心灵。守住心灵的高度，需要顽强的毅力和执着的精神。悬崖上的松树令人敬佩。悬崖上少土，需要它拥有刺穿岩石的力量；悬崖上少水，需要它拥有忍受饥渴的意志；悬崖上少有人照顾，需要它用心灵抚慰自己。树是如此，人又何尝不是？追寻真理的路上，一定会充满荆棘，充满危险。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”罗斯福也说：“生活好比橄榄球比赛，原则就是奋力冲向

22、底线。”只有具备非凡的毅力和不达目的誓不罢休的精神，才能坚守住自己的人生准则。真诚勇敢地面对生活吧，这是我们每个人都应追求的目标。只有让心灵高高地站立着，我们才能体验到真正的幸福，人生才会更加美好。25.本文的中心论点是什么？（3分）26.第段有什么作用？（3分）27.第段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分）28.选择下面一个人，写出他的事例，用来充当本文段中任意一段的论据。（3分）陶渊明 陆游 邓稼先 袁隆平 成龙 何祥美 比尔盖茨 海伦凯乐（1）选择 的事例，充当第 段的论据。（2）事例：29.阅读下面材料，说一说真正做到“守住心灵的高度”，除选文所论述观点外，还应该具备哪些品质

23、？至少写出三点。（3分）陈文原是福建一名大学生，被网友亲切地称为“收碗哥”。他每天饭后都在学生食堂里收拾餐具。从视频上可以看到，他手臂上下翻飞，原本杂乱的餐具瞬间被分门别类收拾好。据统计，在两分钟时间里，他收了整整两千只碗盘。他来自农村家庭，靠助学贷款上了大学，此后没有再向家里要过一分钱，课余凭借在学校食堂收碗赚取学费，现已偿还大部分贷款。面对许多因欣赏而有意招聘他的大企业，他婉言谢绝。他计划先把功课学好，把碗收好，毕业之后再自己创业。三、写作（满分60分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）有些事不必等待来（二）幸亏有要求：1.如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文

24、。2.文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。3.字迹工整，书写清楚规范，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2011年辽宁抚顺、铁岭市初中毕业生学业水平升学考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（满分30分）1.（1）抄写正确、工整、规范，2分；抄写正确但不够工整、规范，扣1分；工整、规范，但抄写不正确，扣1分。（2）yng zhu，1分。（3）“采”改为“彩”，1分。此题共计4分。2.B，2分。3.食品安全问题引起了社会各界的广泛关注。1分。当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的违法行为。（或“的不法行为”或

25、“的行为”“的做法”等等，意思对即可。）1分。此题共计2分。4.此题为开放性试题，答案不唯一，符合题意要求即可。2分。示例一：向往溪流，向往它沁人心脾的清凉，（1分）向往它追求理想的执着。（1分）示例二：向往大海，向往它一望无际的辽阔，（1分）向往它拨打宽阔的胸怀。（1分）5.（1）贝多芬；（1分）（2）高老庄娶亲 四圣试禅心 义激猴王等。每空1分，计2分。此题共计3分。6.此题为开放性试题，答案不唯一，围绕理解父亲、安慰母亲来写即可。符合题意要求，1分；语言流畅，1分。此题共计2分。示例：妈妈，爸爸这样都是为了我们的城市和我们的家；您放心吧，我会努力学习的。7.本题答案如有错别字，该空不得分

26、；每空1分，此题共计11分。（1）化作春泥更护花 （2）欲渡黄河冰塞川 （3）天街小雨润如酥 （4）恨别鸟惊心 （5）思而不学则殆（6）食之不能尽其材 （7）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 （8）“会当凌绝顶，一览众山小”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“欲穷千里目，更上一层楼”等，能激励人的古诗句均可。8.D，2分。9.C，2分。二、阅读（满分60分）说明：阅读部分的简答题，考生的回答与该题的答案大意相符即可。（一）（10分）10.尝：曾经，1分；然：这样，1分。此题共计2分。11.（1）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。2分。（2）用它们（或这些，或“道义、忠信、名节”）来

27、效力国家，就能够同心协力，共同把国家治理好。2分。此题共计4分。12.诸葛亮提出的建议是“亲贤臣，远小人”，1分；欧阳修提出的建议是“（当）退小人之伪朋，用君子之真朋”，1分。此题共计2分。13.爱国、爱惜名节等，1分；遵守道义，善良等，1分；忠诚守信，1分。答出任意两点即可。此题共计2分。（二）（20分）14.表明人物之间的关系（或交代两个主要人物），2分；表达儿子要成为母亲依靠的强烈责任感和决心，2分。（若回答：表达母子间的深情，可给1分。）此题共计4分。15.恰当，1分；生动形象地再现儿子给母亲打电话时的语言特点（或耐心态度），1分；体现出儿子对母亲的理解（或孝顺、包容、爱心、思念），1

28、分。此题共计3分。16.交代母亲身体情况和母亲顽强能干的性格特点，以及母亲对儿子的爱，1分；这是母亲坚持送“我”和“我”感恩母亲的原因，1分；表达了我对母亲的理解，1分；为下文（妈妈送我等）情节发展作铺垫，1分。此题共计4分。17.A.动作描写，1分；生动细致地写出了儿子对母亲的细心与关爱（或照顾周到），也体现了“我”对母亲的感恩，1分。共计2分。B.语言描写，1分；用批评的语气表达儿子对母亲的担忧，传递爱的情感，体现了儿子的孝顺和体贴，1分。共计2分。此题共计4分。18.对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点

29、即可。此题共计3分。19.不能。诗歌重点是歌颂母亲，表达出对母亲的感激和赞美，1分；选文除此之外，侧重表现儿子的有责任感（或孝顺、懂事、勇于担当等）以及母亲对儿子的依恋，1分。此题共计2分。（三）（15分）20.列举中国人缺少的营养元素，2分；说明人体补充营养元素的基本原则，2分。此题共计4分。21.列数字（列数据）和做比较，1分；准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注（警醒、思考），2分。此题共计3分。22.不能去掉，加点部分起修饰（限制或强调）作用，1分；说明煮熟的蔬菜维生素C大部分被破坏，但不是全部被破坏，1分；这样体现说明文语言准确严密的特点，若删去，与事实不符，使

30、说明不准确，1分。意思对即可。此题共计3分。22.C，2分。24.根据中国人的饮食结构和体质特点，1分；在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案，1分；把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡，1分。此题共计3分。意思对即可。（四）（15分）25.无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则（或：人应该守住心灵的高度。或第段）。3分。26.举出孙天帅为维护尊严不屈服的事例，引出论点，1分；作为事实论据证明论点，1分；引起读者的思考，1分。此题共计3分。27.道理论证、举例论证。1分，具体有力地证明了“守住心灵的高度，需要心系天下不甘平

31、庸的情怀”，1分；进而证明中心论点，1分。此题共计3分。28.此题为开放性试题，答案不唯一。（1）围绕分论点恰当选择事例即可，1分；（2）叙述事例能够紧扣分论点，1分；语言流畅通顺，1分。计2分。此题共计3分。示例：（1）袁隆平 （2）袁隆平怀着“中国人能养活中国人”的理想，凭借严谨的科学态度和矢志不移的科学精神，在杂交水稻的研究方面取得了突出的成果，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了贡献，令世界为之折服。29.（1）有理想，有远见，有人生规划，1分；（2）脚踏实地，吃苦耐劳，刻苦努力，1分；（3）自强自立，1分；（4）相信自己，1分；（5）能抵御诱惑（不为诱惑所动），1分；等等。答出三点即

32、可。此题共计3分。三、写作（满分60分）评分标准略大连市2011年初中毕业升学考试语文试卷一、积累与运用(28分)1请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)春华秋实 周而复始2给加点字注音，改正加横线词语中的别字。(4分)(1)各具风韵 (2)风餐露宿 (3)美不盛收 (4)因地治宜3在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。(2分)李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。4从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。(2分)呼朋引伴 草长莺飞回味无穷 抑扬顿挫5下列关于作家、作品的表述，错误的一项是( )

33、。(2分)A记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等，羚羊木雕和爸爸的花儿落了都采用了插叙手法。B丹麦童话作家安徒生的皇帝的新装写了一个皇帝受骗上当的故事，主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。C“城春草木深”中的“城”指长安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。D隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，出师表中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。 。6默写填空。(10分)(1)风烟俱净， 。从流飘荡， 。 (吴均与朱元思书)(2) ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 (普希金假如生活欺骗了你)(3)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ， 。(陆游十一月四日风雨大作)(4)

34、十则中提倡的“推己及人，仁爱待人的处世之道是“ ， 。”(5)古诗苑漫步，同学们吟诵苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，吟诵辛弃疾的“ ， ”，感受古人忠君报国、建功立业的一腔热血。 (用破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的句子回答)7请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。(6分)(1)提示词：骆驼祥子 人物经历 主题三起三落(任举两例)：主题：(2)名著 人物 事件 人物作为 性格水浒 武松 施恩快活林酒店被霸占 宋江 梁山泊主事 忠心二、古诗文阅读（l 6分)(一)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之

35、，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨。皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。(节选自史记陈涉世家)8解释文中加点的词。(3分)(1)吴广素爱人(2)以激怒其众(3) 从民欲也9用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)10“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。(1分)(二)建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽

36、，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”(节选自三国志，有删改)解释曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽：通“擒”。白马：地名。封：封存。1 1下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)A 若有作奸犯科及为忠善者(出师表)B及郡下，诣太守(桃花源记)C及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D徐公何能及君也(邹忌讽齐王纳谏)12用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)13用“”为文

37、中画波浪线的句子断句。(2分)14面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么 (用文中的句子回答)(2分)(三)夏夜追凉杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。15结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)三、现代文阅读(36分)(一)阅读花开半时偏妍，完成1619题。(14分)花开半时偏妍李光烈相对完整而言，“半”无疑是未完成的一种状态，是令人遗憾的一种缺失，然而，“半”又何尝不是一种高妙的境界你一定懂“泰极而否”的道理，事物发展到一定程度，就会向它的对立面转化了。水满则溢，月盈则亏。花儿美艳盛放之时，就是残败零落之日。花开半时偏妍，人生中，

38、我们要拥有“半”的智慧。生活中处处存在着“半”中隐美的道理。爬山的过程最美，半山腰的感觉最好。攀爬中掺进了人们对美景的想象，虚实相生之间，美便无限扩伸与延展。一旦爬到了山顶，一切景色尽收眼底时，反而会有一丝失落感隐隐而生。“半”的智慧也表现在艺术创作的留白上。众所周知，绘画中描摹可观可触的有形之物不是什么难事，要让抽象无形的语言、声响和思维等入画，就不那么容易了。齐白石的水墨画蛙声十里出山泉就是留白的经典之作。齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面，为我们展示了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹，可以说，齐白石只画出了一半，但妙就妙在通过虚出的一半，撩拨起观众

39、二度创作的强烈欲望与冲动，使“蛙声”这_难以描摹的意象，在人们的想象中得以生动而鲜活地再现有限的画面与无限的想象形成珠联璧合的完美融合。齐白石的成功给我们以启迪：运用“半”的智慧，成就艺术留白，使艺术创作达到至高的境界。“半”，还可理解为一种为人处世的修养。人们常说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不把事情做得太过，留有回旋余地的“半”，是为自己，也是为别人开启了一扇门。“半”，是一种宽阔的胸襟!李密蓭诗云：帆张半扇免翻颠，马放半缰稳便。半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展。愿我们知晓“半”的道理，掌握“半”的艺术，达到“半”的修养，无边受用“半”的恩赐与智慧。(选文有删改)16由“花开半时偏妍”，提

40、出了怎样的观点 (2分)17第段是如何阐述“半”的智慧也表现在艺术创作的留白上”的 请简要回答。(4分)18阅读下面的句子，回答括号里的问题。(4分)(1)攀爬中掺进了人们对美景的想象，虚实相生之间，美便无限扩伸与延展。(“虚实相生”在这里是什么意思 )(2)但妙就妙在通过虚出的一半。撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动。(“撩拨”一词在这里有什么作用 )19第段中说“不把事情做得太过”，请从初中语文课文中选取一个事例加以印证。(正、反面事例均可，30字以内)(4分)(二)阅读回家去问妈妈，完成20-24题。(22分)回家去问妈妈毕淑敏那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说

41、到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成 以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再-罗嗦。我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口

42、碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀 从此，母亲就真的噤了声。蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血

43、书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的的记忆。(选文有删改)20本文写了一件什么事 这件事引发了的哪些感悟 (感悟答出两点即可)(4分)21如何理解第段中画横线句子的含义 (3分)22从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。(4分)23联系上下

44、文，说说第段在文中的作用（4分）24读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分)四、作文(70分)2 5任选下面一题作文。(1)题目：这样做，值得或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。要求：以记叙为主，兼用多种表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。(2)“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”自然万物皆能容纳，一个

45、人、一个国家何尝不应如此呢 容纳是包容，是接纳，是一种胸怀和气度它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提。请以“容纳为话题写一篇文章。要求：自拟题目；自己立意；自选文体，但要文体明确；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。大连市2011年初中毕业升学考试语文参考答案及评分标准一、积累与运用(28分)1（2分）字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写 错字、写出田字格外的不得分。 2（4分）(1) yn (2)s (3)胜 (4)制（一处1分）3（2分）人们津津乐道地述论此事（津津乐

46、道地谈论）修改意见：把“津津乐道”改为“津津有味”（把“津津乐道”改为“饶有兴趣” 删去“地谈论此事”）（正确标示语病处1分，修改意见1分）4（2分）示例1：春天来了，草长莺飞，鸟儿呼朋引伴，唱出宛转的歌。 示例2：语文老师在朗读课文时抑扬顿挫，声情并茂，令我们回味无穷。（不合情理、不合逻辑、 只用一个词或有一个词运用不当，扣1分） 5(2分)B6（10分）(1)天山共色任意东西 (2)一切都是瞬息一切都将会过去(3)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 (4)己所不欲勿施于人 (5)了却君王天下事赢得生前身后名（每小题2分。两空累计写错两个字扣1分，写错3个字该小题不得分）7（6分）(1)辛苦攒钱买

47、的车被大兵抢走买车钱被孙侦探敲诈去了 为安葬虎妞把车卖掉（三选二，一点1分，共2分） 旧社会不让好人有出路（旧社会穷苦人难以翻身）（1分） (2)醉打蒋门神（1分） 仗义（有恩必报）（1分）改聚义厅为忠义堂（立起“替天行道”杏黄旗）（1分）二、古诗文阅读（1 6分） （一） 8（3分）(1)平时（向来、一向） (2)来（用来） (3)依从（顺从、听从） （每小题1分） 9（2分）军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过（剑）杀死了军官。（译出“剑挺”得1分，大意对得1分）10（1分）反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役） （二） 11（2分）C12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃得1

48、分，大意对得1分）13（2分）曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）14.（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。 （三） 15（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。三、现代文阅读（36分）（一）花开半时偏妍 16（2分）我们要拥有“半”的智慧。 17（4分）首先阐述抽象无形之物难以入画（1分）：接着举出齐白石留白的经典之作的例子（1分），阐明留白产生的艺术效果（1分）；最后得出结论：运用“半的智慧，可使艺术创作达到至高境界（1分）。

49、 18.（4分）(1)眼前景色和想象的美景相互交融（2分）。 (2)这里运用拟人的修辞 方法（“撩拨赋予“画以入的动作），形象地表达了激发、引起的意思（1分）， 突出了留白的妙处（突出了齐白石虚出一半的妙处）（1分）。 19.（4分）示例：夏洛克冷酷无情，坚持索要一磅肉，落得人财两空。（杨修恃才放旷， 多次触及曹操的忌讳，最终酿成杀身之祸。）（事例典型3分，表意流畅1分，超出 字格扣1分，事例不是取自初中语文课文不得分。） （二）回家去问妈妈20（4分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。母亲是最了解我们

50、的人，最想要的真诚就在母亲那里。 趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交 流。（2分，答出两点即可） 21（3分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我 们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。22（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 （把“母亲”比喻成“老艺人，把“我们”比喻成“精品）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。23（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分)；紧扣 文题（1分），呼

51、吁人们抓紧时间与父母交流（1分）。 24（7分）要求：能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。四、作文(70分)25分项评分标准辽宁省朝阳市2011年初中升学考试语 文 试 卷（考试时间150分钟 试卷满分150分）一、积累与运用（30分）1将下面一句话书写在方格中。要求：正确、规范、美观。（2分）数风流人物，还看今朝！2阅读下面的语段，完成（1）（3）题。（6分）美丽的圣湖，静若处子，隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠，依山而走，似舞动的衣袂，_，一眼不可穷尽。若想ku其全貌，环湖一周有250公里之遥。从空中俯kn圣湖，漫溢的湖水，酷似一束_的珊瑚。（

52、1）给加点字注音。（2分）北麓（ ） 翡翠（ ）（2）给语段中的两处拼音写上汉字。（2分）ku其全貌（ ） 俯kn（ ）（3）将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）A若隐若现 B虚无缥缈 C别具一格 D玲珑剔透3下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）A百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。B“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。C在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。D智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散，智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司

53、7日宣布部分航线停飞。4日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。（6分）（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（4分）示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。形式一：_形式二：_（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。（2分）_5走进名著。（4分）（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A王勃送杜少府之任蜀州初唐四杰B郦道元三峡水经注疏C笛福鲁宾逊漂流记美国D高尔基童年自传体小说（2）填空。（2分）罗曼罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作

54、家，他创作的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家_、俄国作家_的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。6古诗词默写。（10分，每空1分）（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）_，一览众山小。（杜甫望岳）（3）停杯投箸不能食，_。（李白行路难）（4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这种奉献精神，常使我们想起李商隐无题中的名句“_，_”。（6）将辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的上阕补写完整。_，_。_，_，沙场秋点兵。二、阅读（60分）（一）阅读甲乙两段选文，回答7-11题。（15分）甲 环滁皆山也。其西南诸

55、峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修醉翁亭记）乙凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡

56、，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼灵璧张氏园亭记）解释灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（bin）：汴水。 余浸:支流。 岩阜：假山。 芡(qin)：水生植物。 富：丰饶的物产。7解释下列加点词语的含义。（4分）（1）醉翁之意不在酒 意：_（2）佳木秀而繁阴 秀:_（3）修竹森然以高 修：_（4）以为陂池 以：_8. 将画线句子译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：_（2）其深可以隐，其富可以养。译文：_9细读甲文第二段文

57、字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。（2分）春季：_ 秋季：_10根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在乙文中的A、B处。（2分）A：_ B:_11甲乙两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。（3分）_（二）阅读下面选文，回答12-17题。（19分）快乐，让我们一起慢慢变小陈祖芬我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双，是一只。高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着

58、台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：大皮鞋，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。我家里已经有很多人快乐地生活在

59、一起。各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，

60、但是我愿意。于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。是出奇是惊喜是不可思议！我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本童话展示柜和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。让他们，送去单纯，送去天真，祝愿美好